教育精准扶贫总结

1、精选优质文档-倾情为你奉上陈仓区大王小学2017-2018学年度第二学期教育精准扶贫工作总结 为了深入贯彻国家精准扶贫和陈仓区教育扶贫精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育。为了进一步贯彻落实陈仓区大王小学对家庭经济困难学生助学办 法，我校开展教育扶贫帮困活动。我校按照陈仓区教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：1、 指导思想 认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先 扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工 作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升

2、贫困地区基础教育水平、 资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确 保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困 家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。 2、 政策措施 1、 落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难幼儿给予生活补助，保证上级的补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育各项惠民政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。2、 认真做好教育扶贫政策宣传工作，落实本校对建档立卡学生的保障责任制，实施奖惩制度。 3、 做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生

3、辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强国、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要， 才能更好的推动精准扶贫工作。 3、 活动实施过程(1) 学校领导重视，全体师生大力支持。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、 工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立陈仓区大王小学精准扶贫工作实施领导小组。（二）加强舆论引导，做好宣传工作。充分利用手机短信、微信、QQ、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措

4、施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。做好宣传工作，在教师例会、学生集会、班主任工作会、教研组长会做好了动员，发动广大师生参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。（三）入户活动开展扎实，有序。4月底全体教职工入户走访，了解建档立卡户的生活状态，进一步了解建档学生在家的学习生活情况，做到对学生的情况把把清，门门清。与此同时，加强宣传国家对建档立卡学生的优惠政策，让贫困生安心读书，报答社会。（四）建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个

5、贫困家庭、 每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一 个贫困生，并根据实际情况进行动态管理。在贫困生摸底工作中， 摸 清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感 受到学校的温暖，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。（五）学校开展“学生一帮一”活动， 在教师中开展“互帮互学”活动。学校在学生中组织开展“一帮一”活动，真诚地交朋友、 解决生活中的难题。在双休日，这些好朋友，相互走访，孩子们一起学习、一起游戏，共同学习进步。教导处在教师中组织了“互帮互学”活动，充分发挥我校骨干教师辐射带头作用，培养青年教师，使他们尽快的成长。我校的教师利用空余时间一起探讨教育教学的工作方法，资源共享，取长补短。并定期开展教学教研活动。通过教师们对教学方法、教学手段和教学情境创设等方面的探讨和创新，增强了教师的业务素质，能在课堂上取到好的教学效果，同时也为骨干教师搭建了展示教学才华和教研能力的舞台。在这些活动中，青年教师得到了锻炼，而且在活动中，教师都能积极参与，认真听课，互相交流， 尤其是骨干教师不仅在课前对青年教师进行相关的辅导，而且在课后还对他们进行全方位的评价和指导，青年教师受益非浅，也带动了其它教师积极参与到此项活动中来。（六）资助金发放，学校能及时将政府资助金及时发放到学生手里，校