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第一部分第一部分 说教材说教材一教材简析一教材简析二教学目标二教学目标能力目标能力目标情感目标情感目标知识目标知识目标第二部分说教法和学法第二部分说教法和学法一教法多媒体辅助教学法多媒体辅助教学法鼓励表扬法鼓励表扬法二学法合作学习法合作学习法多样操练法多样操练法激情调动法激情调动法第三部分说教学过程第三部分说教学过程一热身复习调动激情一热身复习调动激情二新课呈现层层推进二新课呈现层层推进三课堂检测歌曲收尾三课堂检测歌曲收尾四教学总结四教学总结1、导入的设计让学生在轻松的氛围中学习本课的重点内容，内容环环相扣，学练结合，同时激发学生兴趣，使学生在学中玩，玩中学。2、做动作用英语猜动作的活动设计，目的就是为了让学生清楚地认识什么是锻炼，并能用英语正确的表达。此部分不拘限于课本所罗列的四个动作，将以前学过的动词短语展现在学生眼前，新旧知识结合到一起，巩固新知复习旧知。3、儿歌让学生在轻松的氛围中了解本课的重点内容，学练结合，同时激发学生兴趣，使学生在学中掌握exercise的重要性。将今天所学的英语将今天所学的英语 说给家长听一听。说给家长听一听。回家一边说英语动作
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