初一汉语文期末考试题及答案

1、初一汉语文期末考试试卷一：运用与积累401：给下面加点汉字选择正确读音5着急（A.zháo B. zhe） 调皮 (A.tiáo B. diáo) 看管(A. kn B. kàn ) 干净 (A. gn B.gàn) 堵塞(A.si B.sè ) 2：改正下列词语中的错别字 5时阴时现 斤斤乐道 祝成大错 无经打采依次改为：3：用括号的词语改写句子 2雨下这么大，他今天也许不来了。（恐怕）改：从学校到清水牧场要走很远的路。（相当）改：4：请用括号中的词语把句子补充完整4看到那些照片 （便）这两天不是刮风 （就是）5：改写句子4雨水淋湿

2、了小菲的衣服。被字句： 把字句： 6:填空4枫桥夜泊这首诗的作者是; 描写的是： 季节的夜景，可以从 等词语中看出来。7：按正确的语序写句子4（1）丰富 东西 的 够 里 商店 的（2分） （2）奇怪 这么 他 一点 不 事 做 也 （2分）9：给下面的字注音组词8抗（ ） 茵（ ） 唤（ ） 替（ ）坑（ ） 菌（ ） 换（ ） 潜（ ）10：写出下列词语的近义词2期待 重复 二阅读与理解 40（一）到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。 “小龟的家在河里吗?”儿子认真地问我。 我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸

3、妈妈就住在河里。” 儿子这才小心翼翼地把小龟放在河边，轻轻向前一推：“小龟回家吧。” 小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。 儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦” 我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。 而妻，真的流泪了。11：给下面的词语注音 3妩媚（）道别（）涟漪（ ）12：解释带点的词语3 孤独： 小心翼翼： 潇洒： 13：通过“小心翼翼”这个词，表现了（ ）2 A：儿子做事一向很谨慎 B：儿子怕小

4、龟受到伤害 C: 儿子怕小龟伤害他14：在这个片段里，采用了（ ）的修辞手法。2A：拟人 B：比喻 C：夸张 D：排比15：在描写儿子送小龟回家的过程中，主要运用了( )描写方法。2A：动作 B：外貌 C：对话16：用：“”画出描写自然环境的句子，并简要说说这些句子有什么作用？4 17：这段文字记叙了父母陪儿子送小龟回家的过程表达了： 4 小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。 一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发

5、里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。 末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？” 保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰？” 爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：

6、“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。” “乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！” “乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。” 小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”它忽地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子在中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！” 爸爸的脸上露出一丝笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上18：文中故事发生时间是什么

7、时候？2 19：起因是什么？2 20：文中“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义2 21：你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或母亲，你如何解决这件事情？5 22：文中刻画保罗和父亲形象时主要采用了（ ）、（ ）描写。423; 请你举出五个来源于寓言故事的成语。5如：刻舟求剑 （三）写作与表达（阅读下面的材料，按要求写作文）作为女儿（儿子），我感谢赋予我生命的父母；作为学生，我感谢那些呕心沥血教育我的老师；作为青年，我感谢给我带来欢乐的朋友；作为病人，我感谢那些帮助我战胜疾病的医生我应该感谢所有帮助我关心我的人。请以“ 我感谢您”为题给你最想感谢的人说说心理话。要求：“ 我感谢您”

8、：体裁不限：字数在字左右来源：( - 材料作文-“帮助与感恩”_何健_新浪博客初一汉语文期末考试试卷答案一：运用与积累1：A A A A B2：阴-隐 斤斤-津津 祝-铸 经-精3：雨下这么大，他今天恐怕不来了。 从学校到清水牧场要走相当远的路。4：我便想起在北京时的情景。 就是下雨。 （句子正确即可）5：被字句：小菲的衣服被雨水淋湿了。 把字句：雨水把小菲的衣服淋湿了。6：张继 秋天 霜满天 江枫7：商店里的东西够丰富的 。 奇怪这么点事他也不做 。8: 富裕-富裕的生活 富裕的道路 富裕的日子严厉-严厉地批评 严厉的目光 严厉的态度9：抗（ 抗战 ） 茵（绿茵茵） 唤（ 呼唤 ） 替（替换

9、 ）坑（ 土坑 ） 菌（ 细菌 ） 换（ 交换 ） 潜（潜水 ）10：期待-期望 重复-反复二 阅读与理解 （一） 11：妩媚（w mèi ）道别（dào bié）涟漪（lián y ）12:孤独：单身无靠，感到寂寞。 小心翼翼：行为举动十分小心，丝毫不敢疏忽。 潇洒：神情举止自然大方。13：B 14：A 15：C16：河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。 这些句子采用拟人的写作手法，把河水，秋雨和水鸟人格化，渲染出一种凄凉而又宁静的气氛。17：表达了父母对儿子的关爱，而儿子又把这种关爱延伸到小动物的身上，说明亲情和关爱是人

10、与人，人与大自然和谐相处的源泉。(二)18：一个星期五的晚上19：爸爸讲龟兔赛跑的故事小保罗已经听过不想再听。20：小保罗觉得自己能在比赛中靠自己取胜。21：保罗的理解有他自己的道理。他是按常识来说自己的想法的。保罗的父亲是想用故事来教会孩子做什么事都要像乌龟一样有踏实和韧性。但孩子的理解是按动物的常识。父亲可以强调的是乌龟如果是一直跑，一定是不会胜利的。所以乌龟不是靠身体力量，是靠意志和踏实和韧性。孩子做事要学乌龟的精神！（内容大致相同即可）22：文中刻画保罗和父亲形象是，主要采用了（语言 ）、（神态）描写23：画蛇添足 守株待兔 胸有成竹 掩耳盗铃 狐假虎威 亡羊补牢（寓言故事成语正确即可）三、写作与表达：扣分标准：1不足400字，每少50字扣1分。2错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3不能正确使用标点，扣13分。4文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣13分。5：内容不具体，没有条理，语句不通顺 扣10分以下评分标准：1：