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文档简介
1、小数的大小比较小数的初步认识 比较下面各数的大小。比较下面各数的大小。小结:整数比较大小有两种不同的情况:位数不同的,位数小结:整数比较大小有两种不同的情况:位数不同的,位数 越多这个数就越大;位数相同的,要从高位比起。越多这个数就越大;位数相同的,要从高位比起。你是怎样比较整数大你是怎样比较整数大小小的?的? 16 12 28 38 286 384 1029 9781. 仔细观察,仔细观察,你知道了什么信息?你知道了什么信息?2. 你能比出他们的名次吗你能比出他们的名次吗?(一)收集信息,明确问题(一)收集信息,明确问题3. 你是怎样比较的你是怎样比较的?说一说你的想法。?说一说你的想法。四
2、名男生参加跳高比赛,成绩如下表。四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。姓名姓名小明小明小刚小刚小强小强小林小林成绩/米0.81.21.10.9第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名( )( )( )( ) ( )( )( )( )第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名(二)分享过程,感悟方法(二)分享过程,感悟方法预设预设:1. 你是怎样比出它们的大小的?你是怎样比出它们的大小的?8分米分米0.8米米9分米分米0.9米米11分米分米1.1米米12分米分米1.2米米( 根据它们在尺子上的位置比较。)根据它们在尺子上的位置比较。)2. 你能给他们排出名次了吗?你能给他们
3、排出名次了吗?1.2米米1.1米米0.9米米0.8米米预设预设:0.8米米8分米分米1.2米米12分米分米1.1米米11分米分米0.9米米9分米分米1. 你是怎样比出它们的大小的?你是怎样比出它们的大小的?2. 现在你能现在你能 排出他们的名次了吗?排出他们的名次了吗?12分米分米11分米分米9分米分米8分米分米(二)分享过程,感悟方法(二)分享过程,感悟方法( )( )( )( )第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名1.2米米1.1米米0.9米米0.8米米1.2米米1.1米米超过超过1米的有米的有1.1米和米和1.2米;米;不到不到1米的有米的有0.8米米和和0.9米米。1
4、. 你能看懂他是怎么比较的吗?你能看懂他是怎么比较的吗?3. 现在你能给他们排出名次了吗?现在你能给他们排出名次了吗?4. 你能总结一下小数比大小的方法吗?你能总结一下小数比大小的方法吗?(以(以1米为分界线。)米为分界线。)2. 1.1米和米和1.2米怎样比较?米怎样比较?0.8米和米和0.9米怎样比较?米怎样比较?0.9米米0.8米米(二)分享过程,感悟方法(二)分享过程,感悟方法预设预设:( )( )( )( )第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名1.2米米1.1米米0.9米米0.8米米1.10.1010先比较整数部分。先比较整数部分。1.11.2 2121整数部分相同
5、,就比整数部分相同,就比小数部分。小数部分。11(二)分享过程,感悟方法(二)分享过程,感悟方法 刚才我们掌握了小数比较大小的方法,你能在刻度尺刚才我们掌握了小数比较大小的方法,你能在刻度尺上再找到一些小数,并比较它们的大小吗?上再找到一些小数,并比较它们的大小吗?(三)借助工具,深入理解(三)借助工具,深入理解 0.40.61. 看看图比较下面各组数的大小。图比较下面各组数的大小。说一说你是怎样想的。说一说你是怎样想的。2.51.8( )元 ( )元( )元 ( )元2. 先写出小数,再比较大小。先写出小数,再比较大小。0.30.51.72.1 3. 在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。 0.2元元 0.6元元 1.4米米
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