任职以来班主任工作总结

1、-精选公文范文-任职以来班主任工作总结 篇一：任职以来工作总结 任职以来数学教学工作总结 拟写人：李先龙 2014年9月8日 任职以来数学教学工作总结 我叫李先龙，男，汉族，1982年4月出生，2007年7月毕业于六盘水师范高等专科学校数学教育专业。2008年9月特岗教师招考考入水城县木果镇新建小学，任教至今，一直从事班主任工作和小学数学教育教学工作。2009年9月评为小学二级教师，2011年1月取得贵州师范大学数学与应用数学专业本科文凭，2012年12月经职称评审通过，评为小教一级教师。现将自己任小学数学教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下： 一、政治思想品德方面 自参加工作以来，我热爱中

2、国共产党，拥护党的基本路线、方针和政策，积极热情参加校内的各项政治活动，认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，努力学习构建和谐社会的理论，每天坚持读书看报，收看电视新闻，了解国内外大事，及时了解党的路线、方针、政策，和改革开放后的重大成就，不断提高政治思想觉悟和理论水平。自觉遵守教师法中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。在新时期，

3、我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。在教育教学工作中，深受社会和师生好评。 二、班主任工作方面 在班主任工作中，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，积极实施素质教育，促进了学生的全面发展。以“爱心渗透，真情奉献”为教育理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为指导，开展教育工作。重视学生思想道德教育，为了使学生养成良好的行为习惯，加强对学生进行中学生守则和中学生行为规范的教育，并制定出切实可行的班规。开展多种形式的主题班会，对学生进行理想教育，爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，安全教育。做到对学生一律平等，真心实意爱学生，了解学生的思想

4、状况，及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。我注重教育学生遵守校纪班规，树立法制观念，激励学生学习竞争，但不是嫉妒。注重科学育人，重视其创新能力的培养。经常开展丰富多彩的课外活动，营造良好的集体氛围。所任班主任工作成绩突出，多次获得学校领导好评。 三、教育教学能力方面 自履职以来，我担任班主任、数学教学、体健、科学等教育教学工作，并先后兼任数学教研组组长、图书管理员、后勤和学校食堂管理等工作。 我在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学能力。在教学中，认真钻研教学大纲、课程标准，结合学生实际，制定教学计划。把握教材知识体系，明确目标、重点和难点，精心

5、设计教案，因材施教。为提高教学质量我坚持做到以下几点： 1、认真做到全面的备课 每堂课坚持备三遍，坚持课前通看，坚持课后反思。新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我的备课认真做到了如下三个方面： （1）备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 （2）备学生：了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 （3）备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、

6、如何安排每节课的活动等 2、努力营造活跃的课堂 组织好课堂教学，坚持小组合作学习与学生独立自主学习相结合，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。3、注重抓好后进生转化 要提高教学质量，要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上，我针对不同的学生采取不同的方法，先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们，取得他们的信任。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；

7、还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学。 担任班主任工作期间，我自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务，且有较强的组织管理能力。在担任数学教研组组长时，主动开展教学研究和教学交流活动，并上好示范课，受到了学校领导和教师的好评，在担任图书管理员时，我培训了一批小小图书管理员，受到了领导的一致好评，不管在哪个岗位我都坚持要把工作做到最好。 四、教研及论文方面 我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能，还要不断探索，不断改革，以适应社会不断发展的需要。我总是积极参加教研活动，经常主动地和同学科的老师一起

8、探索教学教改问题。以教研促教改，以教改促教学，探索数学教学的新方法。我坚持上好研究课、公开课，不断总结教学实践经验。所撰写的论文新教材要注重能力的培养在国家级刊物基础篇二：班主任工作总结 工作总结 本人自任职以来,思想政治表现良好,坚持四项基本原则,自觉坚定地贯彻执行党的教育路线、方针、政策。忠诚于党和人民的教育事业，教育思想端正，有良好的职业道德。敬业爱岗，尽职尽责，无私奉献，对教育事业有高度的责任感和较强的事业心。 在教学工作中能严于律己，为人师表，身教重于言教，时时处处关心，爱护学生，为学生的进步而快乐，为学生的落后而忧虑工作上，服从组织安排，任劳任怨，以大局为重，自觉履行教师义务，努力

9、做好本职工作。和同事互相配合，关系融洽。 在班主任工作方面，我努力搞好班上学生的政治思想工作，积极开展第二课堂的主题班会，并针对学生实际情况，分别召开班干部，上下层生，团对象等会议，从不同角度加强对学生的政治思想教育，引导学生努力向上，刻苦钻研。经常带领班上学生参加绿化、美化校园的活动，办好班级的班报、专栏等。还定期进行有目的、有针对性 的家访，及时发现和解决学生中存在的问题，做为一个班级的“火车头”，班主任的日常琐碎工作很多，我不厌其烦，乐此不疲。 任何一个班级都有上下层生存在，要形成良好的班风、学风，只要认真做好“培优转差”的工作。对待上层生，我挖掘潜力，激励他们向更高层次冲刺。例如，20

10、09年我班庄梓浩同学，其他科成绩不错，但数学科偏科，而且它对数学这科缺乏学习兴趣，为了使他的成绩平衡发展，更为拔尖，我便找他谈心，向他讲明学好数学的重要性，并给他做一些灵活性趣味性强的题目，培养他学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，庄梓浩上课时显得思维活跃，踊跃回答问题。一发现他在数学学习上有进步，我便鼓励表扬，树立他学习数学的自信心。有了兴趣，有了信心，庄梓浩学习数学的劲头十足，由原先是我找题目给他做，到后来则是他一下课就拿题目来问我。他的成绩突飞猛进，在期末考试中取得镇总分第一名的好成绩，其中数学考了120分。 多年的班主任工作，使我认识到教师既要热爱优生，又要热爱差生，甚至偏

11、爱差生。因为那些调皮捣蛋的学生更需要老师用爱去感化他们，溶解他们对师道尊严的老师的心理隔阂，使他们感受到师者的温情，使他们“亲其师、信其道”。2009年，我班有一个学生，叫庄浩鸿，上课经常迟到、早退，无心向学，调皮顽劣。我坚信“即使是朽木，也能雕”，为了转化这个后进生，我多次进行家访，了解其思想根源，使思想工作能有的放矢，对症下药。班干部换届时，有意让他担任班里的劳动委员，检查卫生，从而改掉他的不做值日的毛病。上课时，遇到一些难度小的题目，鼓励他举手回答，并及时给予表扬，让他树立学习的自信心。课后时和他接近，多和他谈心。经过了努力，这个学生发生可喜的变化。期末考各科成绩均在80分以上，其中数学

12、还考了110分，且尊师守纪，积极上进，学习兴趣很浓。 在教学上，我依纲靠本，认真钻研教育、教学业务知识，努力提高自己的专业知识水平，胜任中学数学教学。在教学工作中能全面贯彻党的教育方针，结合学生实际，紧靠教学大纲，深入钻研教材，熟悉教材及其知识系统，深化教学改革，不断提高教学艺术，充分运用启发式教学，注意由浅入深，由旧引新，由表及里。并能运用通俗易懂，学得牢。 近年来，我多次承担学校、级的数学公开课，均受到领导及听课教师的好评。我也经常组织参加数学教研活动，就“如何提高新课标课堂质量”等专题进行讨论。2007-2009在上东浦初级中学主讲的数学的课堂教学讲座、如何转化差生的班主任工作经验总结，

13、得到学校领导，老师的充分肯定。 多年来，我也致力于创作的耕耘。例如本人所作浅谈中学生的过错行为及其矫正对初中生错误行为进行分析寻找方法对症下药。还有初中数学应培养学生“发思”的能力阐述培养初中生“反思”能力的重要性及方法。 有辛勤的劳动，必定有丰硕的成果。由于本人的努力，更因为学校领导、同事的支持、帮助，我所任班级班风、学风良好。每年统考，成绩总是名列前茅，合格率均为90%以上，优秀率均为30%以上，受到学生家长，学校领导、同事的好评。 今后，我将一如既往，坚持不懈的献身于教育事业，争取更大成绩，报效祖国和人民。篇三：班主任工作总结 班主任工作总结 南城县第一小学刘剑英 时光飞逝，转眼间和可爱

14、的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。为了使新学期班级上能有更新的气息，现将本学期的工作总结如下： 一、培养学生的良好习惯。 回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律散。我从培养学生良好习惯入手，从坐、站、举手、排队等一一教起。课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。时间一长

15、，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。 二、安全教育工作 大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，我们学校特别重视安全工作。因此，本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人经常利用班会课时间，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。教育学生遵守交通规则不下河洗澡，要求学生不到有危险的地方去玩。注意食品安全，不购买小摊小贩出售的三无食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不追逐打闹，不打架，把安全隐患消灭在萌芽状态。本学期，我始终坚持晨检并做好记录工作。 三、卫生工作 做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫

16、生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，在教室卫生方面坚持做到地面保持干净，要求每位学生桌子下不能有纸屑，PVC地板弄脏了及时用抹布擦干净。在卫生区域，我班坚持做到了随时有垃圾随时清理。 四、注重班干部的培养 班干部是班主任的左右手，对整个班级的精神面貌起着决定性的作用，因此应该正确选拔，精心培养。作为班级干部，应具有较强的号召力和自我管理的能力，刘亚玲、邱子涵、邹郎同学是我班的班干部,各方面非常优秀,我在同学中大力表扬其优点，从而树立了班干部在同学中的威信，时时指点他们的工作方法，对他们更要从纪律、学习等各方面严格要求，真正起到表率作用。 五、做好家校工作。 老师除了要