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文档简介
1、 综合活动:莲文化的魅力 教学目标1、通过学生对莲的各种知识的搜集 、整理、探究,培养学生处理各类信息的能力2、通过学生各种形式的探究性活动,揭开莲文化的神秘面纱,了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。 3、激发学生探究事物的兴趣,学会围绕共同话题进行讨论,有针对性地发表意见的口语交际能力和书面表达能力。教学重点、难点通过学生各种形式的探究性活动,揭开莲文化的神秘面纱,了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。 教学方法以自主、合作、探究为途径的实践活动活动准备1、全班同学从“莲文化的历史”“咏莲诗文”“莲花的别名”“莲花植物特性”“莲花名胜”“莲花民俗”“莲的艺术形式”等方面信息,以语文活动小组
2、的形式,合作搜集、整理2、观赏莲花,细心观察,画一画你眼中的莲花,写一写你心中的莲花。教学课时 一课时教学过程1、 导入 同学们,我们已经学过了爱莲说,都知道描写莲花诗句的句子是:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。在我们学习的爱莲说中莲被比作是君子,被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。莲文化的魅力实在无穷,今天的综合性学习就让我们去探寻莲文化的魅力吧!2、 探寻第一站 识莲 1、莲之名 莲又叫荷,莲的名称有好多种,首先让我们来认识莲的名称荷之别名以生长习性命名:水芝、水花、水芸、水旦、水目、泽芝。以其圣洁高雅气质命名:
3、君子花、凌波仙子、水宫仙子、玉环等。藕之别名玉节、玉玲珑、玉臂龙。莲子别名玉蛹、湖目。 2、莲之说通过这些美丽的传说可以想像莲这种植物存活至今应有着悠久的历史,学生:并蒂莲的传说荷花姑娘的传说 九眼莲的传说 “宝莲灯”故事 八仙过海中的荷仙姑 哪叱死后生还莲花化身 3、莲之史通过这些美丽的传说可以想像莲这种植物存活至今应有着悠久的历史,一亿三千五百万年,经过一次次的劫难,莲存活下来,品种也由几种发展到现在的几百种, 4、莲之品接下来我们就认识三种有代表性的品种。第一种是大型荷花第二种是睡莲第三种是碗莲品种 5、莲之用莲的用途极广,自叶至茎、自花至实,它把自己的一切毫无保留地全部贡献给人类,那么
4、现在我们就把莲分为莲花、莲子、莲叶、莲藕四部分,科学地探究它在我们生活中的价值莲瓣能治暑热消渴,莲心能清火安神,莲房能消淤止血。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花淀粉,营养丰富,所以自古以来就是人们喜爱的食品。藕节可药用治便血、藕粉又能清热消暑。做为中药莲子有健脾止泻的作用,做为食用“莲子粥”可以滋补身体,具有很高的营养价值荷叶同样能起到美化环境的作用,在药用上能清暑解热。莲叶防水和自洁的特点发明了一种表面完全防水并且具备自洁功能的材料。藕肉质肥厚,脆嫩微甜,含有大量的二、探寻第二站:赏莲了解了莲那么多的知识,现在,让我们来放松一下,欣赏一下莲的千姿百态 1、莲之美亭亭玉立的荷花,飘飘
5、荡荡的荷叶,丝丝缕缕的清香,组成了一支清新的夏日乐章。身置其境,看薰风翻背,赏黛玉交映,无不心旷神怡,流连忘返,被眼前的清凉世界陶醉。学生:展示自己的实物或收集的图片、邮票、挂历、明信片、视频资料等 2、莲之诗(1)诗句填空游戏。在下面横线上填有关荷的词语。通过同学们的游戏,我们感觉到莲已成为我们生活中不可或缺的一部分,我们感受到莲文化的包罗万象、丰富多彩、意味无穷,下面,我们再从朗诵古诗词的角度,来感受一下莲文化的魅力荷叶罗裙一色裁 向脸两边开。 更喜小儿无赖,溪头卧剥 。 归时共待暮潮上,自弄 还荡桨。 叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风举 红 香残玉簟秋,轻解罗裳独上兰舟。 接天 无穷碧,
6、映日荷花别样红。 乃知红 ,虛得清净名。 弄舟朅来南塘水,荷叶映摘 。 (2)朗诵自己收集的咏莲的文章。 3、莲之地展示杭州西湖 大明湖 湖北洪湖的照片 4、莲之语、谜、曲师生对谜语、歇后语、对子学生唱几句有关莲的歌曲三、探寻第三站:探莲关于莲,我们有许多问题值得探究。比如(1)千年古莲发芽之谜(2)莲叶防水和自洁之谜(3)水浮莲在什么时候生长、繁殖特别快?(4) 为什么会有藕断丝连的现象呢?四、探寻第四站:议莲通过以上的探究,我们对莲应该有了更深入的认识,请把你的感受表达出来观点一、“出淤泥而不染”观点二、“近朱者赤,近墨者黑”同学们的阐述各有各的道理,这两种观点现在来说都不是绝对的,也没有
7、什么好坏之分。其实,在日常生活中,当你出在一个良好的环境,周围有好的榜样,那么我们要向他学习,以求得自己的进步,如果身边存在不良的风气,那么我们就要凭借自己顽强的毅力,坚持做好自己就好。五、探寻第五站 爱莲1、画莲 我们对莲有了认识,我想在同学们的心中也有了你心中的莲了,哪同学们就用自己的画笔来表现心中的荷花。画完后并写一段文字学生展示自己的成果2、 写莲 以“我心目中的莲花”写段文字三、结束语莲花在淤泥里孕育,在阳光里生长,在高温里盛开,在清风里结实。莲之魂,飘在诗歌里,行在书画里,定格在照片里,它属于水,它属于阳光,它属于爱它的人,它更属于神秘的宇宙让我们用我们聪明的头脑、勤劳的双手,让莲文化魅力永存!板书设计 探寻第一站 识莲(名 说 史 品 用) 探寻第二站 赏莲(美 诗 地、谜
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