二年级人教版语文春季学期阅读理解专项积累练习

1、二年级人教版语文春季学期阅读理解专项积累练习班级：_ 姓名：_一、 阅读短文，回答问题。一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“ ”1短文有（_）个自然段。2从短文中找出下列词语的近义词。忽然（_） 焦急（_） 立刻（_）3用“_”画出小红帮助老奶奶的句子。4发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。二、 课内阅读

2、我是什么，回答问题。我是什么有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉（ ），发动（ ），帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（ ），冲毁（ ），给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？1第1自然段有（_）句话。2把下面4个词语正确地填入文中括号里，填序号。机器 庄稼 房屋 田地3“温”，用部首查字法应查_部，再查_画。“温”的意思有：不冷不热。性情柔和。“温和”的“温”在这里应选哪种意思？_（填序号）4聪明的小朋友，“我”是什么？_三、 阅读课文片段，回答问题。第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号

3、鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”1课文中喜鹊共_次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第_次劝说寒号鸟。2写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。_3哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？用“”选出。A懒惰（ ）   B不会做窝（ ）   C不听劝告（ ）    D得过且过（ ）4寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？_5这则寓言告诉我们：（   ）A做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。B做人要得过且过

4、。四、 阅读短文，回答问题。大自然的邮票春天的树上，（长出 挂满）嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，（长出 挂满）肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1用“”去掉括号里不恰当的词语。2“嫩”用部首查字法，先查部首_，再查_画。3根据短文内容连一连。春 叶片肥肥夏 芽瓣嫩嫩秋 树叶落地冬 树叶金黄4填一填。文中，大自然的邮票指的是_，它把_寄给大家。大自然还有别的邮票吗？请你模仿短文写一写：_也是大自然的邮票。春天，_。夏天，_。秋天，_。冬天，_。五、 阅读短文，回答问题。游长城星期天，爸爸妈妈带我去游长城。我们沿着

5、石阶（ji）登上长城。啊！城墙真高，比两层楼房还高；城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。我高兴地跑哇，跑哇，一边跑一边冲着爸爸大喊：“咱们到长城的那头去玩说吧！”爸爸笑着说：“傻孩子，那头离北京可远啦！长城的西头在嘉 （ji）峪（yù）关，东头在山海关，它有一万二千多里长呢！”我不禁说：“好大的工程（chéng）啊！修长城的时候，一定开来 好多大吊（diào）车吧？”爸爸又笑了，他用手抚（f）摸着一块块大城砖（zhun），说：“古时候可没有吊车，是劳动人民用双手，经过很多年，才完成了这 项伟大的工程。”“那为什么要修长城呢？”我不解地问。妈妈说：“古时候总有战争，修长

6、城为的是用它来做屏（píng）障（zhàng）啊！”说着说着，我们登上了最高的烽火台。远远望去，长城像一条 巨龙卧在青山之上。一群群中外游客来往不断，人们五颜六色的 服装，把长城点缀（zhuì）得像一条绚（xuàn）丽的彩带。1读了短文，我知道长城的城墙很_，城墙上面很_。长城的西头在嘉峪关，东头在山海关，它很_。远远望去，长城就像_卧在青山之上。游客们五颜六色的衣服，把长城点缀得像_。2读短文，选一选。（填序号）“古时候总有战争，修长城为的是用它来做屏障啊！ ”“屏障”指的是（ ）。A好看的屏风B像屏风一样，挡住敌人入侵（qn） 六、 我爱阅读。曹冲称

7、象（节选）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé di）造一杆大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重，”1给选文中的加点字择正确的音、画“”。2从选文中找

8、出下列字词的反义词。轻（_） 上升（_）3选文中画横线的句子描写了大象的_。大象的身子像_，腿像_。4选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么？_5选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_。6曹冲称象的过程：_把大象赶上岸，往船上装石头_。七、 阅读短文。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳、蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了

9、枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼饺者，当然要数菊花了。当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。1本文是按照_顺序来写的。2根据下列意思，从文中找到相应的成语写下来。（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（_）（2）形容可看的东西太多了，看不过来。（_）3找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。_4找出描写菊花千姿百态的句子写下来。_5文中哪一句话能概括

10、全文的意思？请把它写下来。_八、 阅读理解。星星的新朋友深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手”“我是导航卫星，为船舶、飞机指明方向”“我是营救卫星，听到船只、飞机发出遇难呼救信号，迅速而精确地判断方位，

11、向地面营救中心紧急报告”小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。1短文一共介绍了（_）种人造地球卫星。2导航卫星的作用是（ ）A作战指挥的好帮手B为船舶、飞机指明方向C专管预报天气3星星的新朋友指的是_。请用“_”勾画出通讯卫星说的话。4如果你是科学家，你想在太空中造一颗什么卫星？作用是什么？请简单介绍一下。答：_九、 阅读短文，完成练习。秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。 一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1短文有（_）个自然段。2第（_）自然段写秋天到了，菊花开了。第（_）自

12、然段写秋天到了，果子熟了。3填上合适的词。（_）的菊花 （_）的苹果 （_）的梨（_）的果子 （_）的葡萄 （_）的香味4把文中表示颜色的词语写下来。 _5仿造下面的句子，再写一句话。例句：秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的；美丽极了！下课了，同学们活动，_；热闹极了。十、 阅读短文，回答问题。善于思考的徐文长（节选）徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。他在很小的时候就勤于动脑，机智过人，能解决许多问题。有一次，徐文长和几个小伙伴在河边玩。正巧叔叔打了两桶水，他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说：“你们谁能提着这两桶水走过桥，并且不弄湿自己的鞋子，我就送给他一份礼物

13、。”小伙伴们都很想要这份礼物，可是要想过这座桥并不容易。原来，这座桥的桥身很软，一个人过桥勉强不弄湿鞋子，可要想提着沉甸甸的水桶过桥，根本不可能。有一个孩子想冒险试试，只见他提起两桶水想快速走过桥，可刚走几步，鞋子就湿透了。另一个孩子提议：“把鞋子脱下来，挂到脖子上，不就可以了吗？”可是叔叔却摇摇头。小伙伴们都陷入了沉思。这时徐文长坚定地说：“我来试试吧！”他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥，鞋子一点儿也没弄湿。小伙伴们都夸赞徐文长聪明。叔叔也笑着点点头。1读了这篇文章，我积累了哪三个词语，写在下面。（_）

14、（_） （_）2要查“徐”的读音，先要知道“徐”的部首是（_），先查（_）画，除去部首还有（_）画。3用横线画出徐文长提水过桥的办法。4你认为徐文长是个怎样的孩子？_5请你用“首先接着再然后”写一句话。_十一、 阅读短文。老鼠的四周都有电流，只要它一停下来，就会触电，所以它只能一刻不停地来回走动。一周以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡觉的吗啊，原来它是用牙挂在金属网上睡觉的啊！这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电。那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢？据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有把实验继续做下去。1研究者做这个实验

15、的目的是什么？用在文中画出来。2老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的？（ ）A躺在箱子里B用牙挂在金属网上睡C一边走路一边睡3判断对错，对的画“”，错的画“×”。（1）金属箱子的四周都有电流。（_）（2）一周以后，老鼠死了。 （_）（3）老鼠的牙齿不导电。 （_）4你还知道别的动物是怎么睡觉的吗？搜集资料，写一写。_十二、 阅读展示台。小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多

16、闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。1从文中找出合适的词语填空。（ ）的大眼睛 （ ）的珍珠 （ ）的世界2读了短文，我知道倒映在池塘里的有_3仿照划线的句子，把下面的句子补充完整。_倒映在池塘里，像_。4你喜欢小池塘吗？说说你的理由。_十三、 阅读课文片段，回答问题。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把

17、大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。”1照样子写词语例：又高又大 _ _ _ 例：直摇头 _ _ _2先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子。（1）曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。第二句比第一句多了一个_字，强调曹冲年纪_。仿写：_（2）象这么大，有多重呢？象这么大，到底有多重呢？ 第二句比第一句多了一个_词，突出了_。仿写：_十四、 课外阅读。云房子刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，他们说：“哇，

18、这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦，云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。1照样子，填一填。电话（丁零零）地响 风儿（_）地吹小鸟（_）地叫 大雨（_）地下2小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子画上“ ”。3没

19、有了云彩，雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢？画上“”。4如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完整。我造的云房子，有的像_，有的像_，还有的像_。答案1、122 突然 着急 马上 3小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。4小同学，谢谢你！2、142田地 机器 庄稼 房屋3 氵 9 4水3、1 2 2 2“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”3ACD4不对，你不能懒惰，要勤快，听从劝告。5A4、1挂满 长出2 女 11 34 树叶 一年四季 风儿 春风吹绿了柳树 凉风送走了炎热 秋风吹弯了稻穗 寒风邮来了白雪 5、1 高 宽 长 一条巨龙 一条绚丽的彩带 2B6、1di chèng2 重 下沉 3 样子 一堵墙 四根柱子 4不能去掉。因为“才”字表示强调，突出表现了曹冲年小。5 再 然后 6 赶象上船 在船舷上做记号 称石头的重量7、1时间2 眼花缭乱 目不暇接 3菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五彩缤纷。4菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！