九班班主任工作计划

1、九（2）班班主任工作计划吴育添本学期是初三的第一学期，我才刚接手这个班，这个班很特殊，因为他们都 是好班留下来的差生，学生思想较为复杂。最重要的任务是如何做好学生的思想 工作，管理好这个班，顺利的完成每次月考和期末考试， 因为这直接关系到学生 中考的问题。管理好这个班是本学期的工作之重。在以后的工作中，我计划从这些细节入手：一、确立班集体奋斗目标和个人学习目标， 为中考做好充分的准备。本班总 体目标是：全体推进高中，争取几个沿中实验班。短时间分阶段的目标可以帮助 学生更好的投入到近阶段的学习中， 并且不被远距离的宏伟目标吓倒，达到跳一 跳够得到的目的。本学期有四次重要的分阶段考试，两次月考、期

2、中考和期末考， 每个阶段都要求学生自拟学习目标，并努力不断达到目标，从而不断获得信心； 达到新的目标后再设置新的目标， 不断提高。如果未能达到目标，老师和同学积 极进行讨论和反思，调整学习态度和方法，不放弃不气馁，充满信心前进。二、利用班会课、早读课、晚自习等时间积极进行思想沟通、教育，帮助学 生端正学习态度，建立正确的学习观、人生观、世界观。它山之石可以攻玉，在 平时的工作与学习中，经常会阅读到一些具有激励性、指向性的值得青少年借鉴 与学习的短文案例，我通过搜索和整理，根据学生的实际情况进行宣讲和教育， 让学生了解和学习成功者的成功事例，能不断进行自我激励，获得进步。三、稳定并增加优等生的比

3、例，提高落后生成绩，使全班的总分有明显的提 高。组建一支优等生队伍，大概在 10人。在日常的学习中培养学生的忧患意识 和竞争意识，促成谦虚谨慎，认真学习的学风，同时狠抓课堂和自习纪律，与学 生的行规记录相联系，进行一定的奖惩制度，为学习构建有力保障。在班级中， 树立成绩较好同学的典型，发挥模范带头作用；鼓励中间同学，促进他们能更上 一层楼；寻找发扬落后同学的闪光点，帮助他们养成良好学习习惯。四、做好常规管理，紧抓学生行为习惯，做一个合格的求真人。在班级中设 置行为规范考核制度，推动同学关心班集体、关心同学、关心校园中的一切事物， 并进行加分奖励；对于平时行规不够好的同学，进行批评教育，并给于一

4、定的扣 分惩罚，同时与学生学期末的品德评定相联系，形成良好的行为习惯。五、发挥班委、团支部作用，起到监督与促进作用。继续开展班干部建设工 作，通过老师教育引导、支持工作，加强其带头作用，在班中树立正气，创设良 好班风。让班干部成为老师的小眼睛、小帮手，能做到在老师不在的情况下，维 持班级纪律及各方面班级事务。六、帮助学生解决思想和学习生活中的各种困难， 尽量帮学生做到轻装上阵， 发挥最好水平。能细心观察学生的各种表情和表现， 揣摩他们的心理变化，通过 沟通交流更深入的进行了解，知道他们的喜怒哀乐，得意之处、困惑之处、浮躁 之处、成功之处，更好的进行疏通引导，让学生信任老师，走近老师，脚踏实地攀

5、登新的高峰。七、结合具体节日，设立不同主题，积极开展参加有意义的班会主题活动， 同时增强同学们的团结精神和集体意识。 教师节送上同学们的一片问候，迎国庆 抒发自己的爱国热情，运动会发扬每个同学的拼搏精神，平时体现相互帮助的同 学之情，尽力不同的情感体验。八、发挥班级班务栏、板报宣传效应。我班墙报的主题为：努力着并进步着， 成功着并快乐着，切合初三的迎考主题，通过学习学校规章制度，班级量化考核 等，表扬学习先进、进步显著、单科优异等同学，并对他们进行加分。有了明确的竞争目标和竞争对象，激发其他学生的学习热情，你追我赶，不断超越。九、环境卫生，实行卫生委员负责制。卫生委员负责值日工作的统筹安排，

6、分工协调，每一寸地方、每一件物品都有明确负责人，每一个人都有事情可做， 目标明确，要求清楚，卫生委员进行监督验收。班主任负责检查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。每周值日工作的扣分情况由卫生委员负责查明情况，并实行一定的奖惩措施。十、配合体育老师上好体育课，提高学生身体素质，为体育考试做好准备。 要求每节体育课都认真对待，积极锻炼，平时注意衣服的增添，注意休息，吃饭 不挑食，提高身体素质。十一、及时进行家校联系，争取家长的积极配合和家庭的正确引导， 督促学 生。在初三学习中，家长也更加关注学生的一举一动， 想更多的了解自己孩子的 情况，进行及时的督促与补救工作。所以要求老师更多的联系家长，告

7、知孩子的 进步之处与退步之处， 对孩子进行适当的表扬和提出更高的要求， 学校家庭一起 共同努力，关注孩子的成长点滴。十二、采用监督制。我每天坚持 6： 30 之前到校， 18： 30 科任老师进班之 后再离校，对学生进行监督。初中生自我控制能力差，需要班主任的监督，才能 养成良好的学习、行为习惯。本班班会、活动的安排：第一周 1、总结开学情况进行安全教育，爱护公物教育，爱护公共卫生教育。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周 1、组织好早恋主题班会活动。2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3、组织好学生与九（ 3）班进行一场又一篮球赛，增强学生的团队精 神。4、组织好“我为成功而诞生

8、”为题的墙报，激发学生的成功欲。 第三周 1、继续巩固上两周的活动内容。2、组织好学生文明礼仪为主题的班会活动， 进行习惯养成教育， 形成 良好行为习惯。第四周 1、组织好安全教育为主题的班会活动。2、继续抓好常规教育。3、组织好庆“十一”墙报，进行爱国主义教育。4、组织好学生本学期第一次月考。第五周 1、对上个月学习成绩、纪律、卫生、个人行为习惯进行总结。 2、进行班级手抄报比赛。第六周 1、组织好团队精神为主题的班会活动。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周 1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级朗读比赛。第八周 1、组织好感恩父母为主题的班会活动。进行尊敬父母的教育。2、继

9、续抓好课堂常规教育。第九周 1、对上个月学习成绩、纪律、卫生、个人行为习惯进行总结。 2、进行班级写字比赛。第十周 1、组织好以是非为主题的班会活动，培养学生正确的是非观念。2、继续抓好法制和安全教育。3、准备期中考试。第十一周 1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周 1、总结期中考试中取得的成果以及存在的问题。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周 1、对上个月学习成绩、纪律、卫生、个人行为习惯进行总结。 进行爱国主义教育为主题的班会活动。2、准备设计板报，欢庆元旦。第十四周 1、进行勤俭节约为主题的班会活动。2、对学生进行爱护公物教育。第十五周 1、进行爱国主义教育为主题的班会活动。2、准备阅读比赛，第十六周 1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。第十七周 1、对上个月学习成绩、纪律、卫生、个人行为习惯进行总结。2、再次进行学习目的的教育。第十八周 1、继续巩固上周活动内容。2、设计班级庆元旦板报。第十九周 1、组织好以感恩教师为主题的班会活动。2、制定复习计划，鼓励学