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文档简介

1、桥江镇中心小学集体备课教案课题：入学教育第（1）课时总第（ ）课时主备教师：舒亚星 参与教师：三年级全体语文教师备课时间：2.16教学目标1、 收回心思，走进新学期。学会本课的生字，理解古诗的意思。2、 通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识 ，远离安全隐患。教学重点行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。教学难点行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。教具学具教法和学法指导自主探究、合作交流教学过程设计教师活动学生活动（看、听、想、说、做、动、静结合）过程评价1、 激情导入 新的学期到来了，今天老师特别高兴。小朋友们知道为什么吗？（让学生自由猜测）那

2、老师告诉你们吧！因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗？都懂事了吗？都越来越聪明可爱了吗？女同学们都长的更漂亮了吗？男孩子们更勇敢强壮了吗？寒假都过得快乐吗？你们是不是也像老师想你们那样想老师呢？2、 导学过程在开学的时候，老师还不得不再次给同学们讲一讲安全方面的知识。我们的生命都是很宝贵的，我们要能够快乐的成长和学习的话，就一定得注意安全。 1、交通安全 2、 食品卫生与疾病预防安全3、 家庭生活安全4、 消防安全5、 校内外活动安全一、自学·预习成果展示 说说自己在这个寒假发生的开心、难过或

3、印象深刻的事情。二、合作学习 小组内讨论我们平常需要注意哪些方面的安全问题。第一组第二组第三组第四组教学过程设计教师活动学生活动过程评价 6、发生自然灾害时的自救自护措。三、总结（内容、学情） 老师今天讲了很多，关于学习的、安全的、习惯养成方面的内容。可是，老师不知道同学们记住了没有，是不是把老师说的话都放到天上去了。所以老师会在以后的日子里经常检查，我相信，我们班的每一个同学都能都做得很好，都能够做一个最棒、最能干的好孩子。让我们一起大声说“我最棒”“我能行”吧！4、 预习指导：（内容、方法） 预习第一课，熟读课文，给生字组词。三、巩固实践 举例说：在平常的学习、玩耍中，我们不能做的有哪些？4、 探究运用 自主学习中小学生日常行为规范。第五组第六组第七组第八组板书设计入学教育1、交通安全2

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