统编版二年级下语文第一单元口语交际练习_第1页
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1、口语交际：注意说话的语气1 .读读想想，注意加点的字。在理解正确的选项后打。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请 您看看是什么东西？ ” *（1）用了个“请”字，感觉豚鼠先生说话很好听。（）（2）用了个“请”字，说明豚鼠先生很尊重松鼠太太，特别有礼貌。（）2 .读读比比，体会有什么不同的效果，并填空。我不是故意的！我不是故意的。第（）句显得语气过硬，从（）可以看出。第（）句显得态度诚恳。阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？第（）句显得语气委婉，是在与人商量。而第 （）句就感觉在用命令的语气跟人说话。小结：我知道，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语，

2、如：（）、（）、（）等。3 .练练说说，可以用上一些礼貌用语哟。广r'TI小提示礼乾用语其不少.''请”“谢谢” “时不起”“没关系”“好吗” “行不行”等词语，别忘了用哨！二; J（1）妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“ （2）上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说:(3)看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说:4.试试说说，与朋友或家人口头说说。(1)画画课上，我的彩色笔忘带了，我会跟同桌说(2)老师让我通知爸爸妈妈明天上午 9: 00到学校开家长会，我会跟爸爸妈妈说参考答案:口语交际：注意说话的语气1 .，对不起2 .感叹号请谢谢3 . (1)妈妈对不起，我想学画画，行吗？(2)老师对不起！

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