物体的质量导学案

1、6·1物体的质量导学案【导学目标】1、通过学习质量的概念，知道质量是物体的基本属性。2、通过学习质量单位，能粗略估计常见物体的质量。3、通过学习天平使用方法，会用托盘天平测量固体和液体的质量。【导学重难点】对质量的概念的理解和学会正确使用托盘天平。【导学用具】：天平、砝码、钢尺、钢钉、铁块、铁锤等。【导学过程】知识点一：明确物体和物质的两个概念铁钉和铁锤、木板和米尺、冰块和桶里的水，我们都把它们称为_。构成这些物体的铁、木材、水，我们都把它们称为 _。从上面的例子我们可以看出物体是由_构成的。结论：一切物体都是_ 组成的。知识点二：质量的概念认真阅读思考课本110页“如图51”所示，

2、并回答1、盛满水的碗和盆，哪个装水多？2、铁钉和铁锤，哪个用的铁多？事实表明：组成物体的物质有多有少。在物理上为了描述物体所含物质的多少引入质量概念。物理学中，把物体所含_叫做质量。质量通常用字母m表示。知识点三：质量是物体的基本属性1、演示：(1)把冰块放在烧杯中用酒精灯加热，使其熔化成水；用铁锤把铁钉敲弯。问题：(1)烧杯中冰熔化成水，所含的水的质量有没有变？(2)铁钉敲弯了，铁钉的质量有没有变？（3）如果将这一只铁钉由教室里带到太原，或带到更远的地方，它的质量会不会发生变化？结论：质量是物体的基本属性，物体的质量不会随物体的_、_、_、_的变化而变化。练习1.下列情况中，质量会发生变化的

3、是( )。 A. 跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 B. 铁块在高温下变成铁水 C. 把一根金属棒拉成金属丝 D. 粉笔写字后变短了2.下列情况中，质量会发生变化的是( )。 A. 一块铜压成铜片 B. 一块木头带到宇宙飞船中，随飞船升高C. 粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体 D .冰块化成水3.质量为1kg的水，全部结冰以后，下列说法正确是（ ）A.体积变大了，冰的质量也变大了 B. 体积变大了，冰的质量不变C.体积不变，冰的质量变大了 D.体积不变，冰的质量也不变4.1kg铁的质量比1kg棉花的质量(    )A 小   B 大

4、60;  C 一样大     D 无法确定知识点四：质量的单位及换算关系1.质量的国际主单位是_，符号是：_。常用的质量单位还有_、_、_。它们的换算关系是：1t=_kg 1kg= _g 1 g =_ mg 练习5.300kg t：(2)0.15kg g mg。6.一个苹果的质量大约是( )。 A150t B150kg C150g D150mg7.质量为1.5×106mg的物体可能是( )。A. 一只鸡 B一个鸡蛋 C. 一粒沙子 D. 一头牛8.一个鸡蛋的质量大约是50 ，一只鸡的质量约是2    &#

5、160;  ，一位中学生的质量约是60    。知识点五：测量质量的工具天平学校实验室常用测量质量工具是托盘天平。1、托盘天平的构造看书86页图5-6，了解天平的构造，写出下图各部分的名称。2.使用天平的注意事项(1)每个天平都有自己的称量，也就是它所能测的最大质量。被测物体的质量不能超过_。(2)向盘中加减砝码、拨动游码时要用_，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。因为手上有汗泥，将砝码弄湿、弄脏后会使砝码生锈、损坏，其质量会发生变化。(3)潮湿的物体和化学药品容易腐蚀天平托盘，_(能，不能)直接放到天平的盘中。3.天平的使用方

6、法（1）放平：把托盘天平放在 桌面上，将_拨至标尺左端的零刻线处。（2）调平：调节 _，使横梁在平衡。指针指在_位置表示横梁平衡了。天平调节平衡后 _（能、不能）移动平衡螺母。 注意：用平衡螺母调节平衡时的规则是：指针向左偏，平衡螺母向 移，指针向右偏，平衡螺母向 移。平衡螺母向哪端拧，相当于给哪端增重。（3）称量：将被测物体放在 盘中，在 盘加减砝码，（添加砝码的顺序是先_后_ ）并移动 ，直到横梁 。注意：游码相当于一个_，能够分辨更小的质量，它在标尺上每向右移动一格，就等于在_盘中增加一个更小的法码。（4）读数：被测物体的质量 = 砝码的 + 游码在标尺上对应的 （游码的示数以游码 （左

7、、右）边的示数为准）。练习9.使用天平时先要调节横梁平衡，当发现指针如图甲所示时，要使指针停在中央刻度线，应该( ) A将平衡螺母向右调B将平衡螺母向左调    C将游码向右移动 D在右盘中加砝码 10.在用天平测量物体质量时，当发现指针如图甲所示时，要使指针停在中央刻度线，应该( ) A将平衡螺母向右调B将平衡螺母向左调    C将游码向左移动 D在右盘中加砝码11. 当天平平衡时把矿石放到天平左盘，当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡则矿石的质量是_g某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图丙所示，其

8、中错误的是：（1）_(2)_  甲乙 丙12.请你利用天平、墨水瓶称量20克水的质量，其步骤是（1） （2） 课后练习：1.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（ ） A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁2下列叙述正确的是（ ）A一铁块温度由20升高到70，温度升高了，但质量没变B把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了C一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了D调节好的天平拿到另一个地方使用,不需要重新调节,就可以直接使用3.一架天平，测量前游码归零，但是左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克_。（填&quo

9、t;大"或"小"）4.若游码没有归零，就调节天平平衡，用这样的天平测量物体的质量，所得到的结果比物体的实际质量 （ ） A偏大 B偏小 C相等 D无法判断5.使用托盘天平测量物体的质量时，下列会造成测量结果比真实值偏小的是()A. 调节天平的横梁时，指针偏向分度盘中线处的左侧就停止调节B. 调节天平的横梁时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节C. 使用的砝码已经磨损D. 测量者的头部偏向分度盘中线处的右侧，造成视线与指针不垂直6.如果将被称物体和砝码放错了位置，天平平衡时，左盘放有100克砝码1个和20克的砝码2个，游码所对的刻度值是6克，则物体的质量为 _7.某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左要测出物体的质量，正确方法是( )A.取出最小的砝码，将平衡螺母向右调B.不取出最小的砝码，将平衡螺母向右调 C.不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调D.取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调 8.若天平所配备的砝吗盒中备有下列砝码：200g1个，100g2个、50g