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文档简介

1、北师大版小学五年级数学上册探索活动： 在左表中在左表中找出找出3的倍数，的倍数，并做上记号。并做上记号。 观察观察3 3的倍数，你的倍数，你发现了什么？与同学说发现了什么？与同学说一说。一说。3的倍数个位上的数有的倍数个位上的数有0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，没有什么规律。，没有什么规律。 观察观察3 3的倍数，你的倍数，你发现了什么？与同学说发现了什么？与同学说一说。一说。 十位上的数也十位上的数也没有什么规律。没有什么规律。 观察观察3 3的倍数，你的倍数，你发现了什么？与同学说发现了什么？与同学说一说。一说。 你发现的规律对三你发现的规律对三位数成立吗？找几个数位数成立吗？找几

2、个数来检验一下来检验一下。 将每个数的各个将每个数的各个数字加起来试试看。数字加起来试试看。 观察观察3 3的倍数，你的倍数，你发现了什么？与同学说发现了什么？与同学说一说。一说。 如果一个数各位如果一个数各位上的数的和是上的数的和是3 3的倍数，的倍数，那么这个数就是那么这个数就是3 3的倍的倍数。数。2016年又要开奥运会啦！利用你学的知识年又要开奥运会啦！利用你学的知识来说说来说说2016是是3的倍数吗？的倍数吗？ 2+0+1+6=9，是，是3的倍数的倍数2016=3672，确实是，确实是3的倍数的倍数 哇！太神奇啦！哇！太神奇啦！在下面数中圈出在下面数中圈出3的倍数。的倍数。 5387

3、366560128453 选出两个数字组成一个两位数，分别满足下选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。面的条件。（1）是）是3的倍数。的倍数。（2）同时是）同时是2和和3的倍数。的倍数。（3）同时是）同时是3和和5的倍数。的倍数。（4）同时是）同时是2、3、5的倍数。的倍数。30 45 5430 5430 45 30 在下表中找出在下表中找出9的倍数，并涂上颜色。的倍数，并涂上颜色。（1）观察）观察9的倍数，它的倍数，它们有什么特征。们有什么特征。特征：每个数各个数位上特征：每个数各个数位上的数字的和都是的数字的和都是9 9的倍数的倍数918273645546372819099（2）这些数的排列有什）这些数的排列有什么特征？与同学说说你的么特征？与同学说说你的想法。想法。9 9的倍数的倍数9,189,18，8181排在一排在一条斜线上，条斜线上，90,9990,99排在一条排在一条斜线上。斜线上。在下表中找出在下表中找出9的倍数，并涂上颜色。的倍数，并涂上颜色。（3）如果把左表扩充到）如果把左表扩充到200，并找出，并找出99后面是后面是9的的倍数的数，它们将在表中倍数的数，它们将

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