六年级上册11唯一的听众_第1页
六年级上册11唯一的听众_第2页
六年级上册11唯一的听众_第3页
六年级上册11唯一的听众_第4页
六年级上册11唯一的听众_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、唯一的听众 w1易混易错字易混易错字w白痴、沮丧、绝妙白痴、沮丧、绝妙w神圣、蹑手蹑脚神圣、蹑手蹑脚w锯(电锯)蹑(蹑手蹑脚)锯(电锯)蹑(蹑手蹑脚)w踞(盘踞)镊(镊子)踞(盘踞)镊(镊子)w框(木框)授(教授)框(木框)授(教授)w眶(眼眶)受(接受)眶(眼眶)受(接受) 11 唯一的听众唯一的听众11唯一的听众唯一的听众 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我木椅上,平静地望着我 她一直很平静的望着我。她一直很平静的望着我。 她慈祥的眼神平静地望着我,像深她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水深的潭水()第一次()第一次“平静地看着我平静地看着我

2、”沮丧充满了神圣感沮丧沮丧充满了神圣感沮丧羞愧羞愧,兴奋兴奋是谁给了是谁给了“我我”动力,让动力,让“我我”心理产生这么大心理产生这么大的变化的变化她是怎么鼓励我的,对我说了什么?(划出来)她是怎么鼓励我的,对我说了什么?(划出来)从老人的几句话中,体会到了什么?从老人的几句话中,体会到了什么?w谈谈感受谈谈感受w从老人平静的眼神中,你品味到了什么?从老人平静的眼神中,你品味到了什么?w老人又说了些什么?找出老人语言的句老人又说了些什么?找出老人语言的句子子w在老人的耐心热情地鼓励下,在老人的耐心热情地鼓励下,“我我的的技术在不断提高,再读课文,老妇人的技术在不断提高,再读课文,老妇人的称赞和鼓励使我发生了什么变化?称赞和鼓励使我发生了什么变化?再读课文,想想我在学习再读课文,想想我在学习拉琴的过程中,心理和行拉琴的过程中,心理和行动发生了那些变化?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论