新概念一册教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上 NCE1 第65课教案项 目内 容教学目标1. 熟练掌握和运用反身代词；2. 熟练掌握和运用非整点的多种表达方式。重、难点1. 重点词汇： L65: key、birthday、baby、dad、mom/mum、enjoy、hear、the key to the front/back door、yourself、ourselves注：初中学生拓展：(1)get to/arrive in (at)/reach +地点名词get /arrive /reach +地点副词(2) hear/ see sb. do sth./ doing sth.(3)hear from2.

2、重点句型：(1) Its half past/a quarter past/a quarter to ten. (2)How old are you? Im eighteen years old.(3)Whens your birthday? My birthdays on June 11th/11th June.(4) Enjoy yourself/ yourselves.3. 重点语法：（1）反身代词；（2）时间表示法；（3）情态动词的用法；（4）一般将来时be going to用法的基本转换，将来时与一般现在时的用法区别；（5）介词in、at、on的用法区别。教学流程1. Warm-up

3、 /lead-in/review Warm-up (日常用语的教授与互动) Review：（1）展示图片或PPT，让学生反复操练祈使句的肯定与否定 相关句型： Dont make a noise.You mustnt make a noise. （2）复习一般将来时be going to的结构，请学生起来翻译句子。她准备晚上做晚饭。 他准备明天把房子粉一下。 我今天晚上什么也不准备干。 我们现在准备去游泳。 他们准备干什么？  他们准备去图书馆。 Lead-in:T: Whats your father&

4、#160;like?Ss: My father is . T: Whats Jills father like?Ss: He is very strict.T: Why? Ss: You mustnt come home late. You must be home at half past ten. No,

5、 you cant. 让学生用mustnt和dont造句,并告诉学生，本节课有五个语法点： l 关于“到家”的一些表达  l Enjoy oneself中的反身代词 l 关于时间以及表达时间的介词at/on/in （3）Game: Bomb Game 4. 课文（1） 看视频一遍；（2） 跟着视频读一遍；（3） Read together;（4） Role Play5. 拿出实物（一个钟）(1)先展示整点，提问学生T: What time is it?/ Whats the time?

6、Ss: Its nine oclock.2. PresentationStep1：（1）把学生划分成AB两组，在接下来的课堂学习中对抗比赛，分数多的那组则获得相应的印章奖励。（2）Listen to the tape then answer questions. What is Jill going to do? Must she get home at half past ten? How old is Jill? When must Jill get home?Step2 :use the PPT to learn new words.把所有新单词板书到白板上，老师结合图片逐个教授新单词，

7、适当扩展 hear、key等个别单词的用法，全部教授完以后，老师教读3-5遍，利用白板上的新单词玩炸弹游戏，增强单词学习的趣味性。Step3：课文讲解（1） 让学生关上书本仔细再听一遍录音或视频，把自己听到的单词或句子写到草稿本上，目的在于有效检验学生新单词的学习效果。（2） 逐句翻译并讲解（也可以鼓励学生先来翻译），重点讲解新单词和语法。（a）反身代词；（b）时间表示法；（c）情态动词的用法；（d）一般将来时be going to用法的基本转换，将来时与一般现在时的用法区别；Step4：跟读课文让学生跟读音频2-3遍后，给5分钟准备时间，让学生自由组合小组上台进行情景模拟表演，此过程可以看书

8、提示。通过击鼓传花的方式抽取3-5组小组上台表演，参与表演则每人获得2枚印章奖励，表演突出的小组每人获得3枚印章奖励。3. Practice重点操练句型You mustnt. Enjoy oneself4. Summary(1) 重点新单词的用法：key; hear(2) 重点短语的运用:the key to, half past, a quarter to(3)重点句型 Its half past/a quarter past/a quarter to ten. How old are you? Im eighteen years old.Whens your birthday? My birthdays on June 11th/11th June. Enjoy yourself/ yourselves.(3) 重点语法反身代词；时