知已知彼 百战不殆英语高考备考方案

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-351编号：_知已知彼 百战不殆英语高考备考方案审核：_时间：_单位：_知已知彼 百战不殆英语高考备考方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。知已知彼，百战不殆-英语高考备考方案一、求变、求稳全国卷的新变化20*年高考英语山东卷将采用全国卷。与英语高考山东卷相比，全国卷有四个最明显的变化。（一）听力回归高考听力在饱受争议后

2、终于回归，分值保持不变(30分)。题型依旧由短对话，长对话和独白三类题目组成。听力考点依然会围绕着数字、地点、人物、推断、主题内容等展开。（二）基础题型变化大首先，单项选择被语篇填空代替。从20xx年全国卷的情况来看，语篇填空难度不大，但学生必须得有扎实的语法基础。其次，短文改错题型再现。在20xx年之前山东卷一直有这道题目的考查，根据20xx年考题来看，难度适中，涉及了我们在平时课堂上反复训练的名词单复数，形容词级的变化，介词，时态，语态，非谓语动词，形容词副词等。（三）阅读又有新面孔都说“得阅读者得英语高考”，这在全国卷中得到了充分的体现。四篇阅读，15个选择，共计30分，体现了阅读的重要

3、地位，除此之外，又出现了阅读新题型，选择句子补全文章，其中在给出的7个句子当中选出5个，每题2分，共计10分，再加上完形填空30分，这样阅读总分将高达70分。（四）写作平稳过渡写作分值略有下降：由原来的30分变为25分。从近五年全国卷的写作命题角度来看，体裁依旧以学生较为熟悉的书信为主。二、具体备考方案（一）运用多种方法强化听力训练。精选听力材料，每天两次进行听力训练，并进行听力技巧指导。听力长期以来是被学生们忽视的训练，备课组的全体教师要统一好学生们的思想，让学生们认识到听力训练的重要性的紧迫性，狠抓听力训练的落实，利用好学习小组、学习蓝卡等激励方式，鼓励学生自觉养成做听力训练的习惯。（二）

4、利用微课，加强学生对新题型“7选5”、语法填空、短文改错的训练。录制微课视频，引导学生尽快了解新题型，掌握新题型的做题步骤和解题技巧。1、引导学生尽快熟悉新题型“7选5”。快速阅读全文要点词句，包括首尾段、首尾句以及独立成段的句子和文章中带转折词的句子等，目的是掌握文章的主要内容。边读边做题，重点阅读各个问题附近的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。做题时可以采用代入排除法。如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。重新阅读相关词句，重点做刚才没做出的题或不确定的题，此时可将已选出的答案代入原文，利用排除法。同时检查核对已选出

5、的答案，看文章从内容上是否语义连贯合理，语篇结构上是否通顺连贯。如果所选的答案可以满足上述标准，则表明各个问题的答案基本正确。2、在平时训练中，加大对语法填空的练习。虽然和传统的单选题有一定的相似度。但语法填空更侧重考查学生语言知识在语篇或对话中的运用，突出了对语言交际功能的考查。这就对同学们的语言知识的提取和运用提出了更高的要求。要加强对学生解题方法上的指导：通读全文，把握主旨。先不看空白处，快速浏览一遍全文。目的是把握大意，弄清该文的体裁、题材(话题)、中心思想、写作主线、段落层次等，为下一步的填空扫清语义上的障碍。语义优先，先易后难。在通读全文、基本了解文章主旨的基础上，开始填空。遇到无

6、法确定的空，不要花费太多的时间，先跳过去，继续往下读，这些空着的题目，可根据后面内容提示或在进一步联系上下文的过程中得出答案进。注重复查，清除疑点。这个步骤经常被同学们忽略掉，但复查是十分必要的。将填进答案的短文或对话通读一遍，看是否通顺，最后确定答案。3、将短文改错变成每节课的必修内容。短文改错要遵循“三步五则四不改”原则。三歩是指快速通读全文，掌握大意；整句理解,逐行分析。以句为单位，细读每个完整句子，前后联系 ；复读全文，验证答案 。五原则是指改变实词（n./ v./adj./ adv.）形式，不能将一个实词换成另一个实词；最小限度地改变单词形式 ；添加或删除虚词(如冠词，介词,小品词t

7、o等)；多改正，少添加或删除；最大限度地保持句子和短文原意。四不改是指标点符号不改；大小写不改；词序错误不改；单词拼写不改。平时除了要多做改错专项练习外，也要做与短文改错题型相关的其他练习。比如，在平时写作过程中要特别注意自己常犯的语法错误，并及时总结错误类型并加以强化练习；另外，引导学生利用好小组合作学习模式，在与其他同学进行翻译、作文互批时，也要有意识地当作一次改错训练。每节课可适当进行单句的改错训练，循序渐进，每周集中进行两到三次短文改错的训练。（三）树信心，重训练，抓落实。20*年英语高考的新变化对于学生们来说既是机遇也是挑战。备课组的全体教师要帮助学生们树立信心，及时掌握新题型的解题技巧，攻克困难。平时要加大对学生作业、笔记本、错题本及其他练习的检查力度。统一时间，统一试卷，每周全年级都要进行一次滚动测试，以强化专项题型的训练，老