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1、初中生物基础知识点总结归纳20222em; text-align: center;"> 初中生物基础知识点总结归纳1 1、被子植物的一生:要经历种子的萌发 ,植株的 生长、开花和结果。 2、种子萌发的环境条件: (1)适宜的温度(2)一定的水分(3)充足的空气 自身条件:种子和胚是完整的胚是活的(在寿命期内)种子不在休眠期。保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是:降低温度、环境干燥、减少氧气。 3、种子萌发的过程:种子首先吸收水分膨胀同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴胚根发育成根胚轴伸长,连接根和茎最后胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。 4、根尖的结构和功能

2、 根冠:具有保护作用。 分生区(分生组织):分裂产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。 伸长区(生长最快的部位):下部细胞较小,越往上细胞越大,最后成为成熟区细胞的一部分。 成熟区:表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。 5、幼根的生长:一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 6、芽的分类 顶芽侧芽。芽的发育 幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽。枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的,其上的芽还能发育成新的枝条。 7、植物生长需要多种无机盐,需要量最多的是含氮的(缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄)、含磷的(缺磷时,植株特别矮小,叶

3、片呈暗绿色,并出现紫色。)、含钾的(缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。) 8、可以进行无土栽培的原因:植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐。给植物打针输液:输入的液体中含有水分和无机盐,以促进植物的生长,针头应插入树木的输导组织中。“有收无收在于水,多收少收在于肥这句农谚说的是对于庄稼来说,它的成活、生长和收获,在于浇水的方式、方法;而庄稼收获的多少,在于对它施肥的时间、方式和施肥量。这说明了水、肥对于农业生产的重要性。 9、花的主要结构: (1)雌蕊 柱头 花柱 子房(内有胚珠含卵细胞) (2)雄蕊 花药(内有花粉含精子)花丝。 10、传 粉:花粉从花药中

4、散放而落到雌蕊柱头上的过程。 传粉的类型: 自花传粉(如 小麦、水稻、豌豆) 异花传粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。异花传粉靠媒介主要是风和昆虫。花朵的色彩和香味可以把昆虫吸引过来,昆虫在采食花蜜或花粉时,帮助植物传粉。 在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。原因是因为果树的传粉受到了影响。在生活中,我们经常发现玉米的果穗有缺粒的;吃瓜子时,子粒常有空瘪的原因是传粉不足,解决办法是人工辅助授粉。 11、受精的概念:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程。 受精的过程:(1)长出花粉管。(2)花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。(3)花

5、粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。 12、果实和种子的形成:子房发育成果实。子房壁发育成果皮,珠被发育成为种皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。 受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,惟有子房继续发育,最终成为果实。 13、黄瓜、南瓜、丝瓜这些植物在同一株植物上,有的花是雄花,有的花是雌花,一般情况下雄花的数量会多于雌花。那些只开花不结果的花是雄花。 初中生物基础知识点总结归纳2 细胞怎样构成生物体 第一节 动物体的结构层次 一、细胞分化形成组织。 1、 在发育过程中,某些细胞各自具有了不同功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。 2、 组织的.定义:

6、细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 3、人体的四种基本组织: 上皮组织:由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。 肌肉组织:由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。 神经组织:由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。 结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能。 二、组织进一步形成器官。 1、器官的定义:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。例如大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳等。 三、器官构成系统和人体 1、系统的定义:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 2、人体的八大系统:运动系

7、统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 第二节 植物体的结构层次 一、植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,最终形成植物体。 二、绿色开花植物的六大器官。 1、 六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。 三、植物的几种主要组织。 1、 分生组织:位于根尖的分生区就是分生组织。 2、另外几种:保护组织、营养组织、输导组织。 第三节 只有一个细胞的生物体 一、单细胞生物:身体只有一个细胞的生物。大多数生活在水里,有些生活在我们身上。 二、单细胞生物的结构和生活。 以草履虫为例:如图。草履虫的结构和生活。 三、单细胞生物与人类的关系。 有利的一面:1、多数浮游生物是鱼类的天然饵料。2

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