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文档简介
1、大佛(f 5)觉醒(ji jU oe):、六、七、八、九、十、百、色、()神无主一()珠、()变万化四()无一失七)十)澈()棋()撒()旗()()房子 一()花炮新的()雪白的()一、给加点的字选择正确的读音(6分)。庄稼(ji jia )盛饭( ch e nsh e ng )弹琴(t & d & n )重量(li alinga ng )二、请智慧大王来把“零、一、二、三、四、35 千、万”搬回家,送完再按数字顺序把成语重新排列。()全十美、()心二意、()五成群、()光十,二()三()()上八下、()九归一、()发百中、()龙戏1五()六()化整为()、()面八方、()仙过
2、海、()八()九(三、给下面的字组词(5分)。()百()千(稀()辩()坡(万()希()瓣()泼()四、在括号里填上恰当的词(6分)。一()大树 一()小鱼 一蒙蒙的()欢乐的()清)地说)地观察跑着七、 谁能把这些动物找不到家了,热心的小朋友,你能帮助他们回到成语家吗?牛犬象 兔 蛇() 急跳墙画 (水摸()呆若木 () 亡 (水()对 () 弹琴()假( )威羊马鸡狗龙) 添足守株待 ()补牢龙 () 精神鸟鱼鹿闻 () 起舞浑盲人摸 () 车) 指( )为马( )到成功骑( )难下() ( )不宁惊弓之()八、选出合适的词语,划上横线(4 分) 。1 、大自然有许多(自然天然)的指南针。
3、(暴 瀑)雨。3、太阳从东方(升生)起。2 、天气预报说今天有4 、湖面很(安静平静) 。5 、养蜂的人见到列宁非常(惊奇惊讶) 。6 、那个人不慌不忙,一点儿也不(着急急忙) 。7 、我们应该(可惜珍惜)时间。8 、雷锋背着(年迈年轻)的大娘。九、把下列的词语连成通顺的句子,并加上标点符号。( 8 分)1 、老师我们 献上 鲜花 给 一束2 、每天我们 身体 锻炼坚持 都3 、红叶你们 吗看过香山4 、那只鸟自己湖里的就是 影子 你 啊 的十、把下句子补充完整(4 分) 。1 、 校园里的凤凰树开的花多么() , 多么 () 。2 、 小 明 是(), 不是()。3 、 我 的 叔 叔 是
4、一 个()。4 、 操 场 上 , 木 棉 树 的 枝 叶 向 四 面 展 开 , 就像()。十一、重新排列句子,在括号里填上正确的序号(3 分) 。()今天上早读课,老师检查昨天布置的作业。()老师对我说:“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。”()昨天,老师布置我们每人做一篇作业。()老师说:“这样才是好孩子。”()结果其它同学都完成了,只有我没有完成。( )下午放学后,我补交了作业。十二、按课文内容填空(13 分) 。1 、小荷才露() ,早有蜻蜓() 。()谁裁出,()似剪刀。2、雷锋叔叔和() 的孩子在一起,和()的孩子在一起,和()的孩子在一起,和()的孩子在一起。3、日月潭在台中附
5、近的高山上。那里() 、 () , ( )周围有许多 ()。4、过了几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只() 的鸭子,他的毛()的,嘴巴()的,身子()的,大家都叫他“丑小鸭”。5 、 要是你在野外迷了路,可以通过看() 、 () 、 () 来辨别方向。6 、 “春雨惊春清谷天”这名节气歌包含了 () 、 () 、 惊蛰、 () 清明、( )六个节气。十三、阅读短文回答问题。( 12 分)(一)天鹅、梭子鱼和虾有一次,天鹅、梭子鱼和虾,要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车,一齐使劲拉,可是车子一动也不动。车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭子鱼使劲往池塘里拉。他们用尽
6、了力气,车子还是停在老地方,一动也不动。1、 这 篇 短 文 写 了、和三 种 动 物的故事。2 、拉车时,天鹅拼命往 往3、 为 什 么 三 人 用 尽 了 力 气 , 车 子 还 是 一 动 也 不 动?4、读了短文,你懂得了什么道理?(二)捉蜻蜓晚饭后, 我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、 这 篇 短 文 所 写 的 时 间 是, 地 点 是, 人 物是2 、写出下面词语的近义词。漂亮( )悄悄( )喜欢( )3 、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的()和 () 的特点。4、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放
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