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文档简介

1、人教新起点六年级下学期英语短文写作校外培训专项题班级:_ 姓名:_1. 小作文。你的英语老师多大年龄了?外表和性格如何?你喜欢他(她)的课吗?以My English Teacher为题,向我们介绍一下你的英语老师吧。(不少于5句话)2. 写作。根据提示,以“A foolish dog”为题,写一篇小故事,不少于40个单词。提示(可以用到的词):long long ago, a piece of meat, a small bridge, saw himself in the water, said to himself(自言自语), bark the dog, fell into water&

2、#160;   A foolish dog3. 请用英语介绍一下你自己,说明你的名字,年龄,性别,来自哪个国家,每天用什么交通工具去上学,周末经常做些什么。4. 快乐写作。根据要求写至少5句话。李雷有好习惯。早上6点起床。6:30 洗漱,然后吃早饭。早饭吃些面包和喝一杯牛奶。早饭后,他骑车去上学。在学校吃午饭。5. 写作。王先生和王太太居住在上海。介绍一下他们的工作以及他们是怎样去工作的。可能用到的句型:1. Mr/Mrs Wang is a2. Mr/Mrs Wang goes to work by6. 作文。题目:家务活、家务劳动。(50词)7. 作

3、文:1、介绍自己上周末的活动:What did you do last weekend ?2、写一写你自己(内容可以是你; 你的家庭;你的朋友) Write about youself (you, your family, your friend)要求:1、任选一项。2、与主题有关、条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确、书写规范。3、不少于5句话。8. 写作。给你最好的朋友些一封信,讲一讲你上周都做了哪些事情,至少5句话。Dear ,9. 小练笔。以My study为题,写一篇短文。要求:语句通顺,条理清楚,40词左右。My study10. 英语小练笔。要求:(1)条理

4、清楚,意思连贯,语句通顺,书写清楚规范。 (2)体现提示的信息,适当发挥想象,不少于8个完整的句子。 (3)尽量用上以下单词: by bike hobby   doesnt but like  提示:你升入六年级后,一定结识了许多新朋友吧?你对谁印象最深刻呢?那就请你为大家介绍一下吧! 11. 小作文。上周你过得怎么样?和小朋友玩了什么活动,感受如何?天气怎么样?请以“What a day!”为题写一篇小短文。注意时态的运用。12. 写作:用一般过去时写下你最近的一次野餐。My Last Picnic13. 书面表达。周末你打算做什么,你有什么计划吗?用“be going to”结构来写一写你的计划。要求:1、条理清晰,用词得当,书写工整,规范。2、不少于5句14. 写作。今天是体育运日动,所有的学生都很兴奋,Su Hai 和 Su Yang 正在看赛跑。Su Hai想要拍些照片,她正在找她

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