会计学专业实习教学大纲

1、会计学专业实习一、课程说明课程编号：160331Z11 课程名称：会计学专业实习/ Accounting Professional Practice课程类别：集中实践环节学时/学分：4周/4先修课程：管理学原理 基础会计学 中级财务会计 高级财务会计 成本会计 财务管理 财务报表分析 管理会计学 审计学 会计管理信息系统适用专业：会计学教材、教学参考书1、XX大学关于本科实习教学管理办法、实习纪律、实习安全、实习保密等规定2、商学院关于自主实习文件规定3、会计系自编会计专业年级专业实习大纲二、课程设置的目的意义专业实习是本科教学理论和实践相结合的重要环节，实习企业现场参观、模拟、实践，全面了解

2、企业的生产经营和管理活动，培养学生综合运用专业知识，分析解决实际工作中所存在问题的能力，增强学生感性认识，提高学生实践能力。会计专业实习是会计专业本科教学实践性教学环节，通过专业实习，使学生全面了解企业生产经营活动、会计核算和财务控制，掌握企业会计业务核算方法与处理程序，以及财务管理与控制方法；并通过分析研究，找出解决实际问题的可行方案，做到理论与实践相结合。三、课程的基本要求通过专业实习，达到以下会计学专业的培养要求：（1）使学生学习和掌握企业会计核算业务处理和财务管理基本方法，增强感性认识，强化会计核算、财务管理的理论知识，培养理论和实践相结合的能力。（2）使学生深入社会实践，接触实际工作

3、，了解企业经营活动和生产实践，帮助学生理解会计具体内容、操作程序及工作要求，了解会计实践活动中的新的管理理念与管理技能，丰富和扩大其专业知识领域，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。（3）使学生基本掌握企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法，综合运用所学知识进行调查研究、分析判断，以培养观察问题、分析问题和解决问题的能力。（4）培养学生敬业爱岗、坚持会计准则和职业操守，依法办事的能力。四、实践教学内容 （一）实习基本内容 （1）了解实习单位的基本情况，包括实习单位的历史沿革、组织形式、经营方向、经营规模、管理体制、人员结构、生产经营情况、生产工艺流程、财务状况及经济效益、行

4、业状况；事业单位的管理体制、人员结构、行业主管等。 （2）了解实习单位的会计工作组织情况实习单位的会计机构设置情况，包括会计核算机构、财务机构、岗位设置分工情况等；实习单位会计人员配备情况，包括会计人员素质结构、职业资格、继续教育等；实习单位的会计制度、会计岗位的工作职责等。 （3）了解实习单位的内部会计控制制度的建立及执行情况实习单位的货币资金管理制度、工资管理制度、资产管理制度、成本费用管理制度、利润分配制度、各项业务执行中的内部牵制稽核制度等。 （4）了解实习单位的会计核算组织形式实习单位选用的会计核算组织形式，凭证种类、格式及传递，账簿种类及格式，报表种类等。 （5）了解企业财务管理体

5、制实习单位财务管理制度、财务管控方式，企业预算管理与绩效考核等；（二）实习具体内容（1）企业存货的核算与管理包括：存货采购的内部控制与管理方法、存货核算方法体系、存货仓储管理与控制；（2）企业生产成本核算和管理包括：企业生产过程成本控制、产品制造成本的核算方法、辅助生产成本和制造费用的核算分配、基本生产成本的核算、成本计划执行情况和成本分析考核、企业成本管理经验及建议； （3）企业产品销售及财务成果的核算和管理包括：销货内部控制、销售收入的确认及核算方法、客户信用管理及应收账款管理与控制、财务成果分配及利润核算、所得税会计处理、利润计划的执行情况及影响利润变动的原因分析。 （4）企业会计报表编

6、制分析包括：资产负债及附表、利润表及附表、所有者权益变动表、现金流量表的编制及分析说明；企业财务分析报告的编写。 （三）实习岗位实习岗位主要包括：财务部（会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、收入利润核算、资金核算、往来核算、总账报表、稽核、会计档案管理）、审计部、物资采购部、销售部、仓储部门、证券事务部门、主要生产单位成本核算部门。五、实习方式及实习要求（一）实习方式学院成立实习领导小组，由学院教学部门管理人员和专业教师组成，负责专业实习工作。实习形式采用自主实习和集中实习两种方式：自主实习的学生，按学院自主实习程序、要求申请，自主实习人数一般控制在三分之一左右，实习指导老师

7、通过电话、短信、邮件等方式联系指导。集中实习由实习指导老师带队指导，集中实习采用分组轮换实习方式，大的实习部门3-5人一组，小的1-2人一组，各科室部门轮换进行实习，实习过程中采取参观、顶岗、调查、实际操作等多种形式，培养学生将所学专业知识实际运用的初步能力，进一步加深对本专业知识的认识理解。（二）实习要求专业实习是以企业为课堂，教育者是企业有实践经验的财务专家，为搞好专业实习，教学基本要求：1、尊重实践，尊重财务管理人员，虚心听取讲授，认真做好记录。2、借阅工厂提供的资料，必须妥善保管，完好交还，注意保密。3、学生实习期间应每天写实习日记、记载实习内容、心得体会及存在问题，及时整理实习笔记，

8、认真撰写实习报告。4、实习结束时，学生应填写实习手册总结，向实习带队教师提交实习手册和实习总结。通过撰写实习报告，培养综合分析能力和文字表达能力。六、实习时间安排实习进度实习地点实习内容实习天数备注准备阶段学校实习动员、实习纪律1实习阶段实习基地实习参观、岗位实习25完成阶段学校实习报告撰写、实习答辩实习总结3七、考核方式及成绩评定考核方式考核内容成绩比例（%）备注平时表现出勤、实习主动性30%实习手册实习工作记录、分析问题能力30%实习报告分析解决问题能力40%1、考核方式：考查；2、考核方法：平时表现、实习手册、实习报告；3、成绩评定：成绩平时表现×30实习手册×30实

9、习报告×40。 按优、良、中、及格、不及格五级分制记分。4、考核要求：专业实习考核成绩由学院实习领导小组根据学生在实习期间的表现进行综合评定。即根据指导教师意见、学生实习手册和实习报告来综合评定学生实习成绩。参加指导实习的老师，必须认真负责，做好实习的统筹安排工作、实习的情况的检查、实习报告的评阅和成绩评定工作。对学生实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、实习报告等五个方面综合考查，成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计。优秀：实习态度端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪；工作积极主动、刻苦、勤奋，按照大纲很好地完成了实习内容；实际操作能力强，理论联系实际好；实习报告全面系统。良好：实习态度端正，组织纪律性强，无违纪现象；工作积极主动，较好地完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面系统。中等：实习态度基本端正，无违纪现象；完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联