模具设计与制造专业教学计划

1、模具设计与制造专业教学计划一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制 3年。二、培养目标与业务范围（一）培养目标本专业培养模具设计与制造的操作人员与管理人员。（二）业务范围本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生 产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等 工作。三、知识结构、能力结构及要求1 .具备必需的文化基础知识。2 .掌握机械和电气技术的基本知识和电工基本技能。3 .掌握机械设备工作原理和结构的基本知识，具备机械加工设备的中级操作技能，具备调试、 维护、保养机械加工设备。4 .掌握现代制造技

2、术的基本知识，具备使用 CAD/CAM/CAPP软件、实施工艺、机械加工设备 的管理、质量检测和产品销售的基本能力。5 .具备应用计算机和网络进行一般信息处理的能力。6 .具备阅读本专业英文资料的初步能力。7 .具有继续学习和适应职业变化的能力。四、课程设置及教学要求（一） 必修课程1 .职业道德与职业指导：是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其 任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识 与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶 高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗

3、等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、 职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质和自主择业、立业创业 的自觉性。2 .语文：在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易 文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际 训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步 巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成 高尚的审美情趣。3 .数学：在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用 语、不等式、

4、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、 解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：实用微积分。通过教学，提 高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和 简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。4 .英语：在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写 的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行 初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习 的能力，并为学习专门用途英语打下基础。5 .体育与健康

5、：在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学 锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自 我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基 础。6、物理：使学生在初中物理的基础上，进一步学习提高基本知识和基本功能，物理学中的基本概念和 基本规律，使学生在物理知识达到相当于高中文化的文化水平。（二）必修专业基础课：7 .计算机应用基础：在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处 理软件的使用、电子表格软件的使用、数据库基本操作和使用、计算机网络的基本操

6、作和使用， 掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力， 网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。8机械制图本课程主要讲授投影作图、机械制图、极限与配合等内容，使学生掌握正投影法的基本理论和 作图方法，机械制图、极限与配合的国家标准。能熟练阅读中等复杂程度的零件图和部件装配 图，能徒手绘制较简单的零件图和部件装配图，能熟练使用一种计算机绘图软件。9、机械基础本课程主要讲授机械运动的基本规律，杆件强度、刚度和稳定性的基本知识，常用机构和机械 零件等内容。使学生具有分析、选用和设计机械零部件及简单机械传动装置的初步能力，具有 维护机械传动装置的能力。10、

7、 电工与电子技术电工技术部分主要讲授交直流电路、电机、电器、供电和用电的基本知识。通过实验实习使学 生达到初级电工的理论水平和操作技能。电子技术部分主要讲授常用半导体元件、基本放大电路、运算放大器、电源电路、数字与脉冲 电路的工作原理及应用。使学生初步掌握电子电路的分析方法，能阅读简单的电子电路图，通 过实验实习使学生能装配调试简单的电子装置。11、 测量技术本课程主要讲授几何量的测量技术。使学生掌握尺寸、形状、位置、表面粗糙度、锥度、螺 纹及齿轮的基本检测技术，学会使用生产现场的常用工检量具。12、钳工技能与训练本课程主要讲钳工基础知识与技能训练，钳工常用设备及精密量具、装配工艺规程及装配技

8、能训练。钳工综合技能训练（三）必修专业课：13、 数控加工技术本课程在机械加工工艺、刀具、夹具和机床辅具等内容的基础上主要讲授数控机床的加工方 法与工艺。使学生掌握机械加工工艺的基本理论和简单零件数控加工工艺的编制方法，能正确 选用数控标准刀具、夹具和辅具，会设计简单夹具和辅具。14、机械制造工艺学通过本课程的学习，使学生熟悉制订工艺规程的基本原则和方法，会分析影响和加工精度的 因素和影响机加工表面粗糙度的因素，熟悉四类轴类、套类、箱体类零件及齿轮加工典型 零件加工工艺特点。了解有关制造技术的新发展。15、模具制造技术通过本课程的学习，使学生掌握实际工作的基本能力和基本技能，初步掌握模具制造工

9、艺、 特种加工、数控加工和编程、模具的技术经济指标、模具管理及试模等专业知识。16、数控加工工艺与编程通过本课程的学习，使学生熟悉数控加工程序 编制的基础知识，掌握数控车床、数控领床、加工中心程序的编制方法，同时也为数控编程操作实习打下理论基础。16、冷冲模设计学生通过本课程的学习，掌握冷冲模设计的基本理论，了解冲压工艺过程的基本原则及冲模 设计的基本方法。17、冷冲模设计学生通过本课程的学习，掌握冷冲模设计的基本理论，了解冲压工艺过程的基本原则及冲模 设计的基本方法。18、塑料模设计本课程的任务是让学生了解塑料各种成型方法，熟悉各种类型模具结构特点及工作原理， 初步掌握注塑模设计的步骤和方法

10、，达到能够从事一般难度的塑料模具设计模具图绘制能力。 19、机械制造与控制机床实训本课程主要讲授车床工作的基本知识及常用零件的车削加工，车削刀具及车床夹具并掌握 其基本操作技能；掌控数控机床的基本操作技能。 四、教学进程表模具设计与制造教学进程表课程类别名称总学时数理 论 教 学 时 数实时数各学期周学时分配备注实验上机生产线实训岗位实训其它弟一学期弟二学期弟三学期第四学期144144441、课程教材文化甘14414444建议使用高教1441442222出版社教材。体育1441442222础课告!话7272222、folW职业道德与职业指导727222材使用当地统一IW。电了与电工技术基础726012223、训、岗位实训专业计算机基础144727244安在第五学技能144727244期由学校与实基础课能与训练144727244训企业缸至机械制图36362珏进行。WftS础36