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1、二年级语文下学期阅读理解专项真题含答案班级:_ 姓名:_一、 阅读短文,完成练习。秋 天秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。 一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1短文有(_)个自然段。2第(_)自然段写秋天到了,菊花开了。第(_)自然段写秋天到了,果子熟了。3填上合适的词。(_)的菊花 (_)的苹果 (_)的梨(_)的果子 (_)的葡萄 (_)的香味4把文中表示颜色的词语写下来。 _5仿造下面的句子,再写一句话。例句:秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的;美丽极了!下课了,同学们活动,_

2、;热闹极了。二、 阅读检测台有一天,一只老山羊爬山时把腿摔断了,请毛驴把它背(bibèi)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:”牛哥,它出多少山芋请你背它?”“千斤。”毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道:”不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fnfèn)量重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shnshàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1选择加点字正确的读音,画横线。2给第三自然段加上标点符号。3读了这篇

3、寓言故事,你最喜欢谁?为什么?_4用文中的话回答问题。这篇寓言故事告诉我们:_5请为短文拟个题目。_三、 阅读短文,回答问题。 庐山的云雾庐山景色十分秀丽,而云雾,更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山云遮雾罩的庐山

4、,真令人流连忘返。1认真读文章,根据文章内容填空。庐山的景色 。庐山的云雾 ,庐山的云雾 。A十分秀丽 B瞬息万变 C千姿百态2近义词连一连。 瞬息万变 千姿百态 依依不舍 姿态万千 千变万化 流连忘返3找出文章中的一个比喻句,用“ ”在文中画出来。4仔细阅读短文第二自然段,再试着仿写。被云雾笼罩的庐山,就像_四、 读短文,然后回答问题。长白山长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山瀑布。“天池”的水流出后,从悬(xuán)崖(yá)上落下来形成了

5、瀑布。瀑布发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧(jiàn),真好似“银河落九天”。长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。每年的七、八月,是到长白山旅游的好季节。长白山真是个美丽的地方。1这篇短文写了长白山的_、_、_三个地方。2到长白山旅游的好季节是哪几个月?_3从短文中可以看出长白山是个怎样的地方?长白山是个_的地方4再读短文,体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打上“”(1)平静的语气。( ) (2)喜爱、赞美的语气。( )(3)得意的语气。( ) (4)疑问的语气。( )五、 阅读大闯关。小牛站起来一头刚出生的小牛,摇摇晃晃

6、地从草地上站起来。他的四条小腿还很软,站不稳,扑通一声摔倒了。第二次,第三次刚站起来又跌倒了。唉,站起来真不容易啊!一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!”小牛说:“妈妈告诉我,她小时候也是跌了许多跤才站起来的,谁怕跌倒,谁就永远站不起来。”第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看看小牛摔坏没有。乌龟大吃一惊,只见小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!1课文讲的是(谁干什么)_的故事。2从文中选择合适的词语填在括号里。(_)地站起来 (_)地爬到草地上3用“ ”在短文中画出乌龟说的话。4读完短文,你想对小牛说些什么?_ 六、 阅读下文,回答问题。从台湾飞回的

7、鸽子住在台湾的爷爷回上海来探亲。爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。爷爷要回台湾了。我把这两只白鸽装在笼子里,递给爷爷,说:“爷爷,您一回到台湾,就把这两只鸽子放回来。我只要看到这两只鸽子就知道您平安地回去了。”爷爷走了没几天,一天下午,我放学刚回到家,就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。我惊喜地嚷着:“鸽子从台湾飞回来了!爷爷回到台湾了!”看着这两只鸽子,我多么想变成一只白鸽,在台湾和上海之间飞来飞去呀!1照样子,写词语。例:飞来飞去     _来_去   

8、60; _来_去2从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子?用“ ”画出相关句子。3读了短文,我知道信鸽的特点有(_)(多选) 忠诚 飞行距离远 有较强的认路能力 非常可爱4学了本单元的神州谣,我知道了鸽子从台湾飞回上海,需要飞越_(草原;沙漠;海峡)。七、 阅读课文片段,回答问题。第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”1课文中喜鹊共_次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第_次劝说寒号鸟。2写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。_3哪些原因让寒

9、号鸟最后被冻死了呢?用“”选出。A懒惰( )   B不会做窝( )   C不听劝告( )    D得过且过( )4寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?_5这则寓言告诉我们:(   )A做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。B做人要得过且过。八、 阅读理解。垃圾分类四兄弟学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手!绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具这些都是可回收垃圾。

10、废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。你我不乱扔,世界更美丽!1短文一共有_个自然段,第1自然段一共有_句话。2读了短文,我会填:最爱吃果皮和菠菜叶的是_,最爱吃可回收垃圾的是_,废电池要给_吃,_吃剩下的垃圾。3垃圾分类有什么作用?请在文中找出来。_4你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃?_九、 阅读展示台。小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。白云倒映在池塘

11、里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。1从文中找出合适的词语填空。( )的大眼睛 ( )的珍珠 ( )的世界2读了短文,我知道倒映在池塘里的有_3仿照划线的句子,把下面的句子补充完整。_倒映在池塘里,像_。4你喜欢小池塘吗?说说你的理由。_十、 同步阅读。苹果落地一天傍晚,一个小男孩儿坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在地上。小男孩儿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。“可是,为什么苹果向地

12、上落下,却不向天上飞去,也不向左或向右抛开呢?”后来,他经过专心研究,终于发现苹果向下落是因为地球有引力。1找出文中的两组反义词。(_)(_)(_)(_)2苹果向下落的原因是_。3这个小男孩后来变成了著名的科学家,这主要是因为( )A他喜欢动脑筋。B他天生聪明。C他喜欢吃苹果。4你知道这个小男孩是谁吗?查阅资料或询问老师、家长,把这个小男孩的名字写下来吧!_。十一、 阅读短文,回答问题。秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风中瑟瑟发抖说:“落吧,落吧,快到土地妈妈的怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄

13、的蝴蝶。樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开树干呢?于是,他们都留了下来。冬天,北风刮,大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。老树干点点头说:“_。”1短文一共_个自然段,_叶、_叶和_叶都在悄悄说话。2“抛”字我不认识,可以用_查字法,先查_部,再查_画。查字典后我知道这个字念“po”。3最后樟树干会说些什么呢?把你想到的

14、写在最后一个自然段的横线上。十二、 课内阅读我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。不过,我觉得当一只小虫子还真不错。早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!1比一比,再组词。尿(_)争(_) 股(_) 屁(_)屎(_)净(_) 没(_) 比(_)2判断下面的说法是不是正确,在正确的后面括号里打上“”错的打“&

15、#215;”。“屁”是半包围结构的字,它的音序是B。(_)小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水,是因为小虫子的身体非常小,才会被淹得昏头昏脑的。(_)“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟,因为小鸟爱吃小虫子。(_)3小虫子为什么把狗说成是“特快列车”?_。十三、 课内阅读今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”我真高兴啊!1请你写出下列词语的近义词和反义词。欢乐 近

16、义词(_) 反义词(_)2“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“"画出来。3“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ”这句话的意思是:_十四、 美妙的阅读。音乐医院牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血

17、管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”1牛伯伯因为_,所以住进了_。2“哪有什么魔法呀对各种病都有很好的疗效呢!”这句话是_对_说的。3音乐有什么作用?在文中用“ ”画出来。4我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法”这话时,心情是怎样的?说法不正确的是( )A高兴B愤怒C感激答案1、122 1 2 3 五颜六色 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 香甜 4红的、黄的、紫的、白的、红通通、黄橙橙5有的在跑步、有的在做游戏、有的在踢球 答案不唯一2、1bifènshn2:“!?!”3我最喜欢牛大哥。因为牛大哥很看重朋友之间的情谊,

18、在它的心中,情谊远远比个人的利益重要。4友谊的分量重千斤呀!5毛驴与牛大哥3、1A C B23.那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;4.美丽的人间仙境。4、1 天池 瀑布 温泉 2每年的七、八月。3美丽4(2)5、1刚出生的小牛站起来练习走路2 摇摇晃晃 慢慢 3算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!4小牛,你真棒!6、1 走 走 游 游 2爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。347、1 2 2 2“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”3ACD4不对,你不能懒惰,要勤快,听从劝告。5A8、1 6 2 2 绿特 蓝特 红特 黑特 3垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。你我不乱扔,世界更美丽!4塑料玩具车:蓝特;废电池:红特9、1 明亮 闪亮 五彩 2 白云 太阳 月牙 星星 3 大树 一把绿色的大

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