色彩写生教学大纲

1、色彩写生教学大纲学时 60 学分 适用专业： 装饰艺术设计一、色彩风景教学大纲1. 课程的性质、目的和任务 色彩风景是所有艺术专业的必修基础课。目的是本着完善学生知识结构的前提，把风景写生课和平时的画室专业教学内容进行对接，让学生在大自然中对画室教学中所学的东西进行重新领悟，深化对色彩语言的认识，提高透视学的运用能力，任务是使学生对色彩、色调、画面的分割构成、画面节奏、韵味与意境等了解与掌握，为学生的绘画及设计专业打下坚实的基础。2. 课程教学的基本要求 通过色彩风景课程的学习，使学生了解基本色彩、透视等基础知识。通过色彩风景课程的学习，使学生理解色彩、色调知识及运用。通过色彩风景课程的学习，

2、使学生掌握不同画面各种表现技巧。3. 课程教学内容 画法、笔法以及特殊技法第一章 概论 色彩知识 第二章 第一节 水彩风景写生的工具材料第二节 水彩风景基本技法：画法、笔法以及特殊技法第三节 风景画中天空、树木等的表现第四节 风景画色彩写生需要注意的问题 第三章 第一节 a. 风景画色彩临摹注重构图问题b. 风景画色彩临摹注重用笔问题c. 风景画色彩临摹注重技法问题 第二节 a. 校园色彩速写注重构图 b. 校园色彩速写注重色彩运用 c. 校园色彩速写注重色调运用 第三节 a. 市内色彩写生注重学生对光源色的观察和表现 b. 市内色彩写生注重冷暖色、补色的运用与表现 c. 市内色彩写生注重对天

3、空、树木、地面、水、山石、建筑物及点景人物的表现 4. 课内实践教学要求 色彩风景课必须同外出写生相结合5. 课时分配及教学方法登录表格序号课程内容理论教学课内实践教学课 时小 计备注课时数教学方式课时数教学方式1概论 色彩知识 工具材料4课堂42水彩风景写生的基本技法2课堂23天空、树木等的表现2课堂24色彩风景写生应注意的问题2课堂25色彩临摹3课堂366校园色彩速写44现场87市内色彩写生 66现场126. 色彩风景与艺术设计课程的联系 色彩风景必须在素描、色彩静物课开课后基础上开设。7. 建议使用教材及教学参考书 教材：色彩 21世纪美术教育丛书，西南师大出版社，2000年参考教材：水

4、彩风景写生技法 天津人民美术出版社，1996年 水彩画画理 漓江出版社，2000年8. 色彩风景教学大纲的几点说明 色彩风景课程必须是理论与实践相结合。 二、色彩风景实践教学大纲1. 实践课程的性质、目的、任务外出写生是艺术设计专业基础教学的重要组成部分，通过针对性的外景写生，能开阔眼界，提高自身修养。锻炼学生的色彩感觉,掌握并熟练运用色彩写生的笔法、技法，提高学生的专业水平。它是艺术设计专业教学中不可缺少的一个重要环节。2. 实践教学的基本要求通过色彩风景课程的学习，使学生了解色彩、色调知识。通过色彩风景课程的学习，使学生理解色彩笔法、技法、特殊技法及运用。通过色彩风景课程的学习，使学生掌握

5、不同天气、光线下画面的各种表现技法。3. 实践内容 第一章 水彩风景写生的基本技法：画法、笔法及特殊技法。第二章 天空、云、树木、房屋建筑、山石等的表现。第三章 特殊技法的运用。第四章 不同天气、光线下的景物的表现。课时分配及教学方法登陆表格序号实践课程内容实践地点实践形式及方法学时数备注1水彩风景写生的基本技法邢台贺家坪演示22水彩风景写生的基本技法邢台贺家坪操作23天空、树木等的表现邢台贺家坪演示24天空、树木等的表现邢台贺家坪操作45特殊技法的运用邢台贺家坪演示26特殊技法的运用邢台贺家坪操作27不同天气、光线下的景物的表现邢台贺家坪操作58不同天气、光线下的景物的表现邢台贺家坪操作54.考核方法考核标准：平时作业占30% 期末成绩占70%5.教材及参考书 教材：色彩 21世纪美术教育丛书，西南师大出版社，2000年参考教材：水彩 21世纪美术教育丛书，西南师大出