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文档简介

1、项目十六：主从JK触发器与维持阻塞D触发器1. 内容简介在本次课中，我们将介绍JK触发器、D触发器、T及T触发器和各种触发器的功能转换。本次授课内容属于教材100109页。2. 教学组织1 主从JK触发器（1） 逻辑符号： C1CPQ1J1K J KC1CPQ1J1K J K(a) 主从结构 (b) 负边沿触发 C1CPQ1J1K J K (C) 正边沿触发 （2） 特征方程：（3） 功能：置0、置1、保持、翻转2 D触发器1DCPQC 1 D（1） 逻辑符号： CP1DC1Q D1DCPC1Q D (a) D锁存器 (b) 上升沿触发 (c) 下升沿触发（2）特征方程： 3T、T触发器（1）

2、T触发器：将JK触发器的输入端J、K连在一起作为一个输入（即T）引出，则称为T触发器。T触发器具有保持和翻转的功能，其特征方程是： （2）T触发器：若令T始终为1，则T触发器称为T触发器，它仅具有翻转的功能，其特征方程为： 4触发器的互相转换（1）转换方法：利用令已有触发器和待求触发器的特性方程相等的原则，求出转换逻辑。（2）转换步骤：A：写出已有触发器和待求触发器的特性方程。B：变换待求触发器的特性方程，使之形式与已有触发器的特性方程一致。C：比较已有和待求触发器的特性方程，根据两个方程相等的原则求出转换逻辑。D：根据转换逻辑画出逻辑电路图。（3）举例：JK触发器RS触发器RS触发器特性方程变换RS触发器的特性方程，使之形式与JK触发器的特性方程一致： 比较，得：电路图 3. 师生活动初始上课时，初略回顾上一课内容，向学生提问，以帮助理解上一课的重点与难点。4. 重点、难点、思考题及习题1 重点：主从JK触发器、上升沿触发2 难点：触发器之间的互相转换3 思考题：将D触发器转换成RS触发器习题见P120：4.4, 4.5

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