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文档简介

1、动物二章学习目标1抓住重点词语理解课文内容，想象文章描绘的画面。2体会作者在写景状物时寄托的思想感情。字词通关 1杂乱无章（zhng） 2狼吞虎咽（yn） 3鹤发童颜（h）鸬鹚 第一部分（1段）描绘了在夕阳照射下，水乡得到优美，恬静。夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。无限美好的景色岸边几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，渔人正坐在船尾，悠然地吸着烟。悠然自得的情态与景色相得益彰十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。机警守纪 第二部分（24段）具体描绘渔人利用鸬鹚捕鱼的场景。渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑

2、着翅膀钻进水里去了。配合默契湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。湖面的美丽景象不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。捕鱼本领高超渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。动作娴熟，训练有素鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。本领高强 第三部分（57段）蕴含着渔人劳动后的喜悦。岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。习以为常，相当默契鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了

3、。凯旋而归天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。渔船归去留下的痕迹鹭鸶第一部分（1段）概括写鹭鸶是一首精巧的诗 鹭鸶是一首精巧的诗。 比喻，对鹭鸶的总体评价第二部分（25段）写鹭鸶的颜色身段恰到好处色素的配合，身段的大小，一切都很适合。 形体美：色素的配合，身段的大小，一切都很适合。白鹤太大而嫌生硬，可不用说，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 比较，表现鹭鸶的大小适宜然而鹭鸶却因为它的常见，而被人忘却它的美。表示遗憾那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。用写意的手法描绘形体美，表达赞叹和喜爱第三部分（68段）写鹭鸶在生活中同样给人以美的享受 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。绝妙的风景画晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不太安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表达的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？引发猜测或许有人会感着美中的不足，鹭鸶不会唱歌。但是鹭鸶的本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未

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