中考科学一轮复习—细胞组织器官和生物体 浙教版

1、第二章 细胞、组织、器官和生物体【考纲导读】1.制作简单的临时状片，会用低倍显微镜进行观察2.知道细胞的基本结构，运用细胞结构的知识分析某些生命现象3.识别动物细胞和植物细胞4.知道细胞的生长、分裂、分化及其生命意义5.知道细胞分化后形成不同的组织，进一步形成器官和系统【知识精讲】一、显微镜的结构光学显微镜一般由载物台、聚光照明系统、物镜，目镜和调焦机构组成（如图3-2-1）。图3-2-1 光学显微镜的结构二、显微镜的使用 1.取镜和安放（1）右手握住镜臂，左手托住镜座。（2）把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。 2.对光（1）转动转换器，使低

2、倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘 米的距离）。（2）把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。3.观察（1）把所要观察的玻片标本（也可以用印有“6”字的薄纸片制成）放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。（3）左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4.整理实验完毕，把显微镜的外表擦拭

3、干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。三、制作临时状片1.步骤如下：净片滴水取材展材盖盖玻片染色观察。2.注意事项：在步骤2中，：“用滴管在载玻片的中央滴一滴清水”。其目的是为了维持植物细胞的正常生理形态，同时也可以排除载玻片和盖玻片之间的气泡。实验步骤4中要求：“用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在需要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察”。就是排出盖玻片和载玻片之间的气泡。如果出现气泡，我们的视野中就会看到许多被放大的气泡，即在显微镜中观察到的一些边缘黑色中间亮白的圆圈，会极大地

4、影响我们的观察效果。染色的注意事项：在实验步骤5、6中要求“把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使然也浸润标本的全部”。这样能使染液充分浸染标本的全部，如果直接把染液滴在标本上，这样标本的颜色会很深，降低标本的透光度，影响标本的观察效果，甚至根本无法观察。四、细胞1.细胞的基本结构（光学显微镜水平） 细胞膜：保护细胞，控制细胞内外物质交换。 细胞质：许多生命活动进行的场所。 细胞核：内含遗传物质。2.植物细胞和动物细胞的识别 共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。 不同点：植物细胞还具有：（1）细胞壁：保护支持细胞，并使细胞成一定形状。 （2）叶绿体：内含叶绿素，是光合作

5、用的场所。 （3）液泡：内含细胞液。3.细胞的生命活动（细胞分裂、生长和分化）及其意义：定义意义细胞分裂一个母细胞分裂成两个子细胞的过程。母细胞核内出现的染色体平均分配到两个子细胞中去。单细胞生物：使个体数目增加多细胞生物：使细胞数目增加，是生物体长大的原因之一。细胞生长子细胞从环境中吸收营养物质逐渐长大的过程。使细胞体积增大，从而使生物体长大。是生物体长大的原因之一。细胞分化子细胞在生长过程中发生变化，形成具有不同形态和不同功能细胞的过程。使细胞种类增多，形成了组织。五、生物体的结构层次1.组织、器官、系统比较组织器官系统概念由许多形态相似，结构和功能相同的细胞组成。组织的形成是细胞分化的结

6、果。由多种组织构成的，具有一定功能的结构。由多个器官构成，能完成一项或多项生理功能的结构单位。植物保护、输导、营养、机械、分生等五种组织。营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花果实、种子。无系统。动物上皮、结缔、肌肉、神经等四种组织。心脏、肝脏、胃、肺等。人体有消化系统等八大系统。2.生物体的结构层次（由小到大） （1）植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。 （2）人体或动物的结构层次：细胞组织器官系统人或高等动物体。【真题讲练】例1.（06深圳）在使用显微镜观察装片的过程中，当调节镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（ ）A.物镜 B.目镜 C.反光镜 D.镜筒【解析】 在使用显微镜观察装片过程中，当

7、调节镜筒下降时，要仔细注视物镜，以放置物镜接触装片而损坏镜头，因此，选项A正确。【答案】 A例2.（07福州）细胞是生物体结构和功能的基本单位，图3-2-2是一个植物细胞模式图。请据图回答以下问题：细胞中的遗传信息库是 ；能够控制物质进出细胞的结构是 ；植物进行光合作用的场所是A 。【解析】 本题主要是研究植物细胞各部分结构的功能， 要求能将结构与功能对应起来。【答案】 （1）细胞核 （2）细胞膜 （3）细胞壁（4）叶绿体 图3-2-2 植物细胞模式图 例3.取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，其表面撕下一层皮，此层皮属于（ ）A.机械组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织【解析】 本题主要考

8、查植物五大组织的特点，只有理解并掌握了植物五大组织的特点，才能够轻松解决这类问题。果实表面的表皮，起保护作用，属于保护组织，因此本题选B项。【答案】 B例4.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞_的结果（ ） A.生长B.分裂C.分化 D.癌变【解析】 细胞的增殖使细胞数目增多，分化使得细胞朝向不同的组织发展变化。正是由于细胞的分化，才使得生物体内产生了各种不同的组织，本题选择D项。【答案】 D【中考演练】一、选择题1.你知道,下列名词中都属于生物的有（ ） A.空气、蘑菇、花瓣 B.煤、鸟、细菌 C.树木、草、土壤 D.蘑菇、细菌、病毒2.比一比,人与机器人相比，人不具有

9、的特点是（ ）.由细胞构成.能进行呼吸、生长、繁殖、排出体内产生的废物.从外界获取电能才能工作.能不断地从外界获取营养，对外界刺激作出反应3.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）A.生物影响环境  B.生物依赖环境 C.生物改变环境 D. 生物适应环境 4.下列生物中属于竞争关系的是（ ）A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢5.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的      含有大量的糖分（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞液 D.细胞核6.四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）

10、观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞数目最多的是（ ）目镜物镜A15X40XB10X10XC10X40XD15X10X7.将写有“P”字的玻片放在显微镜下观察，观察到的像是以下哪一个（ ）A.d B.b C.P D.q8.组成人体的结构次序依次是（ ）作者李貌版权所有A.细胞 组织 系统 器官B.细胞 组织 器官 系统C.细胞 系统 器官 组织D.细胞 器官 组织 系统9.下列哪一项不属于器官（ ）A.心脏 B.脑 C. 血液 D.肝脏10.新鲜水果用保鲜袋包裹,可以延长贮藏时间,主要原理是（ ）A.不让水分散失 B.抑制呼吸作用 C.减少果皮损伤 D.保持温度作者李貌版权所有11.移

11、苗时根要带些土，主要的原因是（ ）A. 避免损伤根毛和幼根 B.避免损伤生长点 C.避免损伤导管 D. 带来水分和无机盐12.有一个描述花生的谜语:“麻屋子，红账子，里头住着白胖子”，其中“白胖子”指的是花生种子的 （ ）A. 胚 B.种皮 C.胚乳 D.子叶 13.南瓜的花,有的能结果,有的不能结果,能结果的花是（ ）A.两性花 B.雄花 C.雌花 D.花序14.绿色食品指的是（ ）A.绿颜色的食品    B.安全、无公害的营养食品作者李貌版权所有   C.有叶绿素的食品   D.经济价值高的营养食品 15.我国规定每年的

12、植树节为 （ ）A.3月12日 B.2月12日 C.3月14日 D.4月12日二、填空题1.下列有关盖玻片的放置方法,正确的是 。 1题图2.尽管地球上的生物种类繁多，但其中多数生物体的结构和功能的基本单位是 。3.小明今年长高了5厘米，这与细胞的 和 有关。作者李貌版权所有1224.图中1表示的过程是细胞的 过程。图中2表示的是细胞 的过程，其结果形成了 。 4题图5.下图为家鸽的消化系统示意图，请回答下列问题。作者李貌版权所有 （1）用序号和箭头表示出食物在消化系统中经过的顺序 。（2）能够将食物磨碎的结构是 。（3）暂时贮存和软化食物的结构是 。（4）图中的是 。（5） 很长，是消化和吸

13、收的主要器官； 极短，粪便可随时排出体外。作者李貌版权所有 5题图6.右图是植物细胞模式图，请据图回答问题：作者李貌版权所有（1）哪些结构是动物细胞所没有的_ _。（2）细胞分裂时，最重要的变化发生在 内。（3）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的 中。（4）能量流动是生态系统的功能之一。进入生态系统的能量是由生产者利用 固定的太阳能。7.下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题： 7题图（1）要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向_移动；要使图像从视野变为视野的状态，应转动_，换成高倍物镜；要使图像从视野变为视野的状态，应用_进行调节。（2）在视野中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中_。（3）从植物体的结构层次来看，叶属于_，视野所示的部分属于_，它由一些排列紧密的细胞构成。第二章 细胞、组织、器官和生物体一