第三章第三节中国的水资源导学案

1、第三章 第三节 中国的水资源 导学案年级：八年级  科目：地理  课型：新知探索  时间：       序号：【学习目标】1、掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；掌握解决水资源分布不均的途径2、学习我国水资源的时空分布特点，提高使用图表资料分析水资源特点的能力3、认识水资源的珍贵，树立珍惜水资源的思想观念，养成节约用水的良好习惯【学习重难点】水资源的时空分布特点及解决途径【自主互助合作学习】一、总体概况 1、我国水资源

2、总量      ，人居占有量      ，为世界人均占有量的       2、我国水资源的时空分布受   季风和      时空分布的影响，分布     二、地区分布悬殊 1、分布特点：      多

3、      少，      多      少 2、成因：受       影响，降水       多       少 3、水资源供需状况有东南向西北分为   &#

4、160;      、          、         、         、          、    带，山

5、东位于          4、水土资源配合不合理黄淮海流域        面积广大，人口        ，工业        ，需水量      ，但水资源极度   &#

6、160;    ，用水十分紧张，水土资源配合不协调 5、干渴的都市三、时间分配不均 1、分配特点：       多，       少，         变化大 2、成因：受    季风和      &

7、#160;进退影响，降水        多，        少 3、河流径流量的变化特点  集中于     季，南方河流集中于          月，北方河流集中于        

8、 月影响  雨带进退异常年份，造成            或            局面，给我国水资源           与        

9、;    带来许多困难，不利于我国              和           四、合理利用每一滴水 1、解决水资源地区分布不均问题             

10、60; 引黄济青：将        水调入           引滦入津：将        水调入           南水北调：将      

11、60;     水调入         、         地区（1）西线从长江上游          、          、   

12、60;      引入         ，解决         地区缺水问题（2）中线     由        上游         水库

13、引水，跨        、       、       、       四大流域，经        、        等城市一直流向 

14、60;        、         （3）东线     从长江下游       附近抽水北上，沿               ，在山东穿过 &#

15、160;      ，进入             ，再抵达        （4）作用     将        、       

16、 、       、        连为一体，形成“                、              、  

17、             ”的格局，从根本上扭转我国水资源分布        的局面 2、解决水资源季节分配不均和年际变化大的问题              作用：调控      

18、 ，提高       、       能力，扩大         主要水利工程（1）黄河干流最大：         （2）全国最大：         （位于  

19、      ） 3、合理利用每一滴水的措施            用水，         用水，保护          ，防止        

20、; 【巩固练习】1、解决我国水资源季节变化大的措施主要有   A 跨流域调水      B 防治水污染      C 兴建水库      D 节约用水2、解决北方缺水严重的问题，我国正在着手建设的一项重大工程是   A 西电东送        B 南水北调 &

21、#160;      C 西气东输      D 长江三峡3、下列位于我国少水带的城市是   A 兰州            B 哈尔滨          C 乌鲁木齐     &

22、#160;D 长沙4、我国南水北调工程的西线调水主要是解决下列哪个地区缺水问题   A 华北地区        B 东北地区        C 西北地区      D 京津唐地区5、我国水资源的空间分布不均，表现为   A 东部多西部少，南方多北方少         B 东部少西部多，南方多北方少   C 东南多西北少，东北多西南少 &