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文档简介

1、.化学使世界变得更加绚丽多彩导学案二学习目的：1.知识与技能：知道化学研究的范围，初步理解化学的用处，知道一些简单的化学开展史。2.过程与方法：通过学生小组合作学习、主动探究，讨论交流，培养良好的学习习惯和学习方法。3.情感态度与价值观：激发学生对化学的好奇心和探究的欲望;培养学生亲近化学、热爱化学，渴望理解化学的情感，体会化学与人类进步及社会开展的亲密关系，认识化学的价值。重点：对学生进展化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。难点：正确理解化学的定义，理解化学与人类生活、社会开展的关系。学 习 过 程一、思维入境，理解目的世界是物质的，物质是不断变化的演示实验：酚酞+氢氧化钠反响二、

2、学案引领，自主学习a.化学有哪些作用?b.化学研究的对象是什么?c.说说化学的开展史?d.绿色化学的含义是什么?三、合作探究，交流展示1、化学的作用2、化学的开展吏3、什么是化学4、什么是绿色化学四、启发引导，精讲点拨1、精讲：化学的定义-分子和原子2、点拨：化学开展史-元素五、训练检测，当堂达标1、以下各项内容中，属于化学学科研究的是 A.培育新花品种，增加欣赏价值 B.设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油消费优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向2、绿色化学是指 A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料，消费出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品 D.只能使用、不能再生的化学产品3、中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，以下有关古代文明的描绘不正确的选项是 A.古代四大创造中指南针、印刷术属于化学工艺 B.商代就会制造青铜器C.春秋战国就会冶铁炼钢 D.西汉时期就会湿法冶金4、我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是 印刷术 冶铁 造纸 炼铜 烧瓷器 制青铜器 指南针 制火药A. B. C. D.5、你认为以下选项不属于化学研究范畴的是 A.物质的组成与构造 B.物质的变化与性质C.物

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