一元一次方程同步练

1、1基础导练11. 在 2x+3y-1; 1+7=15-8+1; 1-x=x+1 x+2y=3 中方程有()个2A.1B.2C.3D.42. 若方程 3xa-4=5(a 已知,x 未知)是一元一次方程，则 a 等于()A.任意有理数 B.0C.1D.0或 13. x=2 是下列方程()的解.2A.2x=6B.(x-3)(x+2)=0C.x =3D.3x-6=014. x、y 是两个有理数，“x 与 y 的和的等于 4”用式子表示为()3111A.x y 4B.x y = 4C.(x y) = 4D.以上都不对33315. 列式表示：(1)比 x 小 8 的数：_;(2)a 减去 b 的一的差;(

2、3)a 与 b 的平方3和:_ ;(4) 个位上的数字是 a、十位上的数字是 b 的两位数:_.6. 下列式子各表示什么意义？2(1) (x+y):_;1(2) 5x= y-15:;212一(x+ x)=24：237. 甲乙两运输队，甲队 32 人，乙队 28 人，若从乙队调走 x 人到甲队,?那么甲队人数恰好是乙 队人数的 2 倍，列出方程(32+x)=2(28-x)所依据的相等关系是_ .(?填写题目中的原话)448. 一根铁丝用去 后还剩下 3 米,设未知数 x 后列出的方程是 x-x=3,其中 x?是指559. 甲乙两人从相距 40 千米的两地同时出发，向相而行，三小时后相遇.?已知甲

3、每小时比乙多走 3 千米,求乙的速度，若设乙的速度为 x 千米/时,列出方程为 3x+3(x+3)=40,其中 3(x+3)表示_ .多少?（设未知数、列方程并估计问题的解 ）.2能力提升10.某中学一、二年级共 1000 名学生，二年级学生比一年级少40 人,？求该中学一年级人数是311.随随与州州约好 1 小时后到州州家去玩,?他骑车从家出发半小时后发现时间不够了便将 速度提高到原来的2 倍，半小时后准时到达州州的家 .?已知他们家相距 30 千米，求随随原来的骑车速度.（画出路程示意图，设未知数列方程并估计问题的解）?2 倍多 1,乙数比甲数小 4,求这两个数（用不同的方法设元、列方程并

4、估计解）13.方程 17+15x=245,X -503X 705,2（x+1.5x）=24 都只含有一个未知数,?未知数的指数12.甲乙两个多少?（设未知数、列方程并估计问题的解 ）.4,方程 x2+3=4,x2+2x+仁 0,x+y=5 是一元一次方程吗？若不是，它们各是几元几次方程？都是 1,它们是一元一次方程5参考答案1.B 2.C 3.D 4.C12 25.(1)x-8;(2)a-b;(3)a +b;(4)10b+a36. (1)x,y 的和的平方；(2) x 的 5 倍比 y 的一半小 15;2(3) x 与它的一的和的一半等于 2437. ?甲队人数恰好是乙队人数的2 倍8. 这根铁丝的长9. 甲 3 小时所走的路程10. ?设该中学一年级人数为x,列方程，得 x+(x-40)=1000,x=52011. 设随随原来的骑车速度为 x 千米/时，11列方程，得x 2x=30,x=20.2212.设甲数为 x,则乙数为 x-4,列方程得 x=2(x-4)+1,x=7;设乙数为