上方张桥小学下学期教学教研工作总结

1、上方张桥小学下学期教学教研工作总结本学年,教导处以教体局和上方第六实验小学计划为依据，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教师的综合教育能力，现将我校在实施素质教育方面的工作作如下汇报    一、严格执行课程计划    开齐、开足、教好每一门课程，不随意增减。各学科教师明确本学科教学策略、教学任务、学科的规律和特点、改进教学方法，不断提高教学水平，教导处不定时检查教师候课、课程方案执行情况，发现问题及时通报。二、对学生“抓规范、促

2、养成”本学期教导处对学生早读的“五定”要求，坚持检查到位，发现问题及时通报，做到日检查，周公布、月小结，同时加强对学生学习习惯养成教育，现在班风学风日渐提高，在我校逐渐形成教书育人、管理育人、服务育人的氛围。 三、细化教学过程管理    扎扎实实抓好“教学常规检查” 教导处实行双周查，不定时的对教师的教学常规进行单项，或综合检查，发现问题当面指出限时整改。教研组做到每周检查，加强教学常规管理，全面提高了教育教学质量。四、高效课堂教学活动继续推行校领导听课、评课活动、学校领导深入教研组，引导全组教师认真开展课堂教学活动，努力提高课堂教学质量。自三月份下旬至

3、五月上旬，教导处以课堂教学月活动为契机，开展了示范课、汇报课、研讨课、指导课、看名家录像课、说课、评课、以及体育课堂教学音乐课堂教学、品生品社课堂教学、综活实践活动等学科教学研讨。同时教研组组织学习教学策略，教学用书，教学参考书进行课堂教学方面的系列研讨活动。这一系列活动开展得有声有色，真正做到了教中学、学中研，教研一体化。五、教师培养立足平台，超越发展     落实开展好师徒结对活动，通过徒弟汇报课、跟踪指导课等活动，促进青年教师的快速成长。六、营造书香校园  重点以读书为抓手，积极营造书香校园。   

4、1、细化课外阅读    各年级根据学生特点，对以往学校制定的“课外阅读必读书目和推荐书目”进行筛选，制定更新了读书书目，为学生的课外阅读提供了更具时代性的指向。2、开展特色“班级读书活动”    各年级在以往的基础上，继续开展班级读书活动，建设书香班级。学生读自己喜欢的二本书，师生同读一本书活动。有效激发学生的课外阅读兴趣，并用“读书”加强了家校联系。    3、开展的读书系列活动（1） 四月份我校举行第五届读书节启动仪式，（2） “走进传统节日”系列活动 畅想清明、幽念端午。（3） 开展诵读经系列典活动

5、诵读红色经典讲故事演讲比赛古诗文诵读比赛。（4） 读书手抄报系列活动：庆五一节读书手抄报展、庆六一读书手抄报展、找春手抄报展。（5） 开展好书推荐活动好书共分享活动（6） 开展写一手好字硬笔、软笔书法比赛活动七、文学社系列活动，   1、组建“梦飞翔文学社” 2、文学社系列活动：第一期文学社校刊找春、第二期文学社校刊畅想清明、第三期文学社校刊母亲节给妈妈的一封信。第四期文学社校刊幽念端午。八、推普活动系列活动开展“规范社会用语用字 共建大美上方”啄木鸟活动九、校本课程开发及学校特色发展：根据我校体育特色建设，本学期校本课程开发了踢毽子、跳绳、小小足球、阳

6、光篮球、乒乓球、运动队、扇子舞、舞蹈、棋类、音乐美术等校本课程。本学期组织开展了2年春季体育节活动、跳绳踢毽子单项比赛。十、校本教研活动1、教干研教系列活动：（1）、课堂教学月活动研讨(2)、读书节活动研讨(3)、毕业班教学研讨会(4)、开展“规范社会用语用字 共建大美上方”啄木鸟活动研讨（5）、西片联研活动（6）期中学业水平测试成绩分析研讨2、教研系列活动：（1）、上学期教学工作总结（2）、课堂教学月活动研讨（3）、读书节活动安排（4）、语文教师学习专题汇报会（5）、教学计划执行情况综合大检查活动。十、今后的打算：1、加强校本教研力度，制定相应的制度措施，调动教师的积极性。2、继续加强教师的课程、常规建设的监控力度，使我校的课程、常规建设再上新台阶。3、继续加强教研组建设，发挥教研组的校本教研作用，是教研组真正成为校本研教实体。 4、继续加强学生学习习惯养成教育，从早读、课堂教学等方面加强监控力度，形成教风正、学风浓的整体教学模式。5、抓教学成绩，发挥教研组，学科教师的智能作用，从潜能生转化、优生优配入手，大面积提高我校的教育教学成