第二届心理素质拓展运动会总结

1、2016年第二届心理素质拓展运动会总结湖北工程学院新技术学院大学生心理健康教育中心2016年03月目录1. 心理健康主题班会活动方案··32. 运动会活动照片展示····53. 活动新闻稿···········74. 活动总结及意义·······85. 指导老师及参与人员······106. 表彰第

2、二届心理素质拓展运动会获奖人员··········117. 颁奖············131、心理健康主题班会活动方案学工20163号关于开展第二届大学生心理素质拓展运动会的通 知各教学系： 为了丰富大学生的课外文化生活，促进学生交流，培养合作精神，提高大学生心理素质及心理健康水平，宣扬心理素质拓展的内涵，最终达到让运动促进协作，让运动焕发激情，在运动中得到锻炼、感受喜悦、获

3、得乐趣，重视心理健康的目的。我院将举办第二届心理拓展运动会，具体事宜通知如下：一、活动时间：2015年3月31日下午2:305:30二、活动对象：全体学生三、活动地点：同大操场四、报名事宜：1、报名截止日期：3月28日；2、每个教学系派出2至4支队伍参赛，每支队伍的成员为6人（3男3女）；3、每支队伍需参加所有比赛项目，每个比赛项目只能参加一次。五、比赛事宜：比赛形式：由院心理部组织开展和裁判，各系心理部协助；比赛持续时间：2小时至3个小时；比赛项目：同心并力、六人七足、心手相应、心心相印（背夹球）。六、比赛奖励：1、按比赛情况评出团队一等奖、二等奖、三等奖共6支队伍，发放奖品及证书；2、按比

4、赛情况评出团队优秀奖4支队伍，发放奖品及证书。七、活动要求：1、各教学系在3月28日之前将参赛人员名单提交到大学生心理健康教育中心。2、各教学系在活动中负责本次活动的宣传、组织动员、及资料的整理，活动结束后所有资料图片上交大学生心理健康教育中心存档。3、团体得分实行单项活动累加制，每项活动第一名10分，第二名9分，第三名8分，第四名7分，第五名6分，第六名5分，以此类推，进行累计，计算总分。4、比赛过程中，要求各参赛队员服从于裁判，如有问题，请领队与裁判协商。报名表见附件。 湖北工程学院新技术学院学工处大学生心理健康教育中心 2016年3月15日2、运动会活动照片展示3、活动新闻稿我院开展第二

5、届心理素质拓展运动会本网讯 (通讯员 程 芳 王书霞)3月31日，由我院大学生心理健康中心主办，以“沟通、协作、共进、超越”为主题的第二届心理素质拓展运动会如期举行。各教学系共20支队伍参加了此次活动。  在“同心并力”、“六人七足”、“心手相应”、“心心相印”等活动中，同学们踊跃参加，现场氛围热烈，充分展现了同学们积极进取的精神和团结协作的能力。  据悉，“心理素质拓展运动会”是心理健康系列教育活动的重要组成部分。此次活动旨在倡导学生从活动中学会团结协作，在团结协作中学会有效沟通，在有效沟通中理解他人。    4

6、、活动总结及意义 为展现当代大学生积极、向上、阳光的风貌，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，同时以活动为载体，增进同学之间的情感交流，培育当代综合型发展大学生，因此我院特举办“第二届心理素质拓展运动会”，鼓励学生参加户外运动，以增强体质、磨练意志为宗旨，培养同学们自我挑战的意识，使每位同学都能在活动中充分展现自我，发挥自我，都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应当代高校大学生教育理念。 活动内容有六人七足、心手相印、心心相印、同心并进等四项。活动以6人为一组共有20支队伍参加比赛，此次活动场面也非常壮观。其中在六人七足活动里考验的不仅是同学们的合作，更重要的

7、是考验大家的默契与沟通；而在心手相印的活动中把大家的共进退，坚持到底的精神表现的淋漓尽致；时常见到的呼啦圈在心心相印的活动里成为一大亮点，小小的一个道具让同学们在时间里争分夺秒；同心并进的游戏里各队排出最优秀的选手参与活动，而这项活动让我们学会舍得，让每个团队在合作中成长在竞争中学会合作，让每个参赛选手在一次次活动中超越自我。当然活动中也会有较慢的队伍，但是他们坚持不懈的精神值得我们学习。 本次活动以“沟通、协作、共进、超越”为主题，每位选手在一场场活动中学会合作，在合作中学会沟通，在沟通里更加了解他人，此外本次的活动也丰富了大家的大学课余生活，在活动中收获了友谊与乐趣。同时也增强各个部门的凝

8、聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。引导大学生关注心理健康，正确认识自我、关爱自我，学会生活，健康成长，培养团队意识，全面提升心理素质，最终达到运动中促进协作，运动中焕发激情，运动中得到锻炼、感受喜悦、分享快乐在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。但是也存在着不足。本次趣味运动会是一项较为大型的活动，有很多突发事情没有及时考虑周全。以至于不能很好地对应对各种突如其来的问题。在活动开始时，人员安排不当，导致场面有些许混乱，活动程序不能流畅地进行。再者就是选手对比赛规则理解不

9、透彻，因而常有犯规现象发生。我们不因优异的成果而骄傲，也不因不足而气馁。我们要发扬本次活动的成功之处，也要改进其不足。争取在下次活动中做得更好。5、表彰第二届心理素质拓展运动会获奖人员 为了丰富大学生的课余文化生活，促进学生交流，培养合作精神，提高大学生心理素质及心理健康水平。我院学工处大学生心理健康教育中心于2016年3月31日下午开展了第二届心理素质拓展运动会，活动期间，各教学系积极准备，同学们踊跃参与，此次活动让同学们了解了心理素质拓展的内涵，最终达到让运动焕发激情，让运动促进协作。为表扬先进、树立典型，经研究，决定对2016年心理素质拓展运动会获奖小组进行表彰。希望各系积极组织心理健康

10、教育活动，让同学们在活动中不断完善自我，健康成长。 附：获奖小组人员名单附件：2016年第二届心理素质拓展运动会获奖小组人员名单一等奖： 生物化学系：王胜蓝（） 李龙华（）肖云扬（） 胡娟 () 二等奖：语言文学系：彭勃（） 王少男（）叶群（） 张雷（）张轶群（） 朱玲婕（）生物化学系：黄诗琪（） 黄颖（）李韶华（） 罗纯（）赵林（） 颜成正（）三等奖：财经政法系：杨佳丽（） 廖陈飞（）汤沁波（） 乃仁峰（）陈紫君（） 陈曼（） 信息工程系：田恋（） 王凯凯（）徐美娟（） 郑和钊（）雷正彪（） 杨雪（）财经政法系：王小燕（） 王伟玥（）黎亚季（） 杨梓钊（）吕文浩（） 王杰（）优秀奖：信息工程系：任丹阳() 柯泓明()王瑞() 邱璐()方苑() 陈全胜()语言文学系：刘梦星（） 王双（）冯瑶（） 刘玉霞（）郑秀莲（） 齐莎（）财经政法系：陈橙（） 李介夫（）罗钧丹 () 陈阳()黄炎梅 () 叶永顺()信息工程系：李志康（