设计性实验讲义电信,通信,电科数字电路(08通信)

1、设计性实验讲义（一）(电信，通信，电科等专业使用)湖北大学数字电路课程组说明：1、实验使用华中科技大学出版社出版的电子线路设计.实验.测试（第三版）（谢自美主编）作为教材，主要参考书是西安交通大学电子学教研室编的电子技术基础实验（高等教育出版社，1998）。全部设计性实验均在通用电路板上完成。2、学生在完成基本实验的基础上，可以做“选作实验”。设计性实验一 门电路的参数、功能测试及双踪示波器的使用（3学时）一、主要内容：1、验证与非门（74LS00）的逻辑功能。2、测与非门的输入、输出端的电压（各输入端分别接低和悬空）。并与理论值进行比较。3、与非门直流参数测试（74LS00）。（1）测ICC

2、L，（2）测ICCH，（3）测IiL，（4）测IiH，（5）测电压传输特性。4、将与非门接成反相器，观察输入、输出端的波形。（用双踪示波器）并估测出tpd的值。二、预习内容：1、P3642 ，P411-417（电路原理与测试电路）。2、P390392 （双踪示波器使用方法）。3、P406408 （设计性实验报告要求）。三、预习要求：1、实验的原理电路图。2、实验步骤和方法等。3、记录表格等。五、选作内容：1、用LED数码管显示十进制（8421BCD码）数。2、P64：思考题3.4.9。3、用74138或74153设计一个全减器。六、设计性实验报告要点。1、实验原理（电路）。2、关键测试数据。3

3、、关键调试技术，关键问题的解决方法。4、注意事项、总结。注意事项：1、拔插集成电路及元件时，要断电。2、发光二极管的驱动问题。设计性实验二 加法器与译码显示器的应用（3学时）一、主要内容：用二片4位全加器74LS83和门电路设计一位8421BCD码加法器。二、设计要求：1、加法器输出的和数也为8421BCD码。2、画出逻辑图，写出设计步骤。3、用LED数码管显示和数。二、重点内容：1、门电路的使用方法。2、逻辑电路的输入、输出电压值。3、发光二极管的导通电压。4、用万用表判断二极管极性。三、预习内容：1、P612、阎石主编数字电子技术基础（第五版）P214题4.27。四、预习要求：1、实验的原

4、理电路图。2、实验步骤和方法等。3、记录表格等。五、选作与思考题：1、P64：3.4.9。2、P64：3.4.11 双四选一数据选择器74LS153全减器。六、设计性实验报告要点。1、逻辑表达式的设计过程以及电路图。2、关键测试数据。3、关键调试技术，关键问题的解决方法。4、注意事项、总结。设计性实验三 用JK触发器和必要的门电路设计一个6进制计数器（3学时）一、设计要求：1、完成理论设计：状态转换表、图、时序图、逻辑图2、安装调试电路：用数码管显示计数值3、用双踪示波器观察时序图。二、调试要点：1、时钟信号频率：用数码管显示时，频率要低，用示波器观察时频率要高一些。2、双踪示波器的使用，相位

5、测量。三、预习要求：1、实验的原理电路图。2、实验步骤和方法等。3、记录表格等。4、双踪示波器的使用方法（难点）。四、实验报告要求：1、电路图的设计过程。2、关键测试数据以及波形记录。3、关键调试技术，关键问题的解决方法。4、注意事项、总结。五、选作与思考题：1、P70：思考题3.5.4。2、P70：思考题3.5.8。 设计性实验四 用集成计数器设计24进制计数器（3学时）一、主要内容：1、用数码管（两位）显示计数值。2、用双踪示波器测量个位的时序图，记录工作波形（包括CP，Q0Q3）3、用一片十进制计数器累计24进制计数器的进位次数。二、调试要点：1、测静态。2、输入端不能悬空。如 都应接高

6、电平。3、用数码管观察计数值时，时钟信号频率取1HZ左右，便于用万用表测量时钟信号。三、预习要求：1、实验的原理电路图。2、实验步骤和方法等。4、双踪示波器的使用方法。四、实验报告要求：1、电路图的设计过程。2、关键测试数据以及波形记录。3、关键调试技术，关键问题的解决方法。4、注意事项、总结。五、选作与思考题：1、试设计一个数字钟。2、试设计一个简易数字频率计设计性实验五、六 脉冲电路（6学时）一、主要内容：1、用555定时器设计一个多谐振荡器，振荡频率1KHz100kHz，测量脉冲参数：UL,UH,tr, tf, T, q, um。2、利用555定时器组成施密特触发器实现波形变换，将正弦波、三角波变换为矩形波（先设计一电路将双极性信号变换为单极性信号，再利用施密特电路变换为矩形波），测量正向阈值电压、负向阈值电压，算出电路的回差，与理论值对比。二、预习要求：1、实验的原理电路图。2、实验步骤和方法等。3、记录表格等。4、双踪示波器的使用方法。三、实验报告要求：1、实