2019年七年级上册历史期末测试题及答案

1、2019 年七年级上册历史期末测试题、选择题（20 分，每小题 1 分）1. 在以下各项内容中，山顶洞人与北京人最明显的区别是（）A.会直立行走B.手脚分工C.过群居生活D.懂得人工取火2. 在周口店遗址文化节的活动现场，小明很想体验北京人的原始生活。当主办者发给他一块兽肉让他切割时，他选择的工具应该为A.石制工具B.铁制工具3. 从生活地域划分来看，元谋人生活在（A.长江流域B.黄河流域C.4. 某考古兴趣小组为了探寻原始人类的遗迹，能说明这是原始人类遗迹的应该是（）A.两颗门齿化石 B.大量碳屑C.（）C.棍棒D.硬质土块）辽河流域D.珠江流域在专家指导下发掘出一些远古遗物，你认为最古鱼类

2、化石D.几件有明显加工痕迹的石器5.人类社会的发展是一个从低级阶段向高级阶段进步的过程， 父系氏族社会过渡的根本原因是（）A.女子在家庭中的地位衰落B.男性的力量超过女性C.氏族社会的战争频繁D.社会生产力不断提高6. 成都平原获得“天府之国”美誉得益于战国时期哪一项著名的水利工程（）A.开凿灵渠 B.开凿大运河C.治理黄河 D.修建都江堰7. 成语“桀犬吠尧”“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪一朝代的暴君（）A.夏、商 B.商、西周C.春秋战国 D.夏、西周8. 夏商两周时期，是我国早期国家的产生与发展的重要阶段， 这三朝的灭亡，给后任君主的主要启示（）A.提倡改革 B.重视教育 C.发

3、展经济D.以民为本9.追求建立和谐稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是在史前社会，母系氏族社会向A.国家承认土地私有B.秦孝公去世，商鞅失去政治支持（ ）A.“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”B. “兼爱”、“非攻”C. “斧斤以时入山林，林木不可胜用也”D.“仁者爱人”、 “为政以德”10.史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。“宗室贵戚多怨望”的原因是A.国家承认土地私有B.秦孝公去世，商鞅失去政治支持C.根据军功大小授予爵位和田宅D.建立县制11.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经“赢秦氏， 始兼并”迨至隋,一土宇”元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所

4、反映的从长期分裂走向统一的朝代有13.有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史，”下列关于我国“君权”与“相权”的史实论述不正确的是（）A.秦朝设丞相分管行政，但最后由皇帝决断B.唐玄宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相C.明朝废除丞相，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政 D.清朝雍正帝时设立军机处，我国封建君主集权的进一步强化（ ）A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明12.下列历史上的帝王的正确排序是（世祖宋太祖宋高宗D.隋元明）隋炀帝秦始皇元14.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经土宇”元灭金，绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的

5、从长期分裂走向统一的朝代有A.秦隋宋B.秦隋元C.秦元明 D.隋宋兀15.下列朝代曾统一中国的是 （）秦朝西汉西晋东晋隋朝A.B.C.D.16.n”在自然科学中应用广泛,世界上第一次把n推算到小数点后七位数字的科学家是A.刘徽 B.丽隨元C.顾恺之 D.祖冲之17.如果我们要学习农作物种植、家禽家畜饲养等知识,可以参考（A.国家承认土地私有B.秦孝公去世，商鞅失去政治支持18.商鞅变法和孝文帝改革都获得了成功，其主要原因是（A. 符合统治阶级的利益B. 代表广大人民的利益C. 顺应了历史发展趋势 D. 得到最高统治者支持19. 月球上有一座环形山是以我国著名数学家祖冲之的名字命名的，因为他在世

6、界上第一次 把圆周率的数值精确到小数点后 7 位，这项成果领先世界（ ）A.500 年 B.700 年 C.1100 年 D.2000 年20. 学习历史，必须了解历史朝代发展的顺序。_ 战国T_西汉T东汉T三国 T_ 东晋T_，括弧中朝代顺序正确的是（）A. 秦、春秋、西晋、南北朝B.春秋、秦、南北朝、西晋C. 秦、春秋、南北朝、西晋D.春秋、秦、西晋、南北朝二、材料分析题 （ 30 分）21. 阅读材料，完成下列要求卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王， 夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善 ! ”以卫鞅为左庶 长，卒定变法之令。,有军功者，各以

7、率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。戮力本 业耕织，致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属 籍。籍。史记商君列传请回答：（1） 材料中的“卫鞅”指的是谁？这次变法发生在什么时候？（4 分）（2）如果你是平民，你要怎么做才能得到奖励？反之如果你是旧贵族，你最不满的是变法中的哪一项？（ 3 分）（3） 这场变法的历史作用是什么？（3 分）22. 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教 育逐步扩展。 有些人创立学说， 广招学生， 大办私学， 在思想、 学术上形成了一个繁荣局面， 成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文

8、化的发展奠定了基础。材料二：“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、 色彩斑斓的时代 ,（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后 世产生的深远影响。 （4 分）A. 符合统治阶级的利益B. 代表广大人民的利益2）依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？（3 分）(3)结合所学知识，简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用？( 3 分)23.某七年级历史学习兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心，开展了以“北魏孝文帝改 革”为主题的探究活动，请你参与其中，回答相关的问题。材料一：北魏孝文帝决心迁都， 但迁都的决定遭到许多鲜

9、卑贵族的反对。494年，孝文帝以南征为名，亲率文武官员和20万大军南下。到达 A 城时，正值秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不 堪，不愿意继续前进，孝文帝趁机说，行军中途.怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征， 可以先定都在此，随行人员没再反对，于是大功告成。材料二：鲜卑姓汉姓拓跋元步六孤陆贺兰贺魏书记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”材料三：南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了北方经济、文化兴盛的景象后，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。”(1)材料一中的“A城”是哪里？北魏孝文帝为什么要精心安排这

10、一迁都的“计谋”？( 4分)(2)材料二所示的是北魏孝文帝改革中的哪两项措施？(2 分)(3)根据材料三，说一说这次改革取得了什么效果。(2 分)(4)根据上述材料及所学知识，谈谈北魏孝文帝改革给你哪些启示。(2 分)答案一、 选择题1 D 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C11.B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.D 17.C 18.C 19.C 20.D二、 材料分析题23. (1)商鞅，公元前 356 年。(2 )平民：生产粮食、布帛多和有军功的人；旧贵族：废除贵族的世袭特权。（3）这场变法使秦国的国力在为增强， 提高了军队的战斗力， 成为战国后期最富强的国家， 为以后秦国统一全国奠定了基础。24. （ 1）文化教育大力发展，兴办私学。影响：形成了“百家争鸣”的局面。（2）特点：战争频繁，争夺激烈。（3）作用：促进了思想文化的交流，民族的融合，加快了国家统一的步伐。25. （1）洛阳。冲破守旧阻力（迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对）。（2）改汉姓