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文档简介

1、德鲁克管理理论读后感随着时代的发展,越来越多人都希望学习管理理论的知识, 今天 给大家带来了阅读德鲁克管理理论的读后感。希望对大家有所帮助。德鲁克管理理论读后感1翻开这本书的前几页,我大致上了解了德鲁克先生,20世纪著名的国际管理学大师彼得德鲁克一生著 述颇丰,其作品远销全球130多个国家。2002年6月,德鲁克成为 美国当年“总统自由勋章”的获得者。德鲁克被称为“大师中的大师”、“现代管理之父”。海尔集团首席执行官张瑞敏先生曾说:“ 20年前, 海尔创业初期,当时管理类书籍少之又少。当我知晓德鲁克的管理思 想后,很快就被深深地吸引了。德鲁克先生就像是你的一位同事,虽 然与你面对相同的事实,却

2、从不同的视角说出了你不曾想、 更不曾想 到的新理念。”由此可见,德鲁克的思维是多么的活跃。看完了这本书,我若有所思,心有所悟。中国不缺少好企业,而缺 少真正有效的管理者。谁是管理者?如何做好一名管理者?管理者对 组织到底有什么样的作用?这些都是许多人亟待了解的问题。那么, 管理者是要管人么?不,这本书告诉我,管理者首先要管好自己。我 觉得:很多管理者就是因为没有彻底的理解管理的真正内涵,结果忙忙碌碌导致了没有带动企业的真正发展。我认为:一个企业生存的第一要务是管理,如何让管理卓有成效是 每个管理者都必须面对的问题。身为一名管理者,他只有将自己掌握 的知识转化为企业的成绩,才算是一位成功的管理者

3、。管理必须有效, 这样才有价值。管理者不仅要让人才充分发挥特长还应该要学会善用 专精于某一领域的人,更要有敏锐的洞察力。作为一名有效的管理者 要具有良好的时间观念,做事应按照工作的轻重缓急设定优先次序, 以保证及时完成最先需要做的事,还应养成“对外界作出贡献”的思 维习惯,充分发挥自己的优势,挖掘别人的优点,而不是消耗时间去 改造缺点,做自己做不了的事。身为管理者有些时候要做出一些重大的决策,这时他们就要保持一 个清醒的头脑。例如,费尔先生,他就是一个伟大的决策者。费尔先 生于20世纪初担任美国贝尔电话公司总裁,为该企业服务将近20年。 在他任职期间,贝尔公司发展成为世界最大的跨国企业之一。

4、他从“照 顾社会大众的利益”这一角度出发,提出“为社会服务是公司的根本 目标”的口号。他做出的每一项决策都带动了公司的发展。我想,每 一位管理者都应该向他学习。从这本书中,我懂得了一些道理。我们每一个人做事都应该要有重 点,只有集中精力去做一件事,才能把它完成得更加出色,更加完美。 还有就是在我们工作的时候要有贡献性。 从这本书中,我总结出了几 个观点:每一位知识工作者其实都是管理者; 管理的有效性是可以学 会的;管理者要善用有效的时间;管理者要学会做决策并保证决策有 效;管理者必须对公司作出贡献;管理者要懂得先做重要的事;管理 者要学会发挥他人的长处等等。总之,看完这本书,我获益匪浅,希望以

5、后能多看一些德鲁克写的 书。德鲁克管理理论读后感2虽然这位大师中的大师一一彼得德鲁克先生已经离我们远行了,但他的理念、他的思想、他的精神将永 远伴随着我们。德鲁克认为:“在现代组织中,每个知识工作者都可以成为一名管 理者,他可能会被推上负责的岗位,凭借着自己的地位或知识,为真 正改善组织的运作能力并获得成果做出自己的贡献。 如果一个领域没 有目标,这个领域的工作必然被忽视;管理者应该通过目标对下级进 行管理。与目标管理紧密相关的是绩效考核,在某种程度上,绩效考 核完全可以视为目标管理的一部分。如果光有目标而没有每阶段的绩 效考核,那么这个目标可能永远不会有实现的一天。 要真正实施目标 管理,就

6、必须以绩效考核为后盾。”通过阅读这本书之后,我对管理,也有了清晰的概念和认知。尤其 是在管理的目的和责任方面。我觉得,管理的目的是为了激发人们的 动力,使他们有工作激情,让他们在工作中找到自信,找到自我,让 他们爱上自己的工作,并在工作中发挥出自己的优势,为组织作出贡 献,这就是管理者对大的目的和责任,我认为管理者不仅要为自己、 为组织负责,更要为我们所处的社会以及我们身边的社会人负责。管 理者的一言一行都深深地影响着身边的人,作为一个优秀的管理者, 应该时刻注重自己的言行,做到外圆内方。通过我对德鲁克有关资料 的查询,深刻的了解到德鲁克对世界管理学的贡献。 很多资料对德鲁 克的评价是非常高的

7、。通过德鲁克对卓有成效的管理者的描述, 我觉得现在最重要的还要 培养一种好的心理素质,首先,要养成不急不躁的心理,这样才能考 虑长远利益;其次,要有一颗包容心,这样才能不至于为了自身利益 而不顾全局利益,有一颗包容心,才能让他人充分发挥他人的长处, 容他人之短处;坚持才是卓越之道。其实,这本书留给我们待以挖掘 的东西还有太多,以上所讲的这些不过冰山一角。认真去读、去身体 力行,必定会有收获。德鲁克管理理论读后感 3书的开始介绍了德鲁克的生活习惯:每天九点半睡觉,早上五点起床,长年如此;每天晚上花两个小 时阅读大量资讯,掌握全球政治、经济、金融动态;把所有收入的 90%昌出去,只留下其中的10%

8、满足基本的生活需要。我的解读是生 活自律性太强,对时间的管理非常苛刻,且思想上没有杂念,对目标 追求执着。能够常年坚持良好的作息习惯,坚持广泛、深入地学习, 坚持对物质、贪欲的抵制,这是多么的难能可贵,仅此就应该获得无 比的敬仰。谈到自我认知、发挥长处,我产生的共鸣。认知,就是要确定一项 工作是该做还是不该做,如果做了,到底做得有效还是无效。自我认 知,就是要通过探索发现自己的长处与不足,避免长期忙于现状,却 没有任何成效。我在上高中时就明确了一个思想,人人都有长处与不 足,伟人也是一样,没有过人之处不能做伟人,有了过人之处,并将 它发挥得淋漓尽致,就成了伟人。我受应试教育影响过于深厚,小学中

9、学都是在勤勤恳恳、不折不扣 地完成老师的安排,即便我明白了寻找长处的重要性,也苦于文山题 海里遨游而没有功夫静下心来好好梳理人生。上大学后,尤其研究生 阶段,我觉得这个事情到了非解决不可的阶段了, 于是好好地回顾了 一下之前的人生,从生活、学习、课外活动等多方面精辟地把自己剖 析了一遍,我的思维是不适合进行深入的理工学研究的, 因此尽管我 获得了工学硕士学位,也毅然选择了市场工作。谈到价值观,德鲁克认为价值观是确定人生方向的基础, 价值观就 是面对不同选择时,你的价值取向,是重视这个,还是重视那个。德 鲁克很成功,因为他不到20岁时就明确了自己的价值观,知道自己 想要的是什么,然后一辈子只追求

10、这个。我相信太多的人都知道需要 树立正确、合适的价值观,但是就是树立不起来,一会想这样,一会 想那样。很小的时候,我写作文说长大了要像妈妈一样当个镇长;长 大了点,受到课本、小人书里很多大人物的影响,就想成为科学家或 者统治者;上大学了,经济市场化程度显著提升,物质欲望渐强,媒 体对商业的宣传成为重点,我又想成为企业家;现在,已近而立之年, 成家也一年有余,阅历更为丰富,思想也趋于稳重与成熟,本应可以 树立正确的价值观了,但深知生活的辛苦、社会的残酷,反而不知道 怎样的价值观才是合适的,一直是在修正的过程中。谈到时间管理,德鲁克认为,时间不是用来管理的,而是要认识自 己的时间到底花在哪里,浪费

11、在哪里,有生产力产生在哪里,要做到 “把时间用在哪里,哪里就会有效果”。德鲁克告诉我们,在这个课 题上有三件事情是一定要做的。第一件事,记录自己的时间,有多少 时间是在做这件事,多少时间在做那件事;第二件事,是管理时间, 根据时间的记录,发现在哪些方面花费的时间是产生了生产力的, 在 哪些方面花费了不必要的时间,在哪些方面浪费了时间;第三,集中 时间,就是分析之后,把时间集中起来做该做的事,做能产生效果事。德鲁克建议我们多做贡献,这一点我想太多的人都很难做到。 他认 为,当一个人一直想着自己如何才能成功时,他往往是不择手段的, 但是他会忽略周边的存在,甚至伤害到别人,有点一将功成万古枯的 味道。德鲁克是一个很有胸怀的人,不需要客意地索取回报,只要不 断贡献,周围的人都会知道回报你的,做大事的人往往都对他人做出 了重大贡献。常人很难达到德鲁克这样的思想高度。他强调重视知识工作者的思想,不能强制性要求他们进行各类工 作,而是要充分地激励,调动他们的积极性,这样的效果更好。他总 能从宏观角度发现问题的根源并探索解决问题的办法, 很少提及或责 备某个人,这叫做“观察基本制度”,他看到的是组织设计中的根源 问题,这些问题存在于结构、流程、规范以及惯例中,某个人犯了错 误,可能是组织的非合理制度或流程导致的, 企业高管的责任是牢记 企业的最终目标,去挑战这种组织设计。还有一篇评论,结尾部分

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