一年级语文S版语文下学期古诗阅读专项习题

1、一年级语文S版语文下学期古诗阅读专项习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 课外阅读。赠汪伦唐 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1诗的前两句是“叙事”：先写要“离去者”，继写“_”，展示了一幅离别的画面。2诗的后两句是“_”（表现手法），进一步说明送别的地点在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那几个字“_”既描绘了潭的特点，又为结尾一句的抒情作了伏笔。3结尾句“不及汪伦送我情”，抒发了作者怎样的情感？2. 古诗练习。赠汪伦乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深，不及汪伦送。1把古诗补充完整。2判断句子说法对错。（1）赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。（_）（2）这首古诗表达

2、了朋友间的深厚情谊。（_）3. 阅读课文，回答问题。两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。（1）人的两件宝贝是_ 和_。（2）人们用双手干什么_？（3）人们用大脑干什么_？（4）人们劳动要靠什么_？（5）说一说，你都用双手干什么？用大脑干什么？_4. 读儿歌，圈出自己认识的字。你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？”我对爸爸说：“爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”5. 默写古诗，回答问题。静夜思，疑是地上霜。举头望明月，。1把古

3、诗补充完整。2用“”画出诗中的一对反义词。3这首诗表达了诗人的（ ）。A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情6. 听老师读儿歌，做一做。水的本领真大，它会灌溉庄稼。在江河里流动，养肥了鱼和虾。在大海里奔腾，托起轮船走遍天下。水还能发电，把光明送到万户千家。谁的本领真大，我们都要爱惜它。1水的本领真大，他会灌溉_，能养肥 _ ，能托起_走遍天下。A. 鱼和虾   B.轮船 C. 庄稼2水还能做什么？用“ ”在儿歌中画出来。3我们应该怎样爱惜水呢？请写一个爱惜水的方法。_7. 把古诗补充完整,并回答问题。 静夜思床前明（ ）光，疑是地

4、（ ）霜。举（ ）望明（ ），低（ ）思故乡。（1）这首诗是唐代诗人_写的。（李白 杜甫 白居易）（2）第一行和第三行都是写诗人_到的，第二行和第四行都是写诗人_到的。这首诗主要写出诗人_的心情。（想   思念家乡   看）（3）在空白处填空。8. 读儿歌，回答问题。小兔（  ）小兔轻（  ）轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我（  ）就不跟你（  ）们好。（1）选音节填在儿歌中的括号里。qng w n tù（2）儿歌中出

5、现的小动物有（ ）。（填序号）A.小猫 B.小兔 C.小狗 D.小草9. 读儿歌，回答问题。哥哥有只小白鸽     ，小白鸽爱唱歌       ，咕咕咕，咕咕咕     ，哥哥听了笑呵呵      。1选音节填在带线字后面的横线上。_ ，_ ，_，_。2儿歌中小白鸽的叫声是（ ）。A.u 

6、 u  u   B.     C.w  w  w10. 读一读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗主要写了（ ）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白望着月亮，思念家乡。（2）这首诗描写的是   （季节）夜晚的景色。通过   可以看出。（3）诗中的千古名句是：   。（4）看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？11

7、. 课内小阅读。chuáng  qián  míng  yuè gung（  ）  （  ） （ ）（  ）（ ）shì  dì  shàng疑 （  ）（  ）（  ）霜。tòu   míng  yuè举（  ）望（  ）（ ），d  tòu   s  gù

8、  xing（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）1.   把古诗补充完整。2.   “思故乡”的意思是（ ） 想念家乡。回到家乡。3.   这首诗押   韵。12. 阅读展示台。大海大海，大海，像只摇篮。摇过去，白帆点点，摇过来，鱼虾满船。大海，大海，多大多宽。瞧，太阳月亮，也睡在里边。1写出下列词语的反义词。白（_）多（_）来（_）2太阳月亮睡在大海里，实际指的是_。3诗歌里的大海像什么呢？请用“”画出来。13. 读古诗，完成下面的练习。静

9、夜思   寻隐者不遇床前， 松童，疑霜。 言师采药去。举望， 此   深知处1、这首诗的作者是唐朝诗人   1、把古诗补充完整。（ ），写的是诗人看到 2、古诗中写童子回答“诗（ ），想起了自己的（   ）。 人”的问话的诗句是：（ 2、“抬起头看看天上的明月，低下   ）。头思念起故乡”。这句话可以用第（ ）句诗来概括。14. 读一读，填一填。四季花春天táo _花开满园。夏天hé_花池中连。秋天jú_花齐争艳。冬天méi _花傲严寒。（1）一年四季分别是   、  &#