五年级下语文课件-22. 人物描写一组 临死前的严监生 人教新课标 (共29张PPT)

1、第二课时第二课时五年级语文下 新课标人12021/4/20上节课我们感受了小嘎子活泼、调皮，小胖墩沉稳、憨厚的形象。请同学们齐读课题，看你能从中知道什么信息。22021/4/20儒林外史儒林外史 清代作家清代作家 吴敬梓吴敬梓返回返回32021/4/201. 识记本课生字词，正确、流利、识记本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。返回返回2.通过学习，理解课文内容，感受通过学习，理解课文内容，感受人物形象，体会文中生动形象的语人物形象，体会文中生动形象的语言，了解人物描写的方法。言，了解人物描写的方法。42021/4/20监监ji n侄侄zh郎郎l ng g痰痰t n520

2、21/4/20ji nd o t n严监生严监生ji n一声不倒一声一声不倒一声d o监督监督吐痰吐痰倒立倒立郎中郎中l ng g诸亲六眷诸亲六眷 挑断一茎挑断一茎穿梭穿梭侄子侄子zhzhju ndu njng gsu62021/4/20监监侄侄郎郎痰痰我会解释我会解释诸亲六眷：诸亲六眷： 郎中：郎中： 哥子哥子 ： 监生：监生： 穿梭：穿梭： 一茎灯草：一茎灯草：插口：插口： 记念：记念： 登时：登时： 故此：故此：文中称男孩子为哥子。文中称男孩子为哥子。又叫医家，指中医的医生。又叫医家，指中医的医生。指所有的亲戚。指所有的亲戚。指立即、马上。指立即、马上。指来回跑。指来回跑。插嘴。插嘴。因

3、此，所以。因此，所以。一根灯芯。一根灯芯。牵挂、惦记。牵挂、惦记。是国子监学生的简称。是国子监学生的简称。返回返回112021/4/20请同学们再读课文，想一想文章主要写了谁，这个人给你留下了什么印象？严监生吝啬“严监生喉咙里痰响得一进一出严监生喉咙里痰响得一进一出摇了摇了两三摇两三摇”A.A.读读了这三句话，你能想到用哪些成语来形容了这三句话，你能想到用哪些成语来形容严监生此时的病情？严监生此时的病情？奄奄一息、生命垂危、危在旦夕奄奄一息、生命垂危、危在旦夕122021/4/20B.B.这这三句话中，有几个关于严监生三句话中，有几个关于严监生动作的描写，画出来，说说你从中动作的描写，画出来，

4、说说你从中体会到了体会到了什么。什么。两两根灯芯，竟然让临死前的严监生根灯芯，竟然让临死前的严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指把手从被单里拿出来，伸着两个指头。两根灯草在他的心中是这么的头。两根灯草在他的心中是这么的重要，可见他是多么重要，可见他是多么吝啬。吝啬。132021/4/20诸亲六眷诸亲六眷诸亲六眷的话诸亲六眷的话严监生的表现严监生的表现严监严监生的动作描写生的动作描写142021/4/20再读课文，找出文中几处严监生动作神态描写再读课文，找出文中几处严监生动作神态描写与大侄子的交流与大侄子的交流伸着两个指头伸着两个指头把头摇了两三摇把头摇了两三摇与二侄子的交流与二侄子的交流越发指

5、得紧了越发指得紧了两眼睁的滴溜圆两眼睁的滴溜圆把头又狠狠摇了把头又狠狠摇了几摇几摇与奶妈的交流与奶妈的交流那手只是指着不动那手只是指着不动把眼闭着摇头把眼闭着摇头与赵氏的交流与赵氏的交流点一点头点一点头把手垂下把手垂下152021/4/20严监生临死前伸着两个指头，惦记的不严监生临死前伸着两个指头，惦记的不是是 ，不是，不是 ，也不，也不是是 ，而是，而是 。两位两位亲人亲人两位舅爷两位舅爷两茎灯草两茎灯草两笔银子两笔银子162021/4/20再读再悟，根据严监生的动作、神态猜测出他临死前的心理活动 我的两个侄子哟，你们怎么就不明白我的两个侄子哟，你们怎么就不明白你二叔的心思呢？你看那灯盏里的

6、两茎灯你二叔的心思呢？你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢，该费了多少油啊！这哪里燃草正燃着呢，该费了多少油啊！这哪里燃的是油啊，分明燃的都是银子呀！这样白的是油啊，分明燃的都是银子呀！这样白白地糟蹋钱财，叫我如何断得了这口气哟！白地糟蹋钱财，叫我如何断得了这口气哟！严监生的吝啬172021/4/20 奶妈，亏你还在我家呆了这么多年，奶妈，亏你还在我家呆了这么多年，竟连我的这点儿心思都不懂，真是气死竟连我的这点儿心思都不懂，真是气死我了！我了！ 赵氏啊，到底还是你明白我的心赵氏啊，到底还是你明白我的心思！挑掉一茎，这下我就放心了。思！挑掉一茎，这下我就放心了。严监生焦急地加剧与吝啬严监生焦急地加剧与

7、吝啬182021/4/20他把头摇了两三摇。他把头摇了两三摇。 他把两眼睁的滴溜溜圆，把头又狠他把两眼睁的滴溜溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了。狠摇了几摇，越发指的紧了。 他听了这话，把眼闭着摇头，那手他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。只是指着不动。 众人看严监生时，点一点头，把手众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。垂下，登时就没了气。焦急焦急生气生气绝望绝望安心安心192021/4/20“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他想他想 ，于是把头摇了两于是把头摇了两三摇。三摇。 “二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾二叔，莫不

8、是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？吩咐明白？他把两眼睁的滴溜溜圆，心想他把两眼睁的滴溜溜圆，心想 ，就把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了就把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了。202021/4/20“你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。了。”说罢，忙走去挑掉一茎。说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，心想众人看严监生时，点一点头，心想 然然后后把手垂下，登时就没了气。把手垂下，登时就没了气。“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着

9、他听了这话，把眼闭着摇头，想着摇头，想着： ，那手只是指着不动。那手只是指着不动。212021/4/20 严致和道：严致和道：“不瞒二位老舅，像我家还不瞒二位老舅，像我家还有几亩薄田。逐日夫妻四口在家度日。猪有几亩薄田。逐日夫妻四口在家度日。猪肉也舍不得买一斤，每当小儿要吃时，在肉也舍不得买一斤，每当小儿要吃时，在熟切店内买四个钱的哄他就是了。熟切店内买四个钱的哄他就是了。” 过了灯节，就叫心口疼痛。过了灯节，就叫心口疼痛。后来就后来就渐渐饮食少了，骨瘦如柴，又舍不得银子渐渐饮食少了，骨瘦如柴，又舍不得银子吃人参，渐渐卧床不起。吃人参，渐渐卧床不起。222021/4/20正面描写与侧面描写相结

10、合 突出特点巧设悬念 吸引读者细节刻画细节刻画表现内心表现内心返回返回232021/4/20 如果此时你就站在他的床前，你如果此时你就站在他的床前，你有什么话想对他说说呢？有什么话想对他说说呢？ 严监生啊严监生，你太吝啬了！你那么有严监生啊严监生，你太吝啬了！你那么有钱，竟为了两茎灯草而死不瞑目，唉，你真钱，竟为了两茎灯草而死不瞑目，唉，你真是可悲！是可悲！ 严监生，你真是个守财奴，你爱财竟胜过严监生，你真是个守财奴，你爱财竟胜过自己的生命。为区区两茎灯草而眼不闭，气自己的生命。为区区两茎灯草而眼不闭，气不咽，如此贪婪，真令人可恨又可笑。不咽，如此贪婪，真令人可恨又可笑。242021/4/20

11、四大吝啬鬼四大吝啬鬼 泼留希金泼留希金 死死魂灵魂灵 果戈里果戈里夏洛克夏洛克 威尼斯商人威尼斯商人莎士比亚莎士比亚阿巴贡阿巴贡悭吝人悭吝人莫里哀莫里哀葛朗台葛朗台欧也妮欧也妮葛朗台葛朗台巴尔扎克巴尔扎克返回返回252021/4/20 作者作者抓住严监生死前伸着两个指抓住严监生死前伸着两个指头总不得断气的动作、神态描写来突头总不得断气的动作、神态描写来突出严监生的内心活动。刻画了一个爱出严监生的内心活动。刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。财胜过生命的守财奴形象。写作写作手法：手法：返回返回262021/4/20 通过本课的学习，我们感受到了严监生吝啬的形象。作者通过人物的动作语言将人物形象刻

12、画得栩栩如生，这正是我们平常习作中需要用到的方法。 返回返回272021/4/20临死前的严监生临死前的严监生守财奴守财奴两个指头两个指头两茎灯草两茎灯草淋漓尽致淋漓尽致 入木三分入木三分返回返回282021/4/201. 1. 阅读阅读守财奴守财奴 中葛朗台临死中葛朗台临死前的前的片段，感受人物形象。片段，感受人物形象。2.2.摘抄摘抄文中的精彩文中的精彩片段。片段。 返回返回292021/4/209、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。22.3.622.3.6Sunday, March 06, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。1:48:451:48:451:483/6/2022 1:48:45 AM11、人总是珍惜为得到。22.3.61:48:451:48Mar-226-Mar-2212、人乱于心，不宽余请。1:48:451:48:451:48Sunday, March 06, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。22.3.622.3.61:48:451:48:45March 6, 202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月6日星期日上午1时48分4