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1、热点考点备战中考精选资源战胜中考山水田园陶渊明饮酒(其五)(八上)陆游游山西村(七下)【易失分点解读】一、概念解读所谓的山水诗,是以山水花草虫鱼等自然景观为主要描写对象的诗歌;所谓田园诗是指歌咏田园生活的 诗歌,大多以农村的景物和农民、牧人、渔父樵夫等的劳动为题材。二、山水田园诗特点山水田园诗属于写景诗的范畴,这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。【易失分点“避雷”】【注意事项】常见意象与意境:体味诗歌的意境:要能把握诗中描写了什么样的景物,什么样的生活画面;画面组合所表现的情境氛围;运用了什么手法;表达了什么情
2、感。1 .炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕 意境特点:恬淡宁谧、清新优美、宁静和谐、明丽绚烂、富有生活气息。 表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉悦的心情。2. 野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟、五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人意境特点:远离尘俗,清幽静谧、淡雅清幽、豁达、淡泊闲适、清冷荒僻。表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀。3. 注意积累常见意象与寓意。例如:(1)菊花菊花一直受到文人墨客的青睐 ,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。东晋田园诗人陶渊明 ,写了 很多咏菊
3、诗,将菊花素雅、淡泊的形象与自己不同流俗的志趣十分自然地联系在一起,如“采菊东篱下,悠然见南山”,借菊花来寄寓诗人的精神品质。(2)竹亭亭玉立,挺拔多姿,以其“遭霜雪而不凋,历四时而常茂”的品格,赢得古今诗人的喜爱和称颂。 苏轼的於 潜僧绿筠轩有咏竹名句:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹使人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。” 将竹视为名士风度的最高标识。郑板桥一生咏竹画竹,留下了很多咏竹佳句,如:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞美了立于岩石之中的翠竹坚定顽强、不屈不挠的风骨和 不畏逆境、蒸蒸日上的禀性。(3)五柳陶渊明五柳先生传载:宅边有五柳树,因以
4、号为焉。后来“五柳”就成了隐者的代称。如王维的辋川闲居赠裴秀才迪:“寒山转苍翠 ,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。负值 接舆醉,狂歌五柳前。”(4)东篱陶渊明饮酒:“采菊东篱下 ,悠然见南山。”后来多用“东篱”表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。如李清照醉花阴:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(5)三径。陶渊明归去来兮辞中有“三径就荒,松菊犹存”的句子,后来“三径”就用来指代隐士居住的地方。如白居易的欲与元八卜邻先有是赠:“明月好同三径夜,绿杨宜作两家春。”常见思想感情1、表达对大自然的喜爱。2、 表达对官场仕途的厌倦,对现实的不满甚至愤怒。(厌弃官场 ,归隐田园,
5、表达对黑暗现实的不满,抒发自 己决不同流合污的高洁品格,或怀才不遇的苦闷。)3、表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。(向往自由、宁静的田园生活。)4、出世与入世矛盾心理的折射。5、对生活、人生哲理的感悟 ,禅意的寄托。6、歌颂劳动生活。鉴赏方法及解题思路:,鉴赏手山水田园诗一般鉴赏方法是把握意象特点,分析意境是关键环节。在此基础上去把握诗歌情感法,体悟语言风格。1 把握意象:找准、找全典型意象;观察物象的组合方式(上下、远近、高低、里外、俯仰等); 体会画面的色彩,感受画面的色调;注意画面的动态、静态;2. 分析意境:结合意象特点展开联想与想象,描摹诗歌图景。概括景象(意境)特点。
6、3. 体会情感:结合意境特点剖析作者思想情感。一切景语皆情语。4. 鉴赏手法:注意从描写、抒情、修辞等角度考虑,并结合诗作分析。5. 品味语言:山水田园诗的语言风格多为质朴自然、清新洗练、清幽淡雅的。【对点过关训练】一、饮酒(其五)(一)阅读饮酒,完成下列小题。饮酒(其五)陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。1 .观察下面两幅图画,哪一幅能够表现画线诗句所描绘的景象?结合诗句内容加以解说。2 根据诗歌内容,谈谈你对“此中有真意”中“真意”含义的理解。(二)阅读下面诗歌,完成小题。饮酒(其五)陶渊
7、明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。3 .下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是()A 、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱,对车马喧嚣的官场的厌倦。B. 三、四句采用问话的形式 ,借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。C. 五至八句描写田园的美好景色 ,用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面。D. 这首诗是饮酒二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体,意境深远含蓄,语言朴素自然。4 “飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?(三)阅读饮酒(其五),
8、完成各题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。5 请说说“此中有真意”中“真意”的含义。6 本诗中诗人的精神追求与刘禹锡在陋室铭中所表现的颇为相似,请结合他们这两首作品说说其相似点。二、游山西村(一)阅读下面一首诗,完成后面小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路箫鼓追随春社近从今若许闲乘月柳暗花明又一村。衣冠简朴古风存。拄杖无时夜叩门。7 请描述诗歌颈联所展现的场景。8 诗歌尾联写出了诗人哪些情感 ?请简要概括。(二)阅读下面一首诗,完成后面小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路箫鼓追随春社近从今若许闲乘月柳暗花明又一村。衣冠简朴古风存。拄杖无时夜叩门。,点明9一个“ ”字,表达了农家款客尽其所有感情。一个“ ”字,写出了曲折多变的景色 这变化的景色是作者的主观感受所致。10 请赏析“山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。(三)阅读游山西村,完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无
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