广播体操《七彩阳光》教学设计

1、向）。错误。7-8还原成立正。7、对于出现错误较第二个八拍同第一个多的节拍重点讲八拍，但方向相反。解。第三个八拍8、组织：?1-2左脚向侧一步成开* * * * 99999?QQ立（稍宽于肩），同时* * * * *99999999两臂体前交义向外绕* * * * *99999999至侧上举（左臂在上）。* * * *3-4体前屈，两臂经侧*?绕至前举，手指触地，? *（掌心向里）。5-6左教法：教师讲解游脚收回成全蹲，两手扶戏规则膝，稍抬头。2、游戏开始7-8还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。二、游戏：运球接力广播体操七彩阳光教学教案1教材第1课时一、第三套小学生广播体操：预备

2、节二、游戏：接力任务、初步学习第三套小学生广播体操：预备节二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规（略）2、预备部分1、队列、慢跑2、徒手操、 伸展运动3、专 门性练习1、体委组织整队 2、教师宣布.本课 内容，任务3、教 师指挥，口令4、 组织：四列横队1、学生听 口令站队2、学生听 口令练习、 模仿3、要 求：动作整 齐一致123235?弱？9999 基本部分第三套小学生广 播体操：预备节（8拍X4）第一 个八拍:1一4两 臂经侧至侧上 举，抬头。58 起落踵4次，同 时两手五指分开 经内

3、外旋4次。第二个八拍： 1-4两臂交叉1、组织：成广播 体操队形2、教师 示范整节完整动 作3、教师分拍讲 解示范动作4、教 师领做。5、学生 两人一组练习预 备节动作。6、听 教师口令学生练 习教师巡回纠正 错误。7、对于出一、练习： 1、认真观 看2、学生 模仿练习3、学生练 习*、要 求：动作 到位1、学 生听懂游 戏规则要 求。2、按2010中强？9? 绕至侧下举（左现错误较多的节要求做游臂在前）。58拍重点讲解。8、戏。起落踵4次，同组织：? *时两手五指分开* * * *?经外内旋4次。* * * *第三个八拍：1-2*? * * *左脚向侧一步成* *? * *开立，同时左臂*

4、*侧举,头左转90*?度。3-4还原成*教法：1、教直立。5-6同师讲解游戏规则1-4,但方向相采取三局两胜反。第四个八拍:制。2、指一名学1-2起落踵1次,生试做一次3、游同时两臂前举。戏开始4、小结,3-4起落踵1次,输的队纵跳10同时两臂还原成次。直立。二、游戏:接力结束一、放松活动二、1、教师组织领做一、练习：5部分总结三、下课2、指出本课优点随教师做与缺点3、组织：放松操*四列横队要求：动作轻松自然广播体操七彩阳光教学教案2材一、第三套小学生广播体操：第一节伸展运动?？二、游戏：跳短绳接力任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第一节伸展运动培养学生正确身体姿态 和规范性。二、加强队列

5、训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏 性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规（略）2、预备部分3、队 列、慢跑4、复习预 备节1、体委组织整队2、教 师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令4、 组织：四列横队1、学生听口令站 队2、学生听口令 练习、模仿3、要 求:动作整齐一致351弱?9999 基本部分第三套小学生广播 体操：伸展运动（8 拍X8）预备直立一八 拍：1-2左腿前点地, 同时两臂前平举，掌 心相对。3-4还原成 直立。5-6下蹲，左 臂经体侧成侧平举， 掌心向下，右臂经体 侧成上举。7-8

6、还原组织：成广播体操队形 教师示范整节完整动作 教师分拍讲解示范动作 教师领做。学生两人一组练习第一 节动作。相互指导动作。 听教师口令学生练习教 师巡回纠正错误。对于出现错误较多的节 拍重点讲解。一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习文、要求：动作到位1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。中强成直立。二八拍：同一八拍方 向相反。三八拍：2双脚提 锤立，同时两臂经体 侧成上举。3-4下蹲, 两臂经体侧至体前 交叉，左臂在前，头 稍低。5-6左腿向左 一步成开立，同时两 臂经体侧成侧上举 头稍抬。四八拍：同三八拍方 向相反。二、游戏：跳短绳接 力8、组织：？?？? * * *

7、* *? * * * * *? * * * *? * * * *? *教法：教师讲解游戏规则2、游戏开始结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操*要求:动作轻松自然广播体操七彩阳光教学教案3教材一、第三套小学生广播体操：第二节扩胸运动?？二、游戏：跳短绳接力任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第二节扩胸运动培养学生正确身体姿态和 规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和 奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规（略）

8、2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第-44-一下1、体委组织整队2、 教师宣布本课内容， 任务3、教师指挥， 口令4、组织：四列 横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要 求：动作整齐一致3255弱?？9999 基本部分第三套小学生广播体 操：扩胸运动（8拍X8） 预备直立第一个八拍1- 两腿屈，同时两臂胸前 立屈，握拳。2-直立， 同时两臂前举，握拳。3-4两臂胸前平屈后振, 握拳。5-6左脚向前一 步成弓步，同时两臂经 前至侧举后振。7-8还 原成直立。第二个八拍: 同第一个八拍，但方向 相反。第三个八拍：1-2组织：成广播体操队形教师示范整节完整动作教师分拍讲解示范动

9、作教师领做。学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。听教师口令学生练 习教师巡回纠正错误。一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、 要求：动作到位 1、学生听懂游戏 规则要求。2、按要求做游戏。30中强左脚向侧一步，同时身 体左转90度成前后开 立，两臂胸前屈90度， 两手互握，头向前方。3-4头左转90度，同时 两臂胸前平屈后振。5-6 左腿屈膝成弓步，同时 两臂经前后振。7-8还 原成直立。第四个八拍 同第三个八拍，但方向 相反。第五至第八个八 拍同第一至四个八拍。二、游戏：跳短绳接力对于出现错误较多 的节拍重点讲解。8、组织：？?？? * * * * *? * * * *

10、? * * * *? *教法：教师讲解游戏规则2、游戏开始结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操*要求：动作轻松自然广播体操七彩阳光教学教案第4课时教学目标一、初步学习第三套小学生广播体操：第三节踢腿运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、走、跑，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规（略）2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节，第一、-k -Hr一下1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师

11、指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致35弱基本第三套小学生广播体 操：踢腿运动（8拍X8） 预备直立第一个八拍1左脚1可前步成后点 地，同时两臂前举。2- 右腿前踢至水平，同时 两臂后摆。3-同lo 4- 还原成直立。5-右脚侧 伸，同时左腿屈膝，两 臂胸前平屈。6-还原成 直立。7-8同5-6,但方1、组织：成广播体操 队形2、教师镜面示范整节 完整动作3、教师分拍讲解镜面 示范动作4、教师领 做。5、学生两人一组练习 第一节动作。相互指 导动作。6、听教师口令学生练一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、要求：动作到位1

12、、学生听懂游戏 规则要求。2、按 要求做游戏。强教材一、第三套小学生广播体操：第三节踢腿运动二、游戏：触电部分向相反。第二个八拍： 同第一个八拍，但方向 相反。第三个八拍：1- 左脚踏步，同时两手又 腰。2-同1,但方向相 反。3-左脚向侧踢至水 平。4-还原成直立。5- 屈膝高抬右腿，同时左 臂前举，右臂侧举，头 右转90度。6-还原成直 ito 7-8同5-6,但方向 相反。第四个八拍同第 三个八拍，但方向相反。 第五至第八个八拍同第 一至四个八拍。二、游戏：触电习教师巡回纠正错误。7、对于出现错误较多 的节拍重点讲解。8、组织：？?？* * * * *?* * * * *?* * * *

13、 *?* * * * *?1、*教法：教师讲 解游戏规则2、游戏开始结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺史 /、3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操*二、要求：动作轻松自然5广播体操七彩阳光教学教案6教材一、第三套小学生广播体操：第四节体侧运动?？二、游戏：单双脚跳接力任务、初步学习第三套小学生广播体操：第四节体侧运动培养学生正确身体姿态和 规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和 奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规（略）2、预备部分3、队列、慢

14、跑4、复习预备节、第.-+4-一、一、二下1、体委组织整队2、 教师宣布本课内容， 任务3、教师指挥， 口令4、组织：四列 横队1、学生听口令站 队2、学生听口令 练习、模仿3、要 求:动作整齐一致35弱?？9999 基本部分第三套小学生广播体 操:体侧运动（8拍X8） 预备直立第一个八拍 1-2起落踵2次，同时 两臂经侧至肩侧屈，指 尖触肩。3-4起落踵2 次，同时手臂胸前立 屈，击掌2次。5-6左 脚侧伸，同时右腿稍 屈，上体左侧屈，两手1、组织：成广播体 操队形2、教师示范 整节完整动作3、教 师分拍讲解示范动 作4、教师领做。5、 学生两人一组练习 第一节动作。相互指 导动作。6、听教

15、师 口令学生练习教师 巡回纠正错误。7、一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、要求：动作到位99 1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。? ?强义腰。7-8还原成直 立。第二个八拍：同第 一个八拍，但方向相 反。第三个八拍：1-2 左脚向侧一步成开立, 同时两臂前举。3-4左 臂上举，右臂落于体 侧。5-6左脚尖点地， 上体左侧屈，同时左手 经侧叉腰，右手经侧摆 至上举。7-8还原成直 立。第四个八拍同第三 个八拍，但方向相反。 第五至第八个八拍同 第一至四个八拍。二、游戏：单双脚跳接 力对于出现错误较多 的节拍重点讲解。8、 组织：？?？* *?* * * * *?*

16、* * * *?* * * *?*教法：教师讲解游戏 规则2、游戏开始结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、组织：四列横 队一、练习：随教师做放松操*要求：动作轻松自然广播体操七彩阳光教学教案7教材一、第三套小学生广播体操：第五节体转运动?？二、游戏：单双脚跳接力任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第五节体转运动培养学生正确身体姿态和 规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和 奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规（略）2、 预备部分3、队列、慢

17、跑4、复习预备节、第 一、二、三、四节1、体委组织整队2、 教师宣布本课内容， 任务3、教师指挥， 口令4、组织：四列 横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、耍 求：动作整齐一致35弱？9999 基本部分第三套小学生广播体 操：体转运动（8拍X8） 预备直立1-2成开立， 两臂经侧上举，五指分 开，于头上交叉两次 3-4左臂义腰，右臂肩 侧上屈，手扶头后。上 体左转90°5-6右手叉腰，左臂经 前由最近点至前举，上 体右转。7-8还原成直立1、组织：成广播体 操队形2、教师示范 整节完整动作3、教 师分拍讲解示范动 作4、教师领做。5、 学生两人一组练习 第一节动作。相互

18、指 导动作。6、听教师 口令学生练习教师 巡回纠正错误。7、 对于出现错误较多 的节拍重点讲解。一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、要求：动作到位99 1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。中?强三八拍1-2左腿向左迈一步下蹲，同时两臂前平举，3-4左臂平举，右臂胸前平屈，上体左转90°看左手。右手叉腰，左手经前成胸前平屈，上体右转180°还原成直立第五至第八个八拍同第一至四个八拍。二、游戏：单双脚跳接力8、组织：?* * * * *?* * * * *?* * * * *?* * * *? *教法：教师讲解游戏规则2、游戏开始结束部分一、放松活动二

19、、总结三、下课1、教师组织领做2、 指出本课优点与缺 点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操*要求：动作轻松自然广播体操七彩阳光教学教案9教材一、第三套小学生广播体操：第七节跳跃运动?？二、游戏：跳短绳接力任务、初步学习第三套小学生广播体操：第七节跳跃运动培养学生正 确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立 定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕 困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规（略） 2、预备部分3、 队列、慢跑4、复 习预备节、第一、 二、三、四、五、 六节1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3

20、、教师指挥，口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致35弱？9999 基本部分第三套小学生广播 体操：跳跃运动（8 拍X8）预备直立 1-2并脚跳两次， 同时两臂胸前立 屈，左肩上击掌两 次，头稍左侧屈。3-4同1 2但方向 相反。5-7右脚开始后踢组织：成广播体操 队形教师示范整节完整 动作教师分拍讲解示范 动作教师领做。学生两人一组练习 第一节动作。相互 指导动作。一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、要求：动作到 位1、学生听懂游 戏规则要求。中强腿跳，同时两臂体 侧屈135度，向前 绕环三周，握拳。8还原成立正。第二个八拍同

21、第一 个八拍，但方向相 反。第三个八拍1跳成开立，同时 两臂前举。2小跳 一次。3跳起成开立，同 时两臂上举。4小 跳一次。5跳起成开立，同 时两臂侧举。6跳 起成开立，同时两 臂还原于体侧。7跳起成开立，同 时两臂侧举。8跳 起成开立，同时两 臂还原于体侧。第 五至第八个八拍同听教师口令学生练 习教师巡回纠正错 误。对于出现错误较多 的节拍重点讲解。8、组织：？?？ ? * * * *? * * * *? * * * *?99 ? *教法：教师讲解游戏规则2、游戏开始2、按要求做游 戏。第一至第四个八 拍，第八个八拍7 拍向右（左）转体 90度,8跳成直立。 二、游戏：跳短绳 接力结束部分一

22、、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随 教师做放松操 *要求：动作 轻松自然广播体操七彩阳光教学教案1 0教材、第三套小学生广播体操：第八节整理运动二、游戏：运球接力任务、初步学习第三套小学生广播体操：第八节整理运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强 不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间预备部分1、课堂常规（略） 2、预备部分3、 队列、慢跑4、复 习预备节，第一、 二、三、四、五、 六、七节1、体委组织整队2、教师宣布本课 内

23、容，任务3、教师指挥,口令4、 组织：四列横队1、学生听口令 站队2、学生听 口令练习、模仿3、要求：动作 整齐一致325599Q9 基本部分第三套小学生广播 体操：整理运动（8 拍X8）预备直立1 左脚向前一步，同 时两臂交叉胸前平 屈，沉肘（左臂在 上），两手拍手一 次。2右脚并于左脚， 手臂同lo ? 3左 脚向后一步，同时 两臂经斜前下举拍 腿一次。4右脚收1、组织：成广播体操队形2、教师镜面示范 整节完整动作3、教师分拍讲解镜面示范动作4、 教师领做。5、学生两人一组 练习第一节动作。 相互指导动作。6、听教师口令学 生练习教师巡回纠正错误。、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、

24、学生练习*、 要求：动作到位1、学生听懂游 戏规则要求。2、 按要求做游戏。回，同时两臂经斜 前下举拍腿一次。5 6两腿屈，手臂 同1-2。7 8立正， 手臂同3-4。第二 个八拍同第一个八 拍，但方向相反。第三个八拍1左脚向左前方一 步成前后开立，同 时两手叉腰。2右 腿向左前方弹踢（45 度）。3右腿还原成1。4 还原成立正。5-6 右脚开始踏步，两 臂经侧至侧举。7-8还原成立正。 第四个八拍同第三 个八拍，但方向相 反。第五至第八个八拍 同第一至第四个八7、对于出现错误较多的节拍重点 讲解。8、组织：？?* * * * *?* * * * *?* * * * *?* * * *?*教法：教师讲 解游戏规则 2、游戏开始拍。二、游戏：运球接力结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点 与缺点3、组织： 四列横队一、