四年级语文下册 第1单元 3《钓鱼》3 语文S版

1、语文语文s s版四年级下册版四年级下册课文感知课文感知 这篇课文回忆了这篇课文回忆了3434年前，鲈鱼捕捞年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，开放日的前一个晚上，“我我”和父亲去和父亲去钓鱼，钓鱼，“我我”好不容易钓着了一条大鲈好不容易钓着了一条大鲈鱼，父亲却让鱼，父亲却让“我我” 把鲈鱼放回湖里，把鲈鱼放回湖里，使使“我我”从中获得终生受益的启示。从中获得终生受益的启示。放好鱼饵放好鱼饵 抛出钓线抛出钓线 湖面涟漪湖面涟漪 耐心等待耐心等待鱼竿剧抖鱼竿剧抖 大鱼挣扎大鱼挣扎 小心翼翼小心翼翼 操纵钓线操纵钓线鱼跃不已鱼跃不已 筋疲力尽筋疲力尽 拉鱼上岸拉鱼上岸 父子得意父子得意字词（一）字词（

2、一） 乞求无果乞求无果 不容争辩不容争辩 放鱼回湖放鱼回湖 依依不舍依依不舍月光如水月光如水 获得启示获得启示 遇到诱惑遇到诱惑 思父告诫思父告诫道德抉择道德抉择 简单问题简单问题 道德实践道德实践 勇气力量勇气力量 字词（二）字词（二） 在文中找出描写在文中找出描写“我我”钓到大鱼时钓到大鱼时高兴的语句，并有高兴的语句，并有感情地朗读。感情地朗读。 啊，这样的大鱼啊，这样的大鱼！我还从来没有见我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼过呢，还是条鲈鱼。我和父亲。我和父亲得意地得意地欣赏欣赏着这条着这条漂亮的大鲈鱼漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动。在银色的月光下轻轻翕动。这是一条怎这

3、是一条怎样的鱼？样的鱼？体会体会“我我”高兴、骄傲高兴、骄傲的心情。的心情。 如果是你钓到这样大的一条如果是你钓到这样大的一条鱼，心情怎样？带着自己的感鱼，心情怎样？带着自己的感受来读读这句话。受来读读这句话。 阅读讨论阅读讨论 课文哪些语课文哪些语句是写从钓鱼句是写从钓鱼到放鱼到放鱼“我我”的的情感变化？情感变化？阅读思考阅读思考 父亲划着了一根火柴，看了看手表。父亲划着了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，会儿，然后把目光转向了我：然后把目光转向了我：“孩

4、子，你孩子，你得把它放回湖里去得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我急切地问。我急切地问。 “你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”父亲父亲平静平静地说。地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了！可是不会钓到这么大的鱼了！”我我大声争辩大声争辩着，着，竟然哭竟然哭出了声。出了声。这说明了这说明了什么？什么？从中可以体会从中可以体会出什么？出什么？写出了写出了“我我”怎样的心情？怎样的心情？ 把钓到的把钓到的大鲈鱼放回湖大鲈鱼放回湖里，父亲的态里，父亲的态度和度和“我我”有有什么不同？在什么不同？在课文的哪些地课文的哪些地方？方？小组讨论小组讨论尽管尽管没有人看到我们，没有人看到

5、我们，更更无人知无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是但是，从父亲那不容争辩的语气中，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我余地的。我慢慢地慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，嘴唇上取下来，依依不舍地依依不舍地把它放回把它放回到湖里。到湖里。说明了父亲是一说明了父亲是一个怎样的人？个怎样的人？说明了什么？说明了什么？ 父亲要把父亲要把钓到的大鲈鱼钓到的大鲈鱼放回湖里，态放回湖里，态度为什么那么度为什么那么坚决？父亲做坚决？父亲做得对不对？为得对不对？为什么？什么？ 小组讨论小组讨论

6、作者从钓鱼这件事中得作者从钓鱼这件事中得到什么启示？到什么启示？什么样的启示？什么样的启示？我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的诱惑人的“鱼鱼。当我一次次地面临道德抉择的时候，。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是，我就会起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获获得抵制

7、诱惑的勇气和力量得抵制诱惑的勇气和力量。诱惑人的诱惑人的“鱼鱼”指指的是什么？的是什么？“勇气和力量勇气和力量”产生的产生的原因是什么？原因是什么？ 在面临道德抉择的时候，要有足够在面临道德抉择的时候，要有足够的勇气和力量抵制诱惑，战胜自我。的勇气和力量抵制诱惑，战胜自我。当当“我我”钓到大鲈鱼时钓到大鲈鱼时， ；父亲要父亲要“我我”把鱼放回湖里时把鱼放回湖里时， ，但因为父亲的话没有商量的余地，但因为父亲的话没有商量的余地，“我我”只好只好 ；事情过去；事情过去三十年后，三十年后，“我我”从中得到了深刻的从中得到了深刻的启示：启示： 。当当“我我”钓到大鲈鱼时，钓到大鲈鱼时，激动，激动，高兴

8、高兴；父亲要；父亲要“我我”把鱼放回湖里时，把鱼放回湖里时，委屈，不情愿委屈，不情愿，但因为父亲的话没有，但因为父亲的话没有商量的余地，商量的余地，“我我”只好只好依依不舍地依依不舍地把它放回湖里把它放回湖里；事情过去三十年后，；事情过去三十年后，“我我”从中得到了深刻的启示：从中得到了深刻的启示：在面在面临道德抉择的时候，要有足够的勇气临道德抉择的时候，要有足够的勇气和力量抵制诱惑，战胜自我和力量抵制诱惑，战胜自我。口语交际口语交际 比如：比如： 1 1、在家里：父母不在家，电视很精彩、在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你，是完成作业还是看电视？你 2 2、在学校：考试，老师多给了分数，、在学校：考试，老师多给了分数，你你 3 3、选举班