版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(第3课时)练习练习1分解因式:(a+b)2-(a-c)2;x4-16;3x3-12x;(9y2-x)+(x+3y).练习练习2分解因式:分解因式:(1) -a4 + 16(2) (x+y+z)2 - (x-y-z)2(3) (x-y)3+(y-x).(4) x2n+2-x2n将两数和将两数和( (差差) )的平方公式的平方公式(a ab b)2 2=a=a2 22ab+b2ab+b2 2 倒倒过来看看过来看看. .a a2 2+2ab+b+2ab+b2 2= =(a+ba+b)2 2; ;a a2 22ab+b2ab+b2 2= =(a ab b)2 2. .试一试试一试下列各式是不是满足两
2、数和下列各式是不是满足两数和( (差差) )的平方式?的平方式?(1 1)a a2 24a+4;4a+4; (2 2)x x2 2+4x+4y+4x+4y2 2; ;(3 3)4a4a2 2+4ab+b+4ab+b2 2; ; (4 4)a a2 2ab+bab+b2 2; ;(5 5)x x2 26x6x9;9; (6 6)a a2 2+a+0.25.+a+0.25.练一练练一练【例例1 1】把下列两数和把下列两数和( (差差) )的平方式因式分解:的平方式因式分解:(1 1)x x2 2+14x+49;+14x+49;(2 2)(m+n)(m+n)2 26(m +n)+9.6(m +n)+
3、9.【例题例题】【例例2 2】把下列各式因式分解:把下列各式因式分解:(1 1)3ax3ax2 2+6axy+3ay+6axy+3ay2 2; ;(2 2)x x2 24y4y2 2+4xy.+4xy.1.1.判断下列各式哪些是整式乘法判断下列各式哪些是整式乘法? ?哪些是因式哪些是因式分解分解? ? (1)x(1)x2 2-4y-4y2 2=(x+2y)(x-2y)=(x+2y)(x-2y) (2)2x(x-3y)=2x (2)2x(x-3y)=2x2 2-6xy-6xy (3)(5a-1) (3)(5a-1)2 2=25a=25a2 2-10a+1-10a+1 (4)x (4)x2 2+4
4、x+4=(x+2)+4x+4=(x+2)2 2 (5)(a-3)(a+3)=a (5)(a-3)(a+3)=a2 2-9-9 (6)m (6)m2 2-4=(m+2)(m-2)-4=(m+2)(m-2) (7)2R+2r=2(R+r) (7)2R+2r=2(R+r)【跟踪训练跟踪训练】2 2. .把下列多项式因式分解把下列多项式因式分解. .(1 1)x x2 212xy+36y12xy+36y2 2 (2 2)16a16a4 4+24a+24a2 2b b2 2+9b+9b4 4(3 3)2xy2xyx x2 2y y2 2(4 4)4 41212(x xy y)+9+9(x xy y)2
5、23 3、计算、计算:765:7652 217172352352 2 17174 4、2 0122 0122 2+2 012+2 012能被能被2 0132 013整除吗整除吗? ?5 5、利用因式分解计算:、利用因式分解计算:1001002 2-99-992 2+98+982 2-97-972 2+96+962 2-95-952 2+ +2+22 2-1-12 2注意:若一个多项式有公因式时,应先提取公因式,注意:若一个多项式有公因式时,应先提取公因式,再用公式法因式分解再用公式法因式分解. .1.1.这节课我们学习了用两数和这节课我们学习了用两数和( (差差) )的平方公式因式分的平方公式因式分解解. . 这样的多项式有两个特点:这样的多项式有两个特点:(1 1)要求多项式有三项)要求多项式有三项. .(2 2)其中两项同号,且都可以写成某数或式的平)其中两项同号,且都可以写成某数或式的平方,另一项则是这两数或式的乘积的方,另一项则是这两数或式的乘积的2 2倍,符号可倍,符号可正可负正可负. .2 2、因式分解的步骤是首先提取公因式、因式分解的步骤是首先提取公因式, ,然后考虑然后考虑用公式用公式.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中思想政治《生活处处有哲学》教学实践
- 2026年秋季学期小学人教精通版(三起)(新教材) 英语六年级上册教学计划含进度表
- 齐齐哈尔市富裕县2025年数学四年级下学期期末学业质量监测试题(含答案)
- 黔东南南苗族侗族自治州锦屏县2025届数学三年级下学期期末考试模拟试题(含解析)
- 2025广东湛江廉江长江村镇银行招聘3人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 2025广东广州筑业城建有限公司招聘人员(第二批)笔试人员及安排笔试历年备考题库附带答案详解
- 2025广东佛山市南海区粮油储备有限公司招聘2人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 2025年西安金麟投资有限公司招聘(12人)笔试历年典型考点题库附带答案详解
- 2026电学图像考试题库及答案
- 2026电视台编辑笔试题及答案
- 2025年茂名港集团有限公司招聘笔试真题
- 2026版《残疾人保障和发展“十五五”规划》学习与解读
- 2026年保密知识试题库含答案
- 2026年广东省春季高考(学考)语文真题(含解析)
- 给水管道工程监理实施细则
- 2026年云南省基层法律服务工作者管理题库
- 军考2026年考试题及答案
- 中国骨科大手术vte预防指南(2025版)
- 2026深静脉血栓形成诊断和治疗指南(第四版)全面解读
- 雨课堂学堂在线学堂云医学数据分析的SPSS软件实现(山东大学)单元测试考核答案
- 车间内叉车管理制度(3篇)
评论
0/150
提交评论