精选四年级上学期语文期中测试题（沪教版）

1、精选四年级上学期语文期中测试题沪教版学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级上学期语文期中测试题，欢迎大家参考阅读!一、书写端正，卷面整洁。(5分) 成绩二、根底知识。(25分)1、 先把词语补充完好，再完成后面的要求。(6+2分)( )身( )骨 身( )其( ) 和颜( )( ) 因( )施( ) 实( )求( ) 志( )道( )本学期课文中的很多人物给我们留下了深化的印象，如：田老师、孔子、白求恩请你用上以上词语(至少选一个)，用一两句话赞美其中一个人物。2、 用一个词语概括本学期学到的景物的特点。(4分)赵州桥 菊钱塘江大潮 小兴安岭3、

2、按要求改写句子。(5分)(1)一颗颗红枣挂在枣树上，好似 。(比喻句)(2)秋天的早晨，一进校门，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。你瞧，有桂花、菊花和桃花等，它们开得多美啊! (用修改符号修改)4、 填空(8分4+2+2)(1)赵州桥不但( )，而且( )。桥面两侧有石栏，栏板上( )着精巧的图案 ：有的刻着两条( )的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪( )，各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动，( )。赵州桥栏板上的龙还有别的姿态，发挥你的想象再写一种。(2)夕阳无限好， 。(3) ，一分收获。三、阅读理解(35分)(一)五彩池(节选)(19分)神话传说中的五彩池

3、在天上，而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小， (lng lng du z)。大的面积缺乏一亩，水深不到三米;小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像 (lin do)，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花新- 课-标-第-一- 网最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种荣耀，像一幅宏大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是，这些彩池( )互相连接，水也来自同一溪流，( )每池的水色却各不一样。有的上边的池水是咖啡色，

4、流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水成湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。假设把各池的水舀起来一看，却又跟普通清水一样，什么颜色也没有了。同样的水，在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋，而这些石笋外表又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下，池底就像一面面上下不平的反光镜，显出各种美丽的颜色。变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外神奇。1、根据拼音的提示写出词语。(2分)2、在选文中找出以下词语的反义词。(3分)粗糙( ) 消失( ) 融化( )3、 在选文中括号内填上适宜的关联词语。(2分)4、第2小节和第3小节分别围

5、绕哪句话写的，请分别用直线和曲线划出。(2分)5、填空(10分)(1)“柠檬黄、“湖蓝、“橄榄绿都是描写颜色的词语，你能再写两个这样的词语吗?(2)“站在山上，向下望去用一个词概括就是 ，你还能写出两个表示“看的词语吗?(2)选文写出了五彩池 、 、 的景象。(3+2)假设是你亲眼目睹这样的风光，你会发出怎样的感慨呢?(60字以上)(二)国剧(16分)那天晚饭后，台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走，于是我就陪着他在附近的路边漫步。我们没走几步，就听到激昂的京胡声。这京胡好似是从街心花园里传来的。赵爷爷一听，就情不自禁地哼了起来，还对我说：“我们中国人真会消闲，茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(

6、练 炼)声，好不快活。“台湾也是这样吗?“不单是台湾，我到过一些欧美国家，在华人较多的地方，都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了，心中的乡愁就会变得淡一些。哦，对了，我这次还要(稍 捎)一些国剧带回去，都是国剧组老友叮咛又叮咛的。“您说的国剧是只几句话，赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起，他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢，喝(采 彩)迭起，掌声不断。再看四周，嗬，坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台，生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有。趁赵爷爷和他们商讨的时候，我和一位琴师谈了几句：“请问，这里每晚都是这样吗?是的 琴师乐呵呵地答复 我们这里以剧会友 自娱自乐

7、1、划去括号内不正确的字。(3分)2、给文中划线的句子加上适宜的标点。(2分)3、把下面的反问句改成陈述句。(2分)叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?4、联络上下文理解以下词语，并选择其中一个造句。(4分)情不自禁自娱自乐5、文章分成三段。请根据提示概述第三局部的主要内容。(2分)赵爷爷很快就和那些老人相识了，他 ，我从一位琴师那里理解到 。6、读了这篇文章后，你对京剧有了哪些理解?请用一段连接的话介绍一下(不少于三点)(3分)四、作文(35分)题目：我战胜了提示：1把题补充完好。横线上可写“困难、“胆小、“懒惰、“依赖等等。2通过一件事，重点写清楚你怎样战胜的整个过程的，注意写清事件的起因、经过和