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文档简介

1、西师大版一年级下册语文古诗阅读校外培训专项题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 读古诗,完成练习。赠汪伦(  )(  )乘舟将欲行,忽闻岸(  )踏歌(  )。桃花潭水深(  )(  ),不及汪伦送(  )(  )。1把诗句补充完整。2这首诗是(_)写给(_)的诗。李白   汪伦3第三、四两句诗是为了说明( )A.桃花潭水很深很深。 B.汪伦和李白的情谊很深很深。2. 读一读,回答问题。 小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。 呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变

2、成了红眼珠。1找出带有“d、t”的音节。_2小白兔为什么哭?  (  )A.尾巴短  B.红眼珠3. 读儿歌,圈一圈。彩虹雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。把儿歌中是后鼻韵母的字用“_”圈出来。4. 阅读理解。小牧童清清山坡下,碧绿小池塘。荷花朵朵开,牧童赶牛来。粗心小牧童,不久睡着了。夕阳下山坡,睁眼忙找牛。刚才有五头,现在不见了。着急没有用,只怪不专心,啪啪踩草声,黄牛回来了。以后记住了,做事要专心。想一想,小牧童为什么会丢了牛?5. 读一读,想一想,做一做。看月亮初一看,一条线;初二三,眉毛弯;初五六,挂银镰

3、;初七八,像小船;初九十,切半圆;十五六,像玉盘。(1)照样子,填一填。弯弯的月亮像小船,圆圆的月亮像_。(2)你喜欢圆圆的月亮还是弯弯的月亮?能给它画张像吗?6. 读儿童诗,完成练习。春天是这样来的叮咚叮咚,小溪试了试清脆的嗓子,啊,春天是唱着歌来的!哔剥哔剥,春笋在泥土里快乐地拔节,啊,春天是放着鞭炮来的!呼啦呼啦,柳枝弯弯柔软的腰,啊,春天是跳着舞来的!_,一声声春雷欢快地_,啊,春天是_来的!1读一读,连一连。清脆的   柔软的   快乐地 腰   拔节   嗓子2用“_”在诗中画出描写声音的词语。3春天是怎样来的?用“”在诗中画出。4

4、在诗中横线上填上合适的内容,将最后一节补充完整。(填序号)响起来   轰隆轰隆   敲着鼓7. 快乐阅读。四季歌春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(1)一年有(_)个季节,分别是(_)、(_)、(_)和(_)。(2)春天里,(_)风多;夏天里,(_)风多;秋天里,(_)风多;冬天里,(_)风多。(3)你最喜欢哪个季节?为什么?_8. 读一读,做一做。 吃饭用口,听话用耳,目看风景, 做工用手,手、足协调,快步行走。(1)在字的后面选

5、择正确读音。 耳(èr  r)_ 目(nù  mù)_话(huà  hùa)_(2)写出儿歌中声母是“X”的音节。_(3)根据儿歌填一填。 做工用_  吃饭用_  听话用_  看风景用_9. 读一读,做一做。远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(1)这是一首谜语诗,谜底是(_)。(2)我能从诗中找出三对意思相反的词语。远(_) 有(_) 去(_)(3)这首诗描写了四种景物,分别是山、_、_和_。10. 阅读儿歌,回答问题。流星月亮讲课

6、,面带微笑。星星听讲,眨眼思考。流星好懒,它怕动脑。溜出教室,撒腿就跑。(1)请把带有后鼻韵母的音节画上“”。(重复的音节只圈第一个)(2)连一连。月亮   好懒星星   讲课流星   听讲(3)谁溜出了教室,撒腿就跑呢?(_)(填序号)星星 流星11. 阅读练习。小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。(1)我会给下面的字组词。月:         

7、60; 里:               头:           儿:        (2)照样子,我会说。弯弯的月儿像小船。闪闪的星星像_。蓝蓝的天空像_。(3)按课文内容填空。弯弯的     &

8、#160;   小小的船,        的船儿两    尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的     。(4)给“日”字分别加一笔,变成四个新字。_12. 背一背,填一填,做一做。赠汪伦唐李白李( )乘舟将欲行,忽闻岸( )踏歌声。桃( )潭( )深千( ),( )及汪伦送( )。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是唐代诗人( )A.李白 B.汪伦3诗人用( )来比喻朋友之间深厚的情谊。A.歌声  B.桃花潭水13. 阅读理解。咏雪一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片十一片,飞入丛中都不见。1用“_”画出诗里的数字。2小朋友在数什么?_14. 读一读,回答问题。 妈妈生下我,就有你我他。同在蓝天下,我们是一家。我帮

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