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文档简介
1、电子技术专业自我鉴定第一篇:应用电子技术专业的自我鉴定大学四年以来,我刻苦学习,积极进取,获得了优良的成绩,平均成绩在班内名列前五名,并屡次获得奖学金。专业课名列前茅,如主干课程模拟电子技术曾在全系八个班中获得第一名的成绩。但这并不是我的特长,理论与理论相结合,学为所用才是我所追求的。作为一名学生,我深知英语的重要性,所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学大学英语并到达了大学英语四级的程度,争取在毕业之前,再获得英语六级证书。在学化课的同时,我积极理论,以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开场,参加了科协(学院组织的课外科技活动小组),曾在科协任部长等职。在每年的科技节,都有我的作品参展,在
2、这种课外活动中,锻炼了我的实际动手才能,使所学知识不在停留在书本的层面,尤其是在今年的大学生电子设计大赛中,更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”、“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少,事非经过不知难”-这是我在理论中最深入的体会,在理论中,我发现了自己的缺乏,感受到了知识的珍贵,它鼓励我满怀激情的为我将来的事业,为我的公司去学习、去奋斗、去拼搏。第二篇:应用电子技术专业自我鉴定在校四年的大学生活将要完毕,走出充满欢乐、充满梦想的大学生活,即将面临的社会的考验。四年来我的学习成果是如何的呢?以下是我所学专业应用电子技术专业自我鉴定,请参看并提出珍贵意见。自进入大学以来,
3、我一直刻苦学习,积极进取,获得了优良的成绩,平均成绩在班内名列前五名,并屡次获得奖学金。专业课名列前茅,如主干课程模拟电子技术曾在全系八个班中获得第一名的成绩。但这并不是我的特长,理论与理论相结合,学为所用才是我所追求的。 虽然在校期间我主修的是日语课程,但我深知英语的重要性,所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学大学英语并到达了大学英语四级的程度,争取在毕业之前,继获得日语四级证书后,再获得英语六级证书。为能使所学的化知识及时地在工作中得到表达,我利用寒暑假时间出去做兼职,做过日语翻译和电子工程助理,并及时地做兼职工作总结。除此以外,我从大学一年级开场,参加了科协学院组织的课外科技活动小组,
4、曾在科协任部长等职。在每年的科技节,都有我的作品参展,在这种课外活动中,锻炼了我的实际动手才能,使所学知识不在停留在书本的层面,尤其是在今年的大学生电子设计大赛中,更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”.“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是我在理论中最深入的体会,在理论中,我发现了自己的缺乏,感受到了知识的珍贵,它鼓励我满怀激情的为我将来的事业,为我的公司去学习.去奋斗.去拼搏。我是一名要走向社会的大学生,四年来的学习和理论生活我已经对工作有了一定的概念和认识,带着这份大学生自我鉴定,带着十足的信心,我已做迎接新的挑战的准备。第三篇:大学毕业生电子
5、技术专业自我鉴定我想让自己飞翔,年轻是翅膀飞过太平洋;我想让自己跟着太阳,找到那片属于自己的晴朗。我是学院应用电子技术专业的一名应届生。光阴似箭,短短四年的大学生活已成为过去。在菁菁校园中,教师的教诲,同学的热情以及各方面的熏陶,使我收获了许多知识,懂得了许多人生道理。 在校期间,本人态度严谨,成绩优秀,根底知识扎实。专业课名列前茅,如主干课程模拟电子技术曾在全系八个班中获得第一名的成绩。一次性通过全国英语四级考试,计算机考试二级。我擅长和同学们相处,在班级得到了教师和同学的一致评。但这并不是我的特长,理论与理论相结合,学为所用才是我所追求的。 大学珍贵的时间里,本人始终坚持着自强不息,立志成
6、材的信念。在过去的四年里,我一直努力配合班干的工作,积极参加班级和学校的活动。我从大学一年级开场,参加了科协学院组织的课外科技活动小组,曾在科协任部长等职。在每年的科技节,都有我的作品参展,在这种课外活动中,锻炼了我的实际动手才能,使所学知识不在停留在书本的层面,尤其是在今年的大学生电子设计大赛中,更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”、“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是我在理论中最深入的体会。在理论中,我发现了自己的缺乏,感受到了知识的珍贵,它鼓励我满怀激情的为我将来的事业,为我的公司去学习、去奋斗、去拼搏。 自信,务实,勤奋,乐观是我一贯坚持
7、的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下,一定会有美的明天,找到那片属于我自己的晴朗。第四篇:应用电子技术大学生的自我鉴定大学四年以来,我刻苦学习,积极进取,获得了优良的成绩,平均成绩在班内名列前五名,并屡次获得奖学金。专业课名列前茅,如主干课程模拟电子技术曾在全系八个班中获得第一名的成绩。但这并不是我的特长,理论与理论相结合,学为所用才是我所追求的。作为一名语种为日语的学生,我深知英语的重要性,所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学大学英语并到达了大学英语四级的程度,争取在毕业之前,继获得日语四级证书后,再获得英语六级证书。在学化课的同时,我积极理论,以加深对所学知识的理
8、解。我从大学一年级开场,参加了科协(学院组织的课外科技活动小组),曾在科协任部长等职。在每年的科技节,都有我的作品参展,在这种课外活动中,锻炼了我的实际动手才能,使所学知识不在停留在书本的层面,尤其是在今年的大学生电子设计大赛中,更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”。“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少,事非经过不知难”-这是我在理论中最深入的体会,在理论中,我发现了自己的缺乏,感受到了知识的珍贵,它鼓励我满怀激情的为我将来的事业,为我的公司去学习。去奋斗。去拼搏。第五篇:电子技术及应用大学生的自我鉴定下面就一起来欣赏以下这一份由为大家分享的优秀的大学生学习的自我鉴定,仅供广阔毕业生参考。我热爱着电子技术及应用这个专业,因为在大学里我通过对它的学习而全方面理解了它。如今我为大学的学习、生活和工作都作一个自我鉴定。 我在完本钱职工作的同时,也能很地协助教师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,简朴,责任心强,办事沉稳,适
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