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文档简介

1、第五单元单元复习课【复习目的】1、学习积累文字词汇文学常识等根底知识2、品析课内精彩段落。3、积累文言词语，培养学生阅读文言文的才能。一、复习作家作品1、?风筝?的作者是，原名，字，人。我国伟大的、 、。代表作有：散文集、散文诗集、小说集、杂文集、。?风筝?选自。2、刘义庆和?世说新语?刘义庆，南朝宋家，人，他组织一批文人编写了?。?主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时的思想、生活和清谈放诞的风气，鲁迅称此书为“。3、泰戈尔，文学家。代表作品：长篇小说?、?、?，剧本?、?、?，诗集?、?、?、?。他的?被定为印度国歌。他获得了1913年度的奖。4、冰心，原名，人。现代、。她的代表作

2、品有、。二、复习课下注释、课后“读一读 写一写中的字词。注意词语的音、形、义1、给加点字注音或根据拼音写汉字。5分笑柄繁衍脚踝树杈犄角内ji分qí花bàn荡yàngxiù觉2、根据释义，写出相应的词语。5分1为了正义说公正话。2受到不应有的指责或待遇，心里难过。3形容病危，或借喻事情不可挽回。4忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。5腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。3、改正以下各句中的错字，在括号内写出正确的字。2分1他那时大溉十岁内外罢。2早的山桃也多吐雷。3便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。4灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中三、根据各课复习要点复习课文1、?风筝?1散文诗的特点2学习在表达中包含深情的写法3品味文章的语言4精彩语段第4段、第512段2、?羚羊木雕?1景物描写的作用2插叙的写法及作用3精彩语段第426段3、?漫步?1学习由小见大，从平凡的事中挖掘深意的写法2精彩语段第68段4、?金色花?1品味诗句含义2理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用3写出与莲花有关的古诗词。5、?世说新语?1掌握文言实词、

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