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文档简介
1、北师大版小学六年级上册数学知识点北师大版小学六年级上册数学知识点 比:两个数相除也叫两个数的比 1、比式中,比号()前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。 连比如:3:4:5读作:3比4比5 2、比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。 例:1220= =12÷20= =0.6 1220读作:12比20 区分比和比值:比值是一个数,通常用分数表示,也可以是整数、小数。 比是一个式子,表示两个数的关系,可以写成比,也可以写成分数的形式。 3、比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。
2、 4、化简比:化简之后结果还是一个比,不是一个数。 (1)、用比的前项和后项同时除以它们的公约数。 (2)、两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。也可以求出比值再写成比的形式。 (3)、两个小数的比,向右移动小数点的位置,也是先化成整数比。 5、求比值:把比号写成除号再计算,结果是一个数(或分数),相当于商,不是比。 6、比和除法、分数的区别: 除法:被除数除号(÷) 除数(不能为0) 商不变性质 除法是一种运算 分数:分子分数线()分母(不能为0) 分数的基本性质 分数是一个数 比:前项比号() 后项(不能为0) 比的基本性质 比表示两个数的关
3、系 商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 分数除法和比的应用 1、已知单位“1的量用乘法。 2、未知单位“1的量用除法。 3、分数应用题基本数量关系(把分数看成比) (1)甲是乙的几分之几? 甲=乙×几分之几 乙=甲÷几分之几 几分之几=甲÷乙 (2)甲比乙多(少)几分之几? 4、按比例分配:把一个量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。 5、画线段图: (1)找出单位“1的量,先画出单位“1,标出已知和未知。 (2)分析数量关系。(3)找等量关系。(4)列方程。
4、 两个量的关系画两条线段图,部分和整体的关系画一条线段图。 小学数学中零属于正整数吗 0是否为正整数 0不是正整数。 正整数,为大于0的整数,也是正数与整数的交集。正整数又可分为质数,1和合数。正整数可带正号(+),也可以不带。如:+1、+6、3、5,这些都是正整数。0既不是正整数,也不是负整数(0是整数)。 正整数简介 和整数一样,正整数也是一个可数的无限集合。在数论中,正整数,即1、2、3;但在集合论和计算机科学中,自然数则通常是指非负整数,即正整数与0的集合,也可以说成是除了0以外的自然数就是正整数。正整数又可分为质数,1和合数。正整数可带正号(+),也可以不带。 整数分为三大类: 1、
5、正整数,即大于0的整数,如,1,2,3 2、0。 3、负整数,即小于0的整数,如,-1,-2,-3 正整数与整数的数量 数学因数与倍数知识点 1、因数和倍数:如果整数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。 2、一个数的因数的求法:一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身,方法是成对地按顺序找。 3、一个数的倍数的求法:一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的,方法时依次乘以自然数。 4、2、5、3的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。个位上是0或5的数,是5的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 5、偶数与奇数:是2倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。 6、质数和和合数:一个数,如果只有1和它本身两个因数的数叫做质数(或素数),
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