展现四美——344班主题班会

1、344班主题班会344344班主题班会班主题班会3/6/2022那么，什么是“美”？“美丽”的密码是什么？3/6/2022密码破解第一关：辨“美”表面的美表面的美：容貌形体的美是表面的、天赋的美，对于人类说来，：容貌形体的美是表面的、天赋的美，对于人类说来，它是属于一种外表的美。至于通过服饰、打扮等所表现的外表它是属于一种外表的美。至于通过服饰、打扮等所表现的外表美则是人工修饰的美，而那种奇装异服、妖形怪状的打扮，和美则是人工修饰的美，而那种奇装异服、妖形怪状的打扮，和美更是格格不入的。美更是格格不入的。内在的美内在的美：既心灵美是深刻的，丰富的、持久稳定的美。：既心灵美是深刻的，丰富的、持久

2、稳定的美。美丑 PK美丑 PK美丑 PK美丑 PK美丑 PK美丑 PK亲，请你踊跃发言哦密码破解第二关：识“美”人的人的精神世界精神世界的美。包括的美。包括思想知思想知识识、道德情操、精神意志、智慧、道德情操、精神意志、智慧的美。集中体现了的美。集中体现了社会文明社会文明对人对人要求，是行美、语言美、仪表美要求，是行美、语言美、仪表美内在依据，并通过具体的感性形内在依据，并通过具体的感性形被人们所感知。不同时代、阶级被人们所感知。不同时代、阶级不同衡量标准，在中国不同衡量标准，在中国社会主义社会主义经神文明建设经神文明建设中，为五讲四美三中，为五讲四美三热活动的热活动的“四美四美”之一。之一。

3、 美字的演变过程：美字的演变过程：密码破解第三关：寻“美”对称是种“美”大自然中有“美”整齐是种“美”和谐是种“美”统一是种“美”语言美是心灵美的直接体现不同时代、民族的人和具有不同文化素养、思想情感、道德品质、语言表现力的个体，其语言美有不同的表现形态。语言美是交际的必要手段，直接影响语言交际的效率和人际关系的协调。达到语言美需加强语言修养，提高思想文化素质与心灵美的培养。语言中也有“美”长辈说话要尊重公共场所说话请小点声我们的身体会说话礼貌言语平凡生活中也有“美”最美战士高铁成最美司机吴斌最美老师张丽莉付出是“美”坚守是“美”诚信是“美”爱更是“美”行为美行为美是指人在各种社会实践活动中通

4、过所作所为而表现出来的美。如果说动作美关注的是人体在空间的造型和变化，那么行为美注重的是人在社会人际关系交往中体现伦理意义的内容。行为美要求既美且善，凡是有益于人民，有助于历史发展，充分体现社会进步倾向的行为，都可称之为行为美。行为美是心灵美的表现，具有多样性和规范性的特点。人的行为不可胜数，大体上可分为及人、及己、及物、及事四类。 密码破解第四关：赞“美”密码破解第五关：创“美”请用你的行动，为生活增添一分美！环境美环境美包括山川草木、气候风物等自然环境的美和社会风俗习惯、社会制度以及人与人的关系等社会环境的美。狭义的环境美即人们生活、学习、工作的具体环境场所的美。它既体现在个人家庭、学习、

5、工作环境的布置与美化之中，又体现在社会活动环境的美化上，如公共场所的卫生、整洁、绿化，街道、村舍的布局，建筑、园林设计的美等等。环境美是人类遵循美的规律所展开的创造性活动的结果，受特定时期社会物质条件和文化发展状况的制约。密码破解第六关：知“美”同学们心目中同学们心目中 “十大最没素质的表现十大最没素质的表现”表现一：不会好好讲话的学生表现一：不会好好讲话的学生 老是阴阳怪气的老是阴阳怪气的表现二：随手乱丢垃圾的学生表现二：随手乱丢垃圾的学生 没有没有一丁点环保意识一丁点环保意识 无知无知表现三：以貌取人表现三：以貌取人 拉帮结伙的学生令人鄙视拉帮结伙的学生令人鄙视表现四：不会尊重自己和他人的

6、朋友表现四：不会尊重自己和他人的朋友 自以为了不起的学生自以为了不起的学生 可笑可笑表现五：不懂得孝敬和关心自己的父母表现五：不懂得孝敬和关心自己的父母 总以自己为中心的学生总以自己为中心的学生 可悲可悲表现六：盲目追星表现六：盲目追星 哈韩哈韩 尤其是哈日的学生尤其是哈日的学生 可耻可耻表现七：抽烟、染发自以为很表现七：抽烟、染发自以为很“酷酷”“”“的学生的学生 表现八：十句话中带九句脏话的学生表现八：十句话中带九句脏话的学生表现九：浓妆艳抹表现九：浓妆艳抹 尤其是打扮与尤其是打扮与实际年龄不协调的学生实际年龄不协调的学生 表现十：而最最不可忍受的则是表现十：而最最不可忍受的则是 无知肤浅无知肤浅 没有修养没有修养的学生的学生其实，随处都有彩虹其实，随处都有彩虹“美丽密码美丽密码”很复杂，其实很复杂，其实也很简单。也很简单。“美美”是使得人是使得人们开心的事物。只