苏教版一年级春季学期语文阅读理解专项辅导题

1、苏教版一年级春季学期语文阅读理解专项辅导题班级：_ 姓名：_一、 阅读乐园。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。1文中提到的动物有_、_、_。2我的量词库（补填量词）。一（ ）篮子 一（ ）小红伞一（ ）蘑菇地 一（ ）大蘑菇3小白兔用小红伞帮小刺猬_；大灰狼来

2、了，小白兔撑起小红伞，成了_ 。小白兔真 _ 。二、 阅读短文，完成文后题目。秋叶红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鸟，是红色的枫叶在飞，是黄色的银杏叶在飘。那是秋姑娘写的电报，告诉我们秋天已经来到。1这篇短文一共有（_）句话。2读短文，选一选。（填序号）（1）“红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。”“红色的蝴蝶”是（_），“黄色的小鸟”是（_）。银杏叶 枫叶（2）一看到“秋姑娘写的电报”，我们就知道（_）。秋天到了 蝴蝶和小鸟飞走了三、 阅读短文，完成练习。蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看

3、看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓笑了起来：“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。1用“”划掉短文中括号里不恰当的词语。2蜗牛的愿望是什么？用“_”在文中画出来。3蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（ ）A蜗牛掉到了地上B蜗牛爬到了墙顶上4我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“_”四、 读一读，做一做。 蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的

4、云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水1谁想到天上去旅行？_2谁帮助了蚂蚁？_3蚂蚁是怎样飞上天的？方法提示：注意蚂蚁的动作。_4选一选。 蓝蓝的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5蚂蚁在天上看到了什么？ _五、 课外阅读。美丽的油菜花儿春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇（ù）簇，一丛丛，一垄（）垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。1油菜花儿是什么颜色？打“”。雪白（ ） 金黄（ ） 淡黄（ ） 火红（ ）2短文中“像铺了一地的金子”，这“一地的金子”指的是_。3油菜花儿是在什

5、么季节开的？油菜花是在_开的。4油菜花儿的香味是（ ）A淡淡的B浓浓的C不浓也不淡5“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去”是因为（ ）A花儿太美了，它们在欣赏美丽的油菜花儿。B它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。C油菜花儿的香味吸引了它们。六、 读一读，想一想，回答问题。四季风春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。1这篇文章总共有（_）句话。2把表示四季的风各自特点的词语用“”圈出来。3连一连。春 荷叶 停 夏 高粱 踏 秋 结冰 摸 冬 柳絮 踩 七、

6、 阅读短文，回答问题。冬天来了冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊！小青蛙问小泥（ní）鳅（qi）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（w）里过冬呢。”说完钻进软软的河（hé）泥（ní）里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤（l）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围（wéi）在一起睡（shuì）觉（jiào）哩。”小青蛙应该怎样过冬呢？1这篇短文一共（_）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（_）句话。2用“ ”画出这篇短文中出现的小动物名字。3鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面

7、的括号里打“”，错误答案后面的括号里打“×”。钻进河泥里 （_）围在一起睡觉 （_）钻进洞里冬眠（_） 八、 课内阅读。小壁虎借尾巴（ 节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1从选文中找出一对反义词写下来。（2分 ）（_）（_）2小壁虎因为（）而难过。A借不到尾巴B自己没有尾巴3小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？_4几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想象写一写。_九、 阅读理解。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了

8、三个淘气的小姑娘。雷姑娘天天敲qio着鼓儿玩，敲醒xng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山庄。雨姑娘天天洒s着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1这篇短文一共有（_）个自然段。2春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是_、_、_。这三个小姑娘既淘气又（_）。3找出本文中描写小姑娘的三个动词_、_、_。4风姑娘喜欢做什么事情？请用横线“_”在文中画出相关句子。5你还知道哪些描写春天的词语。例：花红柳绿 （_） （_） （_）十、 读一读短文，再完成下面的练习。花园果园我

9、们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。1短文一共有（_）个自然段。其中，第2自然段有（_）句话。2我们村春天会变成（_）园，秋天会变成（_）园。3根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“”。（1）（春天 秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花 梨花 苹果花）。（2）（春天 秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子 梨 苹果）。十一、 阅读短文，回答问题。聪聪的眼睛小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。可他有个毛病，就是看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也捧着书

10、看。妈妈不断地批评他，可他全当耳旁风。有一天，妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪急得直哭，连忙跑回家1读一读，写一写。小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聪聪的眼睛为什么看东西看不清？请用“ ”在文中画出来。3我们应该养成怎样的读书习惯？_十二、 读儿歌做练习。春天春天是一位魔术师。她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。春天啊，我们欢迎你！1熟读小诗，填空。春天像（_），她用魔术棒（_）一点，世界就变了。2选一选。（1）谁吹醒了花姑娘？ （_

11、）A魔术师 B春天 C小鸟哥哥（2）人们的衣服为什么越穿越短？（_）A为了漂亮 B人们长高了 C天气暖和了3连一连。蝴蝶姐姐 赶路 穿 魔术 小河弟弟 跳舞 变 衣服 鲜花姑娘 歌唱 吹 歌 小鸟哥哥 醒来 唱 醒 十三、 读短文，完成练习。恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太大了。有一次，他趴着睡着了。忽然，他觉得身上痒痒的。醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢！小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦！”当背上的小动物们都走完的时候，笨笨才发现肚子一直浸在水里，现在好痛啊！小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在

12、河上，搭出了一座真正的独木桥。1短文一共有（_）个自然段。2为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友？用“_”画出来。3小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”句中的“桥”指的是（ ）A真实的桥B恐龙笨笨的身体4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？_十四、 课外阅读花猫、白兔和黑熊，说说笑笑路上走，咦，眼前有个小水坑！小花猫，眨眼睛，悄悄绕过小水坑！小白兔，竖耳朵，轻轻跳过小水坑。小黑熊，挽起袖子把土捧，使劲填平小水坑。花猫低下头，白兔脸羞红，路边鲜花笑，都夸小黑熊！1请仿照“说说笑笑”写两个AABB式的词语：_ _2儿歌中写了_种小动物，它们看到眼前有个小水坑分别是怎么样做的？用“”画出来。3路边的鲜花为什么夸

13、小黑熊呢？（ ）A小黑熊很有力量。B小黑熊的办法好，更为他人着想。答案1、1 小白兔 小刺猬 大灰狼 2只 把 片 个3 摘果子 大蘑菇 聪明2、132 3、1那里 怎么2我要到墙顶上去，看看远处有些什么。3B4你不怕累，不怕别人笑话，坚持做自己的事，这种精神值得我学习。4、1蚂蚁想到天上去旅行。2蒲公英帮助了蚂蚁。3蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。4 天 云 山 水 5蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水5、1金黄2油菜花3春天4B5B6、142软 轻 重 硬37、1 4 2 2小青蛙 小泥鳅 小鲤鱼3 × × 8、1 高兴 难过 2A3不需要，因为它的尾巴有再生功能，还能长出新尾巴。4小鱼小鱼，我不用借你的尾巴了，因为我有新尾巴啦！9、152 雷 雨 风 能干 3 敲 洗 吹 4风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。5 姹紫嫣红 春回大地 冰雪融化 10、1 3 3 2 花 果 3（1）春天 梨花 苹果花（2）秋天 梨 苹果11、1妈妈 一双美丽的大眼睛爸爸 一双能干的手2看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书，