一年级部编人教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案

1、一年级部编人教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 排列句子，记得加标点。（1） 飞得 小鸟  真  呀  低_（2） 孩子们  鲜花  街头  拥上  捧着_（3） 把  你  丢在  背包  哪里  了_二、 照样子把句子补充完整（1）妈妈一回家，就开始做饭。_一_，就_。（2）我一边

2、唱歌，一边跳舞。_一边_，一边_。（3）荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_的，_的。三、 连词成句。（填序号）1树木 了 落叶 开始_2地球 吸引力 有 很大 的_3在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中_四、 按要求写句子。 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）_ 裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）_古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）_河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）_五、 把词语连成通顺的句子。（填序号）1.弯弯的 在 小石子 小河里_。2.在天上 金黄色的 飘下来 树叶 一片片_。3.又闪又亮的 星星 一颗颗 宝石 像_。六、 按要求写句子。1连词成句。（1）好

3、多好多树这里种了_（2）走到他们小河边_2用加点的字造句。树很孤单，喜鹊也很孤单。_七、 按要求完成句子练习。（1）读句子，在横线上填上恰当的“又又”式词语。 小猴子看到地里的玉米结得_。一根根_的柳条在随风飘舞。春天，地上长出了很多_的小草。（2）读句子，用下划线词写句子。 例：要是早一分钟就好了。要是_。要是_。八、 照样子，把句子补充完整，再读一读。例：小树越长越高。1.雨越下越_。2._越飞越高。3._越跑越快。4._越_越_。九、 照样子写一写。（1）例：开开心心_ _（2）例：又宽又远又_又_ 又_又_（3）例：白云在天上飘来飘去。_在_。十、 看图，把句子补充完整。（不会写的字用

4、拼音代替）1秋天到了，_。 2鱼儿_。 3我在小小的船里_。十一、 按要求写句子。1.勇敢的 讲了又讲 故事 妈妈 把（连句）_2.小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。（仿照例句填入合适的词。）小鸭子（_）游到小公鸡身边。我（_）给全班同学讲故事。3.把句子补充完整。_多么_！_非常_。十二、 连词成句。（填序号）（1）黄叶 飘落 一片片 下来_。（2） 同学们 升 在 国旗_。（3）金鱼 美丽的 快活地 在 吐泡泡_。十三、 照样子，将括号里的词语放进句中合适的位置。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_

5、2喜鹊们打招呼。（开开心心地）_3妹妹吃苹果。（大口大口地）_例：小水珠眨着眼睛。（亮晶晶的）小水珠眨着亮晶晶的眼睛。4小蜻蜓立在荷叶上，展开翅膀。（透明的）_5小鱼儿捧起一朵朵水花。（很美很美的）_6蜻蜓飞呀飞，飞过草坪。（绿绿的）_十四、 按要求写句子。1连词成句。（1）狗熊大声喊用喇叭_（2）奔来问狗熊梅花鹿_2照样子，写句子。例：我怎么没问清楚呢？他怎么_十五、 照样子，写句子。例：我会把文具摆放整齐。1我会_。2我会_。例：我的小书包，宝贝真不少。3_真不少。4_真不少。十六、 连词成句。（填序号）1吃水 很远的 乡亲们 地方 要到 去挑_2非常 升旗仪式 广场上 壮观 的_3季节

6、是 春天 个 多彩的_十七、 照样子，写句子。（1）例：天一黑就不敢往外瞧。（用加点词语造句）_。（2）雨停了，天上有一座美丽的桥。用比喻的修辞手法，把_比作_。 仿写句子：_。（3）例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？_，你高兴吗？答案1、小鸟飞得真低呀！ 孩子们捧着鲜花拥上街头。 你把背包丢在哪里了？2、我 躺下 睡着了 妈妈 做饭 唱歌 圆圆 红红 3、 4、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 裤子不仅没有毛病，而且还非常合您的身。 威尼斯入睡了。 河南省的人口是我国最多的。5、 6、这里种了好多好多树。 他们走到小河边。 小白兔吃草，小山羊也吃草。 7、又大又多 又细又长 又嫩又绿 能去北京看一看就好了 我也能学会滑冰就好了8、大 鸟 小明 西瓜 长 大9、明明白白 轻轻松松 大 圆 细 长 小猴 树上跳来跳去10、一群大雁往南飞 在莲叶间游来游去 看星星 11、妈妈把勇敢的故事讲了又讲。 快速地 高兴地 花园里的花 漂亮啊 他 爱学习12、 13、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 喜鹊们开开心心地打招呼。 妹妹大口大口地吃苹果。 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。 蜻蜓飞呀飞，飞过绿绿的草坪。14、狗熊用喇叭