见习工作方案集合八篇

1、见习工作方案集合八篇见习工作方案 篇1 一、总体目标： 能够通过近一年的培训，使自己在师德修养、课堂教学、班主任工作这几个主要方面得到提高。仔细领悟贯彻见习老师培训相关文件要求，仔细参加培训，使自己在教学力量上有所提高，在老师个人修养上有所进步，在职业道德和心理素养上有所认知，以便今后能更好的胜任工作。 二、详细措施 (一)师德修养 正所谓“身正为范”，老师在训练同学之前应当首先留意自己的行为道德规范，因此我会仔细做到以下几点： 1、仔细贯彻培训要求，根据要求保质保量完成相关任务。 2、仔细参加此次培训，做到不迟到、不早退。敬重带教老师、学友和同学，虚心向带教老师学习请教。 (二)学科方面 1

2、、结合训练教学实际，多思索，多总结，保质保量完成生涯随笔 2、与带教老师沟通，分析自己的教学水平和业务力量，并确定今后努力的方向 3、听带教老师的课并写观课报告，学会评课 4、与带教老师争论教材、分析教材，能自己编写教案、设计同学作业，并制作课件试教 5、参与教研组、备课组活动，能进行说课、并在通读课程标准后，进行争论发言 6、无论是在聘任学校还是基地学校都应当主动参加教学活动，仔细做好相关记录 7、多研读训练教学相关书籍，完成读书笔记。 8、仔细进行备课、开课，多反思 9、做到虚心请教，有问题多与导师沟通。 (三)班主任工作方面 1、主动走进课堂，观看了解班级基本状况、能够写一份班级状况分析

3、;会写同学个案分析、针对其问题开展训练工作和开展班级活动、就某个主题召开班干部会议和同学座谈会，策划并主持主题班会、.实践。 2、仔细研读班主任工作相关书籍，完成读书笔记 以上为个人参培方案，在此严肃承诺，我将尽我所能，依据要求仔细参加培训，并且在培训中不断努力提升自己。 见习工作方案 篇2 一、指导思想 依据上海市教委关于中学校、幼儿园见习老师规范化培训的执指导看法的通知，以师德建设为核心，以提高实施素养训练力量为重点，以“合作、实践、反思、创新”为途径，通过优秀训练教学团队的浸润和特地指导老师带教，促使见习老师在较短时间内适应训练岗位的基本要求，促进老师整体队伍实现师德、教学艺术和训练管理

4、力量的同步提高，不断提高我校的办学声誉。特制定我校新老师见习期培训工作方案，详细要求如下。 二、培训对象 20xx届新老师：王爱国、程娟、王金涛、徐荣付、马中娴、吴建霞 三、培训方式 1.配以市(区)级培训学校训练教学指导老师和校级层面指导老师特地带教。 2.以学校“青蓝”工作室为平台，开展理论学习、实践讨论、课堂观看、教学反思、现场“诊断”等训练教学活动。 3.“请进来、走出去”，倾听专家讲座，学习他人阅历，拓宽训练思路，提升训练教学力量。 四、培训时间：、 一年 五、培训目标 1.加强师德训练，强化责任意识。提高新老师政治和师德修养水平，了解训练改革与进展的趋势，树立崇高的职业抱负;增加新

5、老师喜爱同学、喜爱训练事业和为人师表的自觉性。 2.立足课堂，细化管理。要具有现代训练的观念，把握所教学科的课程标准和教学内容，巩固专业学问，提高对新理念的熟悉。能结合同学实际根据要求制定学期授课方案和教案设计，努力遵循教学规律，胜任教学工作，完成学校下达的各项训练教学任务。 3.强化德育意识，提高育德力量。依据同学的心理、生理、个性特点实际，遵循训练规律和科学的训练方法，制定班级工作方案，开展班队活动，能胜任班主任工作，规范老师角色行为。 六、培训内容 1.师德师风的训练。对新老师加强思想政治和师德修养训练、形势训练、法制训练。实行讲座辅导、活动体验等形式进行。 2.提升训练教学理论素养的训

6、练。通过“相伴经典”的读书活动，让新老师在训练教学实践中不断提高理论水平和人文素养。主要采纳辅导讲座、学习观摩、专题研讨和自学相结合的方式。 3.提高训练教学实践力量的培训。我们将结合我校的“青蓝老师阶梯培育项目”，在指导老师的“传、帮、带”下，结合课堂教学设计、座谈沟通、教学观摩、教学评比等形式进行。使新老师把握制订授课方案、备课、上课、作业、辅导、评价等教学常规;提高说课、听课、评课等技能;把握做同学思想工作、教室布置、心理辅导、班队活动、家访等训练基本功。 七、对见习老师培训的详细操作步骤与要求 (一)第一阶段：向往与规划 1.依据训练局制定的新老师见习期培训实施方案，结合本校实际，制定

7、详细的培训方案。 2.召开20xx学年新老师见习期培训宣扬与动员会，明确要求、任务，制定个人规划和参培方案书。 3.青蓝老师阶梯培育师徒结对启动仪式，为新老师配备训练、教学校级指导老师。 (二)其次阶段：实践与体验 第一模块:职业感悟与师德修养 1.读两本学校推举书目:吴非的致青年老师以及韩立福的新课程有效教学行动策略并写好读书心得，同时每学期一次进行读书沟通会。期间，自主选择至少两本以上的有关训练教学的书本进行阅读，提升自身修养、人文素养。 2.每学期完成不少于10篇关于职业生涯体验随笔。 3.每一学期仔细做好见习老师规范化培训总结。 其次模块：课堂经受与教学实践 1.研读教材与备课。 1)

8、在导师的指导下通读教学课程标准，在教研组内作一次课标解读专题发言 以及完成一个单元的教材分析与教案编写并在教研组内说课。 2)潜心钻研教材，在导师的指导下，仔细解读每一单元、每一课时的教学要求，正确制定教学目标、教学中的重难点进行备课，做到详实、书写端正、有反思。 2.上课。 1)见习老师每周听导师的课不少于两节，做好课堂记录与反思。导师听课不少 于一节并做到准时反馈与沟通，进行课堂观看、诊断。 2)见习老师重点观摩课时不少于10节，写出观课报告。 3)有目的有针对性地对比录相，进行五次自我观课评课，写出自我评课报告。 4)每学期至少上两次汇报课，或是备课组或是教研组，课前进行说课，课后要进行

9、反思。 3.作业。 1)从同学的身心进展以及学科内容动身，设计一份作业并写出理由。 2)准时批阅与反馈，做到日日清;作业批改规范。 4.辅导。 1)做好学习困难生补缺拉差工作，不让一个同学掉队。 2)做好优等生的提升工作，进一步挖掘这部分同学的潜力。 5.评价。 1)仔细学习有关上海市中学校生学业质量“绿色指标”综合评价资料，结合自身训练教学实践，开展“绿色质量同学学业评价”。 2)编一次单元考试试卷，实测后作质量分析。在导师指导下完成一次期中或期末考试班级质量分析，并提出教学对策。 第三模块：班级工作与育德体验 1.在导师的带领下进行一次普访以及对某一同学的某个问题作一次重点家访工作并做好记

10、录与评价。 2.在导师的指导下上好一节主题班队(会)课，并于20xx年5月进行主题班队(会)课的展现。 3.在导师的指导下写一份班级状况分析、训练和教学案例;会写同学学期综合评价评语。 第四模块：教研与专业进展 1.主动参加教研组活动，主动担当有关任务;在导师策划下并主持一次备课活动。 2.参加一个校级或校级以上的课题讨论,或参加校本微型课程开发与实施,有阶段性成果积累。 3.新老师填写好师徒结对记录册，记载好师徒合作的状况我们的共同痕迹，依据我校制定的考核方案，期末将组织考核小组，对新老师进行考核。 第三阶段:汇报与展现 1.三字一话评比与展现。 2.课堂教学与主题班队(会)课展现。 3.教

11、材教法分 析解读与设计。 4.训练案例撰写。 在培训过程中，除分阶段有侧重点对新老师培训的同时，还将采纳集中培训的方式。 见习工作方案 篇3 毕业后始终找不到合适的工作，成天在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的阅历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。这是对我的一次机会啊，我肯定会抓住的，我很快的预备好到学校上课了，我任教六(2)班的实习老师兼职见习班主任，这是我踏入教同学涯所带教的第一个班

12、级，对我而言有着特别的意义，我要主动帮助莫老师共同管理班级各项事务，仔细学习，为以后的班主任工作积累阅历，为了能尽快提升自己，我在分析班级状况的基础上，列出了以下方案： 一、班级基本概况 六(2)班本学期有41名同学，其中男生22名，女生19名，23名本地同学，18名外地同学。班里大部分同学上课能主动回答问题，有刻苦钻研精神，但班里同学成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为学校基础太差，学习看法不主动。 二、本学期工作措施 1、组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到同学自

13、主管理的目标。 3、利用班会对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 9、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 10、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 三、本学期工作重

14、点 1.大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“胜利训练”等科学手段，引导、转化后进生。 2.作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引导同学做好从学校到学校的'转变，形成一个好的基础。 3.班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励同学，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 四、班级主题活动支配 第一周：做好新学期准备，提出新学期要求。其次周：主题班会课告辞陋俗，走向健康与文明。第三周：加强劳动观念训练，搞

15、好个人和集体卫生第四周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。第五周：做好“十一”放假期间同学平安工作。第六周：出好“老师节”专题板报。第七周：“科技节”活动。第八周：自省：我为六(2)班做了什么?复习迎考。第九周：期中考试。第十周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。第十一周：主题班会：推广一般话。第十二周：主题班会：我为班级争完彩第十三周：主题班会：“成果跟踪表”与我的目标。第十四周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。第十五周：主题班会：我的将来，我打算第十六周：主题班会：法制训练活动。第十七周：期末复习动员。(全班同学“考试承诺”签名)第十八周：期末考试。第十九周：期末

16、评奖：同学考评、评优等活动。 以上方案争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。由于我没有任何的阅历，可能出现错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了，什么事物都要有一个渐渐了解的过程，我信任我会渐渐适应我的新岗位的。经过这些天的当实习老师的过程，我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业，我会在以后的工作中连续努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的遗憾。不过无论如何，我都会做好的，我信任哪一天的到来快了，我的老师生涯正在路上! 见习工作方案 篇4 一、培训对象 20xx年9月新安排到我校的林晨、柯颖老师 二、培训目标 1通过培训，使林晨、柯颖老师完成从同学到老师的角色转换，适

17、应训练教学环境，熟识老师常规工作，增加工作信念。 2使林晨、柯颖老师进一步巩固专业学问，加强职业道德修养，喜爱训练教学工作，喜爱同学，增加事业心和责任感。 3引导林晨、柯颖老师熟识大纲及教材，熟识班级管理工作，尽快提高训练教学技巧与力量。 三、培训内容与形式 1、培训内容： （1）、对林晨、柯颖老师进行训练政策法规、现代训练理论与训练改革进展动态、老师职业道德修养及班主任工作、学校生心理健康训练、如何听评课、进行训练教学反思、学习争论关于新课改精神在训练教学实际中的体会等。 （2）、要求林晨、柯颖老师必需在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括： A、听课不少于30节。要求仔细写听课记录

18、及收获、体会。 B、本人对林晨老师的班级管理进行辅导，同时对课堂教学常规进行指导并写出评析看法。C、课堂教学的两次考核课，上学期支配一次教研组的汇报课，下学期支配一次校级公开课，并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。D、学年末撰写训练或教学论文一篇。 、培训形式：结合学校课题讨论，课前辅导课后跟踪；校本培训， 四、培训工作的组织和管理 2、我校要把对新老师的培育做为学校工作的重点之一，使新老师成为学校可持续进展的师资来源。要细心为新老师选配指导老师，并要求他们签订师徒合同；新老师在指导老师的指导下，尽快熟识全学年的学科教材和教法，并在教学实践中渗透新课改理念。 3、我校培

19、训工作的领导要定期检查新老师各项培训任务（教案、听课、班队管理、集中培训、公开课、培训活动等）的完成状况的。特殊对“指导老师指导新老师”这一最挺直、最重要环节进行重点把关和督促，要求指导老师平常对新老师思想上要关怀关心、业务上要传帮带，做到听、看、辅、帮一条龙。 4、我校组织评估新老师课堂教学的两次考核课（上学期支配一次教研组的汇报课，下学期支配一次校级公开课），并对新老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。 5、对于新老师培训我校要制定培训工作学年方案和总结、指导老师的工作小结、新老师自我培训小结、新老师训练教学的培训成果等材料， 五、师徒支配 林晨老师由黄锦栋老师带 柯颖老师由薛可

20、熙老师带 六、学校培训工作支配 1、20xx年11月-08年4月份完成校本培训20学时。 2、20xx年9月-20xx年5月完成教学综合实践活动60学时。 3、20xx年11月份至20xx年4月份培训处对新老师进行听课活动，了解新老师新课改的课堂教学状况的。 4、20xx年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新老师的课堂教学水平进行考核。 见习工作方案 篇5 本学期我在七班担当见习班主任，帮助班主任陈老师共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。 一、 班级基本状况： 七班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志

21、华学校。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。 二、本学期工作重点： 1. 大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“胜利训练”等科学手段，引导、转化后进生。 2. 组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想训练；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实和。 3. 严格实施德育，制定、等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。 三、实行的详细措施： 1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。 2. 加强后进生的转化工

22、作和管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 3. 对同学仔细负责，常常深化班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不主动或学习不用心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。 4. 对于个别学习看法不端正的同学，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校训练与家庭训练的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对同学的训练有全都的要求和看法，只

23、有常常与家长沟通沟通，针对同学学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的主动性，协作学校训练好孩子 5. 培育同学良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导.织爱好小组，作为学习扶

24、贫小组，让同学教同学，提高其集体自食其力的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 6. 准时了解学情：精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 7. 家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 8. 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们准时帮助班干部作好班级

25、的日常管理工作。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。 10. 重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。 见习工作方案 篇6 三、制度建设方面： 用“中同学手册”来要求同学，规范每一位同学的行为。依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是

26、否做得好挺直会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性关心、相互监督，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 主动探究素养训练的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个同学都有考上高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二分班后的学习

27、抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对同学进行引导：首先关心同学做好从高一到高二的过度。其次引导同学合理支配各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的关心他度过难关。使每个同学将来都能实现自己的抱负。总之，在本学期内，我将不遗余力，帮助作好班主任工作。 状况分析： 高二（6）班共有同学50人，其中男生25人，女生25人；团员41人。 高二广州市语、数、英三科统考成果

28、分析结果班级排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。同学思想纯朴，进取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多数同学学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍旧有少数同学在学习上存在困难，在班级中处于中等的位置。同学的压力很大，但干劲也很足，有信念考进高校。 20xx年上学期本班的管理目标是： 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培育高质量的毕业生为目标。 工作要点：主动实行学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓

29、不懈。 班级的详细工作支配如下 1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 2、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班会对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 见习班主任工作方案， 第三周：师生初见面

30、。 第四周：主题班会课告辞陋俗，走向健康与文明。 第五周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。 第六周：主题班会：我的幻想 第七周：主题班会：现代中同学形象 第八周：主题班会：我为班级争完彩 第九周：自省：我为高二（6）班做了什么？复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。 第十二周：主题班会：推广一般话。 第十三周：“艺术节”活动。主题班会：特长展现（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。 第十四周：主题班会：法制训练活动。 第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。（全班同学禁烟签名） 第十六周：主题班会：优秀青少年

31、的十个好习惯。 第十七周：主题班会：我的将来，我打算 第十八周：主题班会：“成果跟踪表”与我的目标。 第十九周：期末复习动员。（全班同学“考试承诺”签名） 其次十周：期末考试。 其次十一周：期末评奖：同学考评、评优等活动。我的假期方案。 以上方案争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。 见习工作方案 篇7 一、指导思想： 以学校德育训练的思路为指导，结合一班级同学个性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有同学50人，其中男生23人，女生27人。这些孩子都

32、聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的学习习惯，生活习惯，引导同学从身边小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。 4、使同学讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 5、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 四、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。 2、加

33、强思想道德训练，养成良好的行为习惯，成为一名合格的学校生。 3、养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法。 4、加强平安训练，增加同学的自我爱护意识。 五、实行的主要措施 1、常规训练方面 刚踏入一班级的同学，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： (1)充分利用班队会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规章，并在日常学习过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查同学的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 (2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这一学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 见习工作方案 篇8 我任八(4)班班主任,管理班级各项事务,我要感谢学校给我们新老师供应了这样好的一个学习的机会。根据学校本学期的班主任工作方案,我自己也列出了一份方案。 一、班