四语期中测试

1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级语文期中测试卷第一部分：听力部分（2分）1、填空。 我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部_高原的白水河上。黄果树瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像_。2、判断：对的打“”，错的打“”。 、瀑布从高处泄落，成年累月，冲击成一个深潭，起名叫“犀牛潭”。 （ ）、瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百米，仿佛云雾笼罩。 （ ） 第二部分：识字与写字（16分）1、 我能结合上下文写出汉字。（5分）（1）雪花好像玉 xi（ ）似的xun （ ）转着飞落下来，滋润着田里的禾苗。（2）乐乐k （ ）爱音乐，只要听到美妙的乐声，他便chn jn （ ）其中。（3）

2、红红主动y（ ）习了新课，妈妈感到很xn wi （ ）。（4）我们组的记l（ ）员是小花。（5）钢琴家的高超技艺b（ ）得了在场观众的掌声。2.我能选出读音字形完全正确的一组。（ ）（1分）A 气氛（fn） 陶治 颤抖 受益匪（fi）浅 B 敬畏 香蕉 斟酌 亲密无间C 弹琴 环镜 步履(l)蹒跚 热气滕滕D 单薄（bo ） 禁( jn )不住 暮布 犹豫不绝3.补充词语，从中选择合适的词语填空。(10分)兴高（ ）（ ） 心（ ）神（ ） （ ）然（ ）止 （ ）情洋（ ） 络（ ）不（ ） 言（ ）意（ ） （ ）情厚（ ） 如（ ）如( )（1）明媚的春天，到处鸟语花香，真让人感到_。（

3、2）在梨园里，醉人的幽香，雪白的梨花，引得前来观赏的人_。（3）山里人对我的_，我怎么能忘记呢？（4）王老师弹得钢琴太好了，我们听得_。第三部分：积累与运用（30分）1、走在秋天的原野，迎着凉爽的秋风，望着瓦蓝的天空，此时你禁不住想起哪些成语? _ _2、在桂林山水一文中，写到桂林的山时用了哪些四字词语，请写出2个_ _,我在写作文时常用_ _来描写湖水或海水。3、我学会了很多描写人与人之间深情的词语如：肝胆相照、一往情深，你来写几个 _，_，_。4、我们迎着初升的太阳，荡舟在山谷间，看着两岸向后移动的青山，我不禁想起：望天门山中的一句古诗：_，_。5、李恒不知道如何看课外书，老师说：“读书有

4、三到，谓_，_，_。书读的多了，你的作文自然会像杜甫所说的那样：_，_。6、“滴水之恩，_。”让我明白了_ 。7、我喜欢读书，尤其是古典四大名著，它们是西游记、红楼梦 、 、 ，我还知道大闹天宫出自西游记，你能像我这样写出一句吗？_8我生待明日，_ ，_,春去秋来老将至。(节选自明日歌)从这几句诗中，我明白了_。我也搜集了一些有关于时间的格言，并能把它写在小书签上。(最少写一条) _ 9、我最好的朋友去了很远的地方，我很想念他，我总是用“_，_”这句诗来安慰自己。10、星期天，我和妈妈来到了美丽的白羊峪，这里群山起伏，绿水环绕，游人荡舟，让我想起了桂林山水一文中的一句诗“_ ，_ 。”11、毛

5、泽东是我们伟大的领袖，他在浪淘沙 北戴河中我最喜欢“_，换了人间。”第四部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读。（节选自新年礼物）为什么我不能送给父亲一件特殊的礼物呢？啊，对了，我明天可以早点儿起来，在四点钟以前就溜进牲口棚，挤完牛奶。等到父亲去干活的时候，一切已干得井井有条。他能猜出来是谁干的吗？这样想着，麦克禁（jn jn）不住暗自笑了起来：这真是个好主意！不过我不能睡得太沉，免得错过了时间。或许是第二十次醒来了，每一次他都划（hu hu）跟火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点三点差一刻了，他激动地坐起来，套上衣服，摸索着溜下楼梯，悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。月光下，牲口棚里的牛奶瞪着

6、眼睛，奇怪地瞧着这个小主人。对它们来说，这个时间似乎也早了些。麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子挤奶。洁白、清香的牛奶不断流进奶桶，不一会儿两只大奶桶就装满了1、 划掉文中括号内不正确的读音。（1）2、 用“=”勾画出描写麦克挤奶动作的词语。（2）3、 “这真是个好主意”，这个好主意是什么呢？用“ ”在文中画出来。（1）4、 “或许是第二十次醒来了”这句话说明麦克 ，这句话与上一段“ ”这句话相照应。（2）5、 从文中可以看出麦克是一个什么样的孩子？（2）6、 短文第三自然段运用了 描写和 描写，在生活中，你有过像麦克这样的体验吗？用几句话写一写当时的情形以及自己的心情。（5）

7、_ （二）课外阅读。高明的琴师春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后笑笑说我有个老师比我高明得多明天我带你去访问他你一定会有收获 第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1、在第1自然段中的内加上合适的标点符号。（3）2、联系上下文理解词语意思。（2）一望无际： 高耸入云： 3、仔细读第3自然段，想一想再填空。（4分）俞伯牙修改乐曲时，面对的是（ ），身后是（ ），“高明的琴师”主要指点的两种声音是 4、短文主要讲的是 。（3）5、题目中“高明的琴师”指的是 ，为什么？ 。（3）6、通