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1、课题: 2.6正多边形与圆(2)主备:刘凯 课型:新授 审核:孟镇江班级 姓名 编号 31 【学习目标】 1.了解正多边形的对称性;2.会用量角器画正多边形;会用直尺和圆规作出一些特殊的正多边形.【重点难点】重点:了解正多边形的对称性;难点:利用直尺与圆规作特殊的正多边形【自主学习】读一读:阅读课本P79-P80内容,想一想:1. 图中的正多边形,哪些是轴对称图形?哪些是中心对称图形?哪些既是轴对称图形,又是中心对称图形?如是轴对称图形,画出它的对称轴;如是中心对称图形,找出它的对称中心。1.如何用圆规和直尺画一个圆的内接等边三角形?(由简入深2. 任何一个正多边形既是轴对称图形,又是中心对称
2、图形吗?跟边数有何关系?如果是它的边数有何特征?练一练:利用直尺与圆规作特殊的正多边形1、作正四边形: 2、作正六边形:新知归纳:正多边形都是_对称图形,一个正n边形共有_条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的_.如果正多边形的边数为偶数,那么它既是_对称图形,又是_图形. 其对称中心是_。【例题教学】 例1、如图,已知P为O上一点。(1)在O上求作一点P,使PB为O的内接正三角形的一边;(2)在弧BP上求作一点A,使PA为O的内接正四边形的一边;(3)连接OB,求AOB的度数;(4)作O的内接正十二边形。【当堂训练】1.下列命题中,正确的说法有_(填序号).正多边形的各边相等; 各边相等的多边
3、形是正多边形;正多边形的各角相等; 各角相等的多边形是正多边形;既是轴对称图形,又是中心对称的多边形是正多边形.2.用量角器将圆五等分,得到正五边形ABCDE(如图),AC、BD相交于点P,则APB等于_.3.如果要画一个正十二边形,那么用量角器将圆_等分, 每一份的圆心角是_.4.用圆规和直尺在下列圆中画正三角形、正八边形. 5.如图,正方形的作为课后巩固边长为,剪去4个角后成为一个正八边形(图中阴影部分),求这个正八边形的边长和面积。【课后巩固】1.判断(1)各边相等的圆内接多边形是正多边形( )(2)各角相等的圆内接多边形是正多边形( )(3)正多边形的任意两边的垂直平分线的交点是该正多边形的中心( )2.正十二边形的每一个外角为_,每一个内角是_,该图形绕其中心至少旋转_和本身重合.正五边形绕它的中心旋转 能够与自身重合。3.用等分圆周的方法画下列图形4.如
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